父親節活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的父親節活動總結，希望能夠幫助到大家。
父親節活動總結1
為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。
通過激烈的角逐，七八年級共有12名學生參加決賽。20xx年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!
本次活動的舉辦，目的'是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!
父親節活動總結2
第一環節：講述父親節的由來。回顧第一個父親節的故事。
第二環節：視頻播放講述父愛的平凡、風雨無阻、無聲的父愛。雖然到最后發現是兩段簡短的廣告。但他們也簡述的概括隱藏在平凡的生活中的.深深的父愛。由此環節引出第三環節。
第三環節：感悟生活，發現隱藏著的別樣的愛。同學們上臺講述自己的父親的故事。感受父愛的深厚和偉大。雖然有些父愛可以說的嚴厲、暴力的但他們都有同一個心里——望成才。
第四環節：串播電影中的父愛。如，押往死亡以幽默的走路姿式走路，化去隱藏在箱子里的兒子恐懼;不稱職的父親照顧小孩;兒前嚴父，兒后柔的父親等等。從這一系列的父愛中感受自己的父親。感受愛的不同表達形式。
這次班會的主要目的要讓學生行動起來，學會感恩，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。通過本次班會同學們的感恩意識加強了，他們也能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想。
父親節活動總結3
每年六月，我們都會迎來一個不為人知的節日——父親節。就像父親的關懷，父親的假期總是悄無聲息的來，悄無聲息的走。與其他節日相比，甚至很多人都不記得父親節是在六月的第三個星期天。
因此，為了讓孩子在教育中學會感恩和關注父親的付出和默默的關愛，我們在父親節的前一周積極舉辦與父親節相關的活動和教育，幫助孩子了解這個節日，學會感受父親的關愛。以下是這項活動的摘要：
一，幼兒教育
父親節前的X周，我們在幼兒園開展了宣傳教育。通過教師的.指導，孩子們可以學習和了解父親節的起源，并從中指導和回顧他們的父親是如何照顧自己的，以及他們做了什么樣的關愛行為。
在談論父親的教育時，孩子的熱情和積極性得到了很大的提高，可以在課堂上大膽地和同學談論父親，交流日常生活中的關愛行為。不僅增進了大家對父親的了解，也讓大家回憶起了自己受到的父愛。
二，準備禮物
接下來的幾天，我們還輪流站著準備父親節活動，通過手工課的形式，讓孩子們學會自己給父親送上一份獨特的節日禮物。
在準備方面，根據班級的分類，老師指導班級準備不同難度的節日禮物，主要以賀卡和手抄報為主要目標。
活動中，孩子們通過手中的紙筆，在老師的幫助下完成了親情和父愛......通過這份禮物，孩子們不僅對自己一直受到的關愛有了深刻的理解，也加深了對父母的感情。
三，感恩活動
除了節日禮物，我們還為孩子們安排了一項特殊的作業。放學后，通過自己的行動感謝爸爸的愛，比如：“對爸爸說‘爸爸我愛你’”、“打爸爸的背”、“給爸爸洗腳”……
在感恩活動中，孩子通過自己的行動來表達對父親的感激之情，不僅改善了孩子與父母的親子關系，也讓孩子學會感恩，認識到如何通過行動來表達感激之情。
第四，反思活動
這次活動在收獲方面取得了不錯的成績，但另一方面也有很多不足之處。特別是沒有和家長很好的溝通，導致一些孩子在體驗節日活動時，得不到家長的熱情回應，降低了活動的積極性！對此，要繼續反思，加強計劃，讓以后的活動更順利！
父親節活動總結4
不知不覺，父親節快到了，老師組織學生帶著父親去天河星城廣場參加活動。星期五下午4點，我們在學校門口一起出發。當我們來到目的地時，老師首先幫助我們所有參與者編號并獲得號碼卡。
第一個游戲是滾鐵環。剛宣布游戲的時候，爸爸在我耳邊輕聲說，這是他們小時候玩的游戲。接下來，三個家庭被宣布為一組，爸爸先來，然后爸爸帶著孩子一起來。這是為了調查父親和孩子之間的默契。很快輪到我們了。一開始，我父親有點落后。我一邊看一邊為父親汗流浹背。我忍不住成為啦啦隊員。我為父親歡呼，跳著喊道：“爸爸，來吧，爸爸是最好的！“也許我父親真的感受到了我的力量，動作越來越熟練，速度越來越快，成功地把滾鐵環的鐵桿交給了我。我不假思索地接過鐵環，開始向前跑。一開始一切都很順利，我心里還暗暗自喜，心想：這東西也沒那么難！誰知我一分神，鐵環就不聽我的使命，突然倒在地上。我迅速撿起鐵環，繼續出發，它就像一個魔鬼，就是完全不聽我的指揮，越著急，越沒辦法。看到后面的同學一個接一個地從我身邊超越過去，我想我現在一定要輸了。就在我想放棄的時候，我轉過頭，看著身后的父親。爸爸沒有說話，只是堅定地看著我，從爸爸的眼中我看到了堅持，回頭繼續撿起地上的.鐵環跑到終點。雖然第一次離開我，但我并沒有灰心，我也看到了父親贊許的笑容。
