迎中秋慶國慶主題班會

時間：2023-09-22 09:12:09 賽賽國慶節(jié) 我要投稿

主題班會迎中秋慶國慶推薦度：
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迎中秋慶國慶主題班會（精選18篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迎中秋慶國慶主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎中秋慶國慶主題班會（精選18篇）

　　迎中秋慶國慶主題班會 1

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

　　3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

　　（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

　�。ù汗�(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　　（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

　　中秋節(jié)最有名的`傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

　　2.同學(xué)之間交流

　　五、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

　　迎中秋慶國慶主題班會 2

　　活動主題：

　　歡慶體育節(jié)暨慶中秋迎國慶主題班會。

　　活動目的：

　　迎接學(xué)校體育節(jié)，讓同學(xué)們在中秋節(jié)、國慶節(jié)雙節(jié)來臨前夕度過一個愉快而充實的班會。此次的主題班會以歡慶體育節(jié)暨迎國慶迎國慶為主題。通過這次的主題班會讓同學(xué)們更好地了解體育節(jié)與中秋節(jié)、國慶節(jié)，并且在緊張的學(xué)習(xí)生活中增添一些娛樂。努力做到知識性與趣味性相結(jié)合，在同學(xué)們游戲的同時，也能夠收獲更多的知識。

　　活動流程：

　　一、游戲

　　1、由主持人報幕、并主持第一個游戲。

　　2、全班進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個關(guān)于國慶（祖國）或者中秋的問題。

　　3、主持人主持第二個游戲。

　　4、同學(xué)交流在國慶節(jié)的計劃。

　　5、主持人主持第三個游戲。

　　之后開始享用美味（中秋月餅）。

　　二、游戲清單：

　　1、《踢毽子》

　　2、《二人三腳》

　　3、《不在場證明》

　　三、游戲規(guī)則：

　　1、《踢毽子》：

　　分成男女兩組，男女生中各選出4名同學(xué)參加比賽。首先是個人賽，每個參賽選手踢1分鐘，計算個數(shù)，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽，兩組的4名同學(xué)中選出3名，進(jìn)行傳踢，總數(shù)多的小組獲勝。

　　2、《二人三腳》：

　　整個班級分成兩組，每組每人都有機會參加，兩個同學(xué)將相鄰的腳用繩子綁起，在走的`同時，還要撿起放在地上的障礙物，走一個來回才算完成。獲勝一組的一名同學(xué)將被抽到，獲得獎品。

　　3、《不在場證明》：

　　同學(xué)自由組合，由主持人給出一個指定的時間，然后與搭檔確認(rèn)好當(dāng)時發(fā)生的一切事情（自己創(chuàng)造），制造不在場證明。然后兩人被分開，由剩余同學(xué)分別問兩人10個問題，看答案是否一致。

　　迎中秋慶國慶主題班會 3

　　活動主題：

　　為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　活動安排：

　　1、幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

　　2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的'動手能力。

　　發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

　　三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

　　請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

　　迎中秋慶國慶主題班會 4

　　活動主題：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

　　2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的.來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

　　二、幼兒動手制作、繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

　　三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

　　四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻。活動延伸

　　1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。

　　2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

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　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

　　2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

　　3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

　　4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

　　2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

　　3、邀請南音演奏樂隊。

　　活動過程：

　　1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

　　2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

　　師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

　　3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

　　(1)幼兒欣賞音樂

　　要求：

　�、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄�?

　�、谶@些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?

　　(2)幼兒自由探究

　　要求：

　�、傧胫朗裁�，大膽請教爺爺奶奶。

　�、趷圩o樂器。

　　(3)分享探究成果

　�、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

　　②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

　　4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的.樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

　　5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

　　引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

　　6、活動延伸

　　在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

　　迎中秋慶國慶主題班會 6

　　活動目標(biāo)：

　　1、明白十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、經(jīng)過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到能夠放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀”

　　“那你明白因為什么放假”

　　2、教師經(jīng)過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物”

　　B“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的'制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品：誰的生日蛋糕最漂亮？

　　迎中秋慶國慶主題班會 7

　　一、設(shè)計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的.：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”，如創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》、畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

　　迎中秋慶國慶主題班會 8

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽七十四歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日下午15:20——16:30.

