學雷鋒活動策劃方案
學雷鋒活動開展的意義在于發揚雷鋒精神,營造一個和諧互助的社會。學雷鋒活動策劃方案是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。
第一篇:學雷鋒活動策劃方案
一、活動背景:
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,開展“學雷鋒傳溫情 男生女生一家親”的主題團日活動。
二、活動目的:
弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。
三、活動對象:
法學院xx級02班團支部團員青年
四、活動時間:
20xx年03月06日晚6點
五、活動地點:
xx學生公寓
六、活動形式:
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物,并教男同學一些簡單的針線本領,而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻,聽講座,看表演,也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。
七、活動前期準備
1.場地準備:確定開展活動的時間,并提前通知女生寢室做好準備。
2.材料準備:提前準備針線,收集男同學需要縫補的衣服,制作海報所需的畫紙畫筆。
3.宣傳工作:就這次活動的主題制作優質海報展板,在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發布消息。
4.篩選參與的同學,包括縫補衣物的女同學等。
5.合理安排好各個位置上的人手,例如:引導同學入場,維持現場秩序,做好攝像記錄,打掃現場衛生等方面。
八、活動具體流程
1.召集男生在女生寢室樓下集合,通知女生,并于宿管處登記。
2.男生從宿管處取桶裝水,為有需要的女生寢室搬運。
3.運水完畢后,集中同學到402寢室客廳。
4.女生做示范,為男生講解基礎縫補。
5.男生動手學習,女生在旁邊指導。
6.活動結束。
九、活動注意事項
1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動,涉及寢室同學的隱私問題,所以事先一定要通知到位,并組織女同學打掃寢室衛生,力求干凈整潔。
2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好,不僅僅要有海報、展板等硬件的展出,最重要的是一定要在班上做好宣傳工作,避免在活動當天,因為參與人數的.不足而要從班上強制性的拉人;
3.活動結束之后,一定要安排好同學來收拾和打掃會場,注意會場的保潔,爭取有一個好的開頭,也有一個好的結尾。
十、活動具體要求
1.活動前期宣傳工作一定要做好,讓同學們深刻知道這次活動的意義,主動參與到活動中來。
2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。
十一、活動預期效果
希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。
第二篇:學雷鋒活動策劃方案
一、活動目的:
通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,弘揚“雷鋒精神”。使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
二、活動時間:20xx年3月2日
三、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
四、活動流程:
(一)主持人宣布班會開始
(二)先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
(三)請一位同學來讀有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
(四)請看大屏幕:《雷鋒故事聯播》
故事1:人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事2:助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
故事3:釘子精神
雷鋒總是利用點點滴滴時間看書學習。一次看電影,放映前幾分鐘,雷鋒捧著書看。有戰士說:“雷鋒別看了,馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說:“還有幾分鐘,看一頁是一頁。”當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的`“釘子”精神。
(五)請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在52班的集體中。
(六)小品《看報紙》
(七)輔導員老師講話
第三篇:學雷鋒活動策劃方案
一、活動背景:
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召,組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。
二、活動主題:傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園
三、活動目的:
1、為了響應市校團委開展的志愿者服務活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;
2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為校園美化貢獻自己的力量;
3、增強同學們的人際關系,培養同學們的.社會實踐能力。
四、主辦單位:XX大學校團委
承辦單位:XX大學
五、活動組織人:XXX
六、活動時間:20xx年3月20日,下午2:00—4:00
七、活動地點:XX大學校園內
八、活動人員安排:
1、由XX負責宣傳工作,海報、板畫、橫幅的制作與張貼;
2、由XX負責購買活動所需工具;
3、下午1:30在創業園前集合,清點人員到場情況并分發工具;
4、總共分為兩隊:
第一組:組長:XX
組員:XX、XX
第二組:組長:XX
組員:XX、XX
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
九、經費預算:
鏟子 5元/個×20個=100元
橫幅 60元/條×2條=120元
海報 5元/張×4張 = 20元
展板 80元/塊×2塊=160元
總計:400元
十、注意事項:
1、各位活動參與者應服從安排,協同工作,認真負責地完成任務;
2、工作時要注意人身安全;
十一、后期工作:
1、由XXX負責收集活動照片;
2、由宣傳部負責活動的成果展;
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至XX處。
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