第二場比賽是陀螺，這次是爸爸單獨比賽，孩子們只需要幫助爸爸做啦啦隊，爸爸這次仍然是第二組。第一組開始了，這組打的是持久戰。有一個父親，因為再抽的時候用力不太猛，陀螺轉了幾圈就停了下來，另一個父親也輸了，因為陀螺的位置不準確。對我們來說，裁判暫時改變了比賽制度，為每個父親設定了時間，每個人只有15秒，然后看看哪個堅持了很長時間。一開始，時間一秒一秒地過去了，我的手緊緊地握著，汗流浹背，忘了給爸爸加油，只是盯著爸爸。15秒過去了，雖然只有15秒。但我覺得時間比15分鐘還長。這時，爸爸們都停下來靜靜地看著陀螺堅持了多久。一個停了，兩個，三個。遺憾的是，我父親比朱倩的父親早了一秒鐘，獲得了第二名。比賽在同學們的歡呼聲中結束了，我和爸爸也得到了一個小紀念品——一個小手搖電扇。
在回去的路上，我父親告訴我我今天收獲了什么，不僅是一個小紀念品，還有比賽的精神：友誼第一，比賽第二！最重要的是，不要放棄任何事情，堅持就是勝利！
父親節活動總結5
20xx年6月15日，有機會來參與了幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質生活，關心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會。
演講稿。
屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。
在這個快節奏的社會，很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的。
口號。
而是一種理念是一種持之以恒的行動。
讓我們用父愛，證明給孩子：
父親是座山，父親是條河……。
有人說“父愛如山”，有人說“父愛似海”，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節當天我園組織了“我愛爸爸”活動。
活動一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己，疼自己，從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛。
活動二、孩子們親手制作了各具創意的卡片送給爸爸。活動中，孩子們在爸爸的協助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……。
本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優良傳統。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的'心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
父親節活動總結6
父愛是一種默默無聞的感情，它存在于無形之中。父親為我們撐起一片天空，他們默默地付出，卻常常被忽視。在這個父親節，讓我們向一直以來默默付出的父親們送上祝福：爸爸，祝你節日快樂！
今年6月的某一天，諾寶幼兒園開展了一場名為“感恩父親——手工制作活動”的活動。各班的老師們首先通過故事、視頻或PPT的形式向孩子們講述了父親節的來歷，幫助他們理解了這個節日的含義。然后，老師們請孩子們互相分享自己的'好爸爸，以激發他們對爸爸的愛，讓他們懂得在生活中要體諒和關心爸爸。最后，孩子們在觀看并學習欣賞散文詩《我的爸爸》的過程中，感受到了父親在他們成長過程中所付出的辛勞，體驗到了濃濃的父愛。隨后，孩子們用畫筆將自己的爸爸畫了出來，制作成了精美的賀卡或其他手工作品，送給了自己的好爸爸。
通過這次活動，孩子們體驗到了濃濃的親情。他們用自己的方式表達了對爸爸的愛，這對于他們的愛心和感恩教育起到了很好的效果。六月是一個美麗的月份，在這個美麗的節日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福所有的爸爸們節日快樂！