　　三、活動地點：

　　幼兒園院內(nèi)

　　四、活動人員：

　　全體師生及家長

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

　　六、活動過程：

　　1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

　　3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

　　全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

　　4、做早操：

　　(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》、《我真的很不錯》

　　(2)親子操《恰恰恰》、《幸福你就拍拍手》

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

　　學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的'氛圍中進(jìn)行此活動)。

　　6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

　　為全園9月份生日的幼兒過生日

　　7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

　　8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

　　3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

　　迎中秋慶國慶主題班會 9

　　一、主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　各班活動室

　　五、活動流程：

　　1、我是中國人

　　經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。

　　2、我愛我的祖國

　　A、明白10月1日是祖國媽媽的`生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。

　　B、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的'兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。

　　C、幼兒分享照片及收集的物品。

　　3、送給祖國媽媽的生日祝福

　　A、制作國旗

　　小托班：粘貼畫

　　中班：撕貼畫

　　大班：線條畫

　　B、學(xué)唱國歌

　　五、家園互動：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

　　迎中秋慶國慶主題班會 10

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的`圖片。

　　2、視頻：國慶視頻。

　　3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

　　活動過程：

　　一、觀看視頻

　　提問：你看到了什么？

　　二、介紹國慶節(jié)

　　提問1：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？

　　小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　提問2：看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

　　三、幼兒繪畫

　　1、教師出示背景圖。

　　2、幼兒作畫，添畫煙花。

　　3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

　　活動效果：

　　小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的`認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

　　迎中秋慶國慶主題班會 11

　　活動名稱：

　　五星紅旗在飄揚

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

　　2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、五星紅旗一面、國歌。

　　2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

　　3、工具：固體膠。

　　活動過程：

　　一、聽國歌

　　提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣

　　小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

　　二、認(rèn)識國旗

　　提問1：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的`嗎

　　小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

　　提問2：仔細(xì)看看，國旗上都有什么

　　小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

　　三、幼兒制作國旗

　　1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、幼兒展示自己制作的`五星紅旗。

　　活動效果：

　　活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

　　迎中秋慶國慶主題班會 12

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，對民族文化初步產(chǎn)生興趣。

　　2、感受國慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。

　　3、與同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、團結(jié)、祥和的歡樂。

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�

　　活動時間：

　　活動地點：

　　三樓多功能廳

　　活動對象：

　　全體大班幼兒、教師、阿姨

　　活動準(zhǔn)備：

　　月餅、水果、音樂磁帶、話筒、有關(guān)中秋節(jié)的來歷、月餅的來歷的動畫、街道、馬路、廣場國慶環(huán)境布置的視頻。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始，引起興趣

　　1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�？

　　2、講講月亮的變化，由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述。

　　二、介紹中秋節(jié)

　　1、介紹中秋節(jié)的來歷：放“《中秋節(jié)》的來歷”的課件。

　　2、中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　三、介紹中秋節(jié)的一些食品

　　1、放“《月餅的來歷》的課件”。

　　2、請幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西，我愿意給誰吃，鼓勵幼兒愿意給特教班的同伴們吃。

　　四、介紹國慶

　　1、提問：祖國媽媽的生日是哪天？今年是祖國媽媽幾歲的生日？

　　2、觀看視頻：了解各地是怎樣慶祝的？

　　3、討論：我們小朋友會怎樣慶祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快樂的心情表現(xiàn)出來，分班級進(jìn)行表演。

　　2、全體幼兒共唱歌曲《大中國》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老師一起分享月餅和帶來的食物。