父親節活動總結7
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年的6月18號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月18號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的'爸爸：“爸爸，x月18號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
父親節活動總結8
一、活動目的：我們經常歌頌母親，但始終無法形容我們深厚的父愛。對于父親，我們總是忘了表達。說我愛他有多難？也許在我們和父親之間，我們一直心有靈犀，但我們沉默。
父親總是默默承受，真心實意，為愛扛一天。父親節那天，我們會讓我們社區的老人的父親和親戚開心地度過這一天，和他們的家人一起享受活動。
二、活動時間：20xx年6月X日
三、活動地點：社區俱樂部一樓
四、活動對象：社區老年父親及其家庭和社區干部
動詞（verb的縮寫）活動：
1.感恩爸爸X社區將于6月X日發布公告，征集社區居民為父親(父親已年滿60歲)自拍。選擇角度不限，尺寸要求5寸-7寸。照片必須突出父親的正面形象，并附上一句以“感恩的父親”為主題的話。照片的內容要自然、真實、友好。該活動將從十個獎項中選出一個，包括“迷人的父親”、“最感人的父親”、“可愛的父親”、“愛父親”和“耐心的父親”；照片將在6月10日前送到社區。在6月10日父親節的.社區活動中頒發。
2.說你很愛的孩子很少在爸爸面前說‘爸爸我愛你’。6月20日父親節，我們邀請社區中愿意對父親說“爸爸我愛你”的居民參加這項活動。社區給他父親送了節日禮物。
3.家庭娛樂活動。
4.快樂籃筐：準備好氣排球和籃筐，孩子會和籃筐一起站在距離投擲點5米的地方。父親投球，兩人配合，2分鐘進5球獎勵。
5.運送乒乓球：用乒乓球拍在規定的起點和終點之間來回運送乒乓球，父子(女)接力，兩組同時進行，速度較快者獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成兩組，每組六人，由三對父子(女)組成。第一個人看著工作人員給的數據，不會說話，用行動來表達數據里寫的話。當它到達最后一個人時，兩組中最先猜到答案的組員將得到獎勵。
7.圈傳達感情：自由組合成兩組，每組六人，形成三對父子(女)。用嘴咬塑料管，在上面劃一個圈，傳給下一個人。最快的團隊成員將獲得獎勵。
父親節活動總結9
有一種記憶可以持續很長時間，有一種思念可以持續很長時間，有一雙手的手掌特別溫暖，讓我們永遠不會忘記。有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴，孩子與父親接觸和交流的機會更少。為此，今年x月xx在父親節到來之際，我們開展了用顏料畫太陽的活動，為孩子們提供了與父親溝通的.機會，增進了父子關系。
通過討論，孩子們覺得父親的愛特別溫暖，所以經過我們的總結，最溫暖的事情是太陽，所以我們決定用手掌來表達太陽來畫太陽，以增強親子關系。活動開始時，孩子們不知道如何畫光。一開始，他們只是覺得手掌印著就好了。經過實驗，他們找到了畫太陽光的方法。孩子們說：爸爸是我的太陽，爸爸工作很努力。孩子從小就懂得體諒父親，愛父親，值得表揚。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱，充分體現出孩子對爸爸的愛。
活動目標：
1。通過活動，引導孩子愿意用簡單的句子介紹父親，向同伴介紹父親的職業。
2。引導孩子通過活動了解父親的辛勤工作，愿意大膽表達對父親的愛。
3。為父親畫太陽，增進父子關系。
父親節活動總結10
父親節，你想對父親說什么？寫信告訴他。山西晚報父親節送愛回家公益活動選擇山西大學商學院，公益活動為學生提供免費郵資信封、信紙，在父親節，希望大學生能放下手機，傳統信件，通常忽視感激父親。該活動由院辦牽頭，得到了山西大學商學院團委的大力支持。現場分發300多個信封，全部現場發送，預計x月x爸爸們可以在父親節收到孩子們的祝福。
爸爸，這是我長大后第一次給你寫信……”“爸爸，生日快樂！也許當你收到這封信時，你的生日已經過去了很多天，你的女兒給了你祝福。學生們用這種原始的方式與父親交流，給了他們不同的經歷。原來我可能只會用短信在父親節發一句祝福。今天，我寫不完的話，寫了我從小想說的話。現場寫信的一個男同學給父親的信寫了兩頁信紙。