　　活動反思：

　　此次活動開展的比較順利，幼兒在活動中感受到了節(jié)日的'快樂。本次活動，我們是以茶話會的形式開展的，在活動中，孩子們通過觀看中秋節(jié)來歷的動畫，了解了中國傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來歷，并且通過師生互動的`談話形式感受到了中秋節(jié)團圓、吉祥的氣氛。通過觀看視頻、討論的形式了解了國慶節(jié)并感受到了國慶的熱鬧。接下來的各班的節(jié)目表演把活動推向了高潮，各班幼兒積極參與到表演中來，他們把平時學(xué)到的本領(lǐng)都展現(xiàn)出來了，最后在一曲合唱《大中國》中結(jié)束了表演。各班老師和幼兒一起分享中秋的食物，大家在一起感受團圓的快樂，孩子們在拿中秋月餅的時候，也沒有出現(xiàn)以往你推我搶的現(xiàn)象，大家一起品嘗著月餅，我們用照相機把這溫馨的一刻都拍了下來，同時也把這美好的回憶給拍了下來。

　　迎中秋慶國慶主題班會 13

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每年10月1日是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日

　　2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

　　3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

　　活動過程：

　　一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

　　1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

　　2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）

　　3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

　　（獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）

　　二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

　　1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么？是什么樣的？

　�。ü膭钣變河幂^完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

　　2、討論：你在哪里見到過燈籠？為什么要掛燈籠？

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的`認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

　　3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片

　　4、引出國慶節(jié)

　　（1）再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎？

　�。�2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢？（自由回答）

　�。�3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！

　　小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

　　三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！

　　1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡單的`講述制作方法（期間與幼兒進(jìn)行互動）

　　2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

　　3、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！

　　4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

　　（全體起立，行注目禮）

　　四、親子共同制作燈籠

　　1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項

　　2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察

　　3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念

　　五、活動結(jié)束，收拾教室小班段

　　燈謎：

　　1、鯨魚西游（打一城市名）東京

　　2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動物）青蛙

　　3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國家名）加拿大

　　4、皇上的耳朵（打一字）聾

　　5、最長的腿（打一成語）一步登天

　　迎中秋慶國慶主題班會 14

　　活動地點：

　　多功能廳

　　活動主持：

　　大班xxx老師主持

　　活動報道：

　　活動攝像：

　　xxx

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

　　2、通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

　　活動過程：

　　1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

　　2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的`生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

　　3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

　　4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

　　大一班集體詩朗誦《我們的.祖國真大》歌表演《我會變》

　　大二班詩朗誦《我們手拉手》、舞蹈《娃哈哈》

　　5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

　　6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

　　7、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

　　8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。

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　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動參與者：

　　幼兒園全體師生及家長

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

　　六、活動過程：

　　1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開始

　　2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）

　　3、園長講話、家長講故事

　　4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

　　5、親子互動活動開始：

　　命題畫《首都北京天安門》

　　材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

　　材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

　　材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》

　　材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》

　　材料：彩色紙箱、地墊或地毯

　　七、活動注意事項：

　　1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

　　2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的.整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

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　　活動目標(biāo)

　　1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛。

　　2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

　　3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

　　2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

　　活動地點

　　各班級活動室內(nèi)；升旗儀式場地。

　　活動時間

　　9月30日。

　　活動流程

　　1、美麗的國旗（8：50～9：10）

　　展示國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。

　　播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

　　播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

　　2、升國旗（10：50～11：10）

　　請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

　　組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛。

　　請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學(xué)做小升旗手。

　　3、國旗國旗真美麗（午睡后）

　　播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

　　活動建議

　　1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。

　　2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。

　　3、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對國旗的`認(rèn)識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會。

　　4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對國旗的認(rèn)知。

　　5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

　　6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的.禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。

　　2、紅旗飄，迎國慶（中班）

　　每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強國民的愛國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感�；诖它c，我們設(shè)計了本次活動，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動手操作進(jìn)一步認(rèn)識國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。