活動現場還鼓勵學生當場父親說爸爸，我愛你。藝術設計系的學生何天來自太原。他周末剛從家回到學校，但當他真對電話說爸爸，你辛苦了，我愛你時，他淚流滿面。爸爸告訴我，我在他心里是最好的'，要聽話，以后不要惹爸爸生氣。何添說早上還因為小事在電話里跟爸爸生氣，一聽到爸爸這么說，頓時淚流滿面。
舉辦這次活動不僅是為了給父親節送禮，也是為了增強00后大學生的感恩意識。感恩教育一直是我們學院學生工作的重點。感恩教育將滲透到新生入學教育和社區活動中。
父親節活動總結11
父愛是一種未知而無形的感覺。父親為我們撐起了一片天空。在父親節，讓我們祝福那些默默付出卻總是被忽視的父親：節日快樂，爸爸！
每個班的老師都是第一名
先用故事、視頻或ppt制作和其他形式告訴孩子們父親節的起源，以幫助孩子們理解父親節的意義。然后老師讓孩子們告訴對方他們的好父親，激發孩子們對父親的愛，知道在生活中要體貼和關心父親。
仁班和德班的老師邀請他們的父親來公園參加父親節活動。父親們向孩子們講述了他們的職業生活，并充分發揮了他們的優勢與孩子們互動：遠處的父親為孩子們講述了繪本故事《我的父親》；父親教孩子們理解相機的基本原理，學習攝影技術；浩宇的父親和孩子們一起玩足球，教他們很多踢足球的常識……
義愿者班的孩子們帶來了他們父親的各種照片，包括工作照片、生活照片和運動照片，更多的是他們自己游戲的溫暖畫面——孩子們在觀看和欣賞散文詩《我的父親》的過程中，感受到父親在成長過程中的艱辛，體驗到父親深深的`愛。孩子們畫了他們的父親，做了一張漂亮的賀卡。
禮品班的孩子們親自制作了給爸爸的小禮物：漂亮的領帶，舒適的拖鞋，芬芳的愛吻。
在老師的幫助下，最小的愛班孩子開展了裝飾粘貼活動。每個人都給父親送了一件時尚襯衫……每一件作品都傳達著爸爸，你辛苦了，我愛你！
在每個孩子眼里，他的父親都是supperpapa，父親都是太陽，照耀著溫暖的自己，祝世界上所有的父親身體健康！平安幸福！
父親節活動總結12
本次父親節營銷活動，我們注重了與社區居民的互動和溝通。我們舉辦了多場親子互動游戲和手工制作活動，讓父親和孩子們共同度過了一個愉快的'節日。
此外，我們還特別推出了“感恩父愛”主題活動，鼓勵孩子們用文字或畫作表達對父親的感激和愛意。這些活動不僅增進了父子之間的感情，也讓我們與社區居民建立了更深厚的情感聯系。
父親節活動總結13
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年20_年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。通過這次活動，更能增進了學生與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給學生上這一堂課的時候，學生晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節日。”家人驚訝的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織學生把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽學生內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織學生自己拉著爸爸或家人的`手去看自己貼在愛心里面的話。在星期五的時候，我們組織學生自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。
通過這次父親節活動，給學生上了人生的一堂課，還讓學生了解到母愛如海，父愛如山。能使學生更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
父親節活動總結14
人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。這一天是父親節。據說，選定6月過父親節是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。
父愛同母愛一樣是無私的，他不求回報;父愛更是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅強的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠高大偉岸，父親的愛護、關懷和勉勵將伴我們信步風雨人生。
今年的征文在今天已結束了，該活動由同城友約廣場發起。從6月17日至6月20日，短短4天的時間里，在各位圈友的積極發帖互動中我們獲得了同城友約廣場“團體獎”，將作為下周廣場頂部推薦圈子的展示。其中更是堅強的鳳凰積分:86731等級:9級副經理堅強的鳳凰、生活是自己創造的積分:4866等級:5級草塘結廬生活是自己創造的獲得了“個人獎”將會選出一篇推薦為下周廣場頂部精華帖。沒有置頂的帖子同樣也很優秀，感謝各位圈友的'精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽。
父親節是一年中特別感謝父親的節日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對于父親節的慶祝活動不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是在教導我們的路上父母的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
在這個節日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現在網絡通訊這么發達，打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個父親節到來之時，讓我們一起為我們的父母許愿吧!
父親節活動總結15
為進一步弘揚中華民族傳統美德，更好地實施感恩教育，培養學生尊敬父母長輩的良好品質，在父親節來臨之際，各初中積極行動起來，開展了以感恩父親節為主題的系列活動。
首先，營造感恩的氛圍
利用國旗下的校園演講、校園網、公告欄、校園小組等多種形式介紹了“父親節”的由來。，從多個角度宣傳了感恩教育的目的和意義。努力在“父親節”營造濃厚的感恩教育氛圍，讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識。各班主任在班級公告欄張貼有關感恩的圖片和格言警句，在班級營造了濃厚的感恩教育氛圍，起到了良好的.教育效果。
第二，加強感恩教育。
團總支要求各班通過不同形式，積極開展以“感恩父親”為主題的教育活動。每個班主任組織學生讀《臺階與背影》中關于贊美父親的文章，教他們唱關于感恩的歌曲，比如《我的父親和父親的話》，同時組織學生觀看關于“感恩教育”的視頻。學生們的內心受到了強烈的觸動，這些措施進一步強化了他們的感恩意識。
三。各種形式的活動
學校倡導學生用愛心和實際行動讓父親度過一個快樂幸福的節日。比如擁抱爸爸，對爸爸說一句溫暖的話，給爸爸做一張漂亮的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，捶打爸爸的背，揉揉我的肩膀，給爸爸寫一封信等等。這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育，同時也促進了學校德育工作的開展。
父愛如山。父愛不容易表達，但用心就能感受到。為了進行五大家庭的建設，大學鼓勵學生開動腦筋，過一個有意義的父親節，讓家長感受到我們的進步。
有的同學收集父親節的歷史和故事，以手抄報的形式表達對父親的敬意；一些學生為他們的父親制作了一張賀卡，上面寫著“爸爸，父親節快樂！”“爸爸，我愛你！”“祝你幸福”之類的祝福話語送給父親；也有同學從家里給父親寫了一封信，寫了自己對父親的尊重，向父親保證自己會好好學習，不讓父母擔心。
一些學生用實際行動來表達他們對父親的愛。有的同學主動分擔家里的家務，有的同學自己給爸爸做特色飯。學生們在父親節給父親洗了一次腳，洗去了一天的疲憊。同學們為父親捶腰捶腿，為父親趕走一天的勞累。
還有幾個學生研究“時間都到哪里去了？”并留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在了心里。今年的父親節，學生們正處于準備四六年級的最后階段，他們都表示要充分利用自己的努力，取得好成績，不讓父母失望。
通過今年的五家建設，學生們有了更多與父母交流的機會，也學會了更多與父母交流的方式。當然，很多學生在表達自己的時候還是充滿了尷尬，但是廣大家長已經體會到了學生的成長和進步。
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