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自考新生的常見問題解答
2016年10月份自學考試報名正在進行中，首次報考的考試一定會存在不少的疑問，以下是YJBYS小編搜索整理的關于自考新生的常見問題解答，供參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!
一、自考學歷的用途
自學考試學歷屬于國家承認的四種國民教育體系之一，其用途十分廣泛，獲得自考學歷的考生既可以參加公務員考試、事業(yè)單位考試，也可以考研、留學，繼續(xù)深造，還可以參加各種證書考試，比如司法考試。同時，自考學歷在參加職稱評定、工資定級、職位晉升、人事改革等方面也起著非常重要的作用，社會認可度和含金量都非常高，僅次于統(tǒng)招全日制學歷。截止到2011年，已有26個海外國家承認我國自考文憑，這種認可包括學歷互認和學分互認，這些國家包含亞洲、歐洲、美洲、大洋洲、非洲的主要國家，遍布全世界。
自考專業(yè)選擇靈活，不受之前所學專業(yè)限制，對于想要轉行、多一些就業(yè)選擇機會的人士來說，自考無疑是一個非常必要的途徑。即使之前所學專業(yè)是藥學，準備考一個金融或者會計專業(yè)學歷證書，也是沒有任何限制的，只要自己有足夠的學習時間和精力。而且自考的成績保留期限是8年(某些省市甚至取消了這一限制)，也就是說報考者只要在8年之內把所報考專業(yè)的所有科目考完，取得每個科目的合格證書，就可以申請畢業(yè)，領取畢業(yè)證書。
獲得自考學歷的考生在踏入社會、走上工作崗位以后，學習能力、社會適應能力、實踐能力都比較強，在工作中表現(xiàn)十分優(yōu)異，比較容易獲得單位的重用。一方面通過自考獲得學歷的人士，一般都具備較強的學習能力。另一方面，通過自考獲得學歷的人士大多是邊工作邊學習，他們能結合自己的工作，完全自由地選擇專業(yè)，因為他們了解自身缺少什么，其社會適應能力和實踐經驗遠遠超過統(tǒng)招生。他們善于自主學習，是自考的勝出者，同時也是職場的勝出者。因為他們懂得怎樣把握機會，怎樣篩選機會，怎樣創(chuàng)造機會。
二、自考本科的難度
自考本科其實并沒有人們所說的那么難考，之所以說自考本科難，是因為參加自學考試的考生大部分為有家有業(yè)的社會考生，他們并沒有參加社會助學，都是利用業(yè)余時間在家個人學習，這樣他們一是沒有足夠多的時間和精力來學習;二是沒有一個良好的學習環(huán)境，事務繁雜;三是沒有老師輔導，很多知識點單憑自己很難理解;四是沒有權威的考試信息。所以才會有自考很難通過一說。
三、自考生考研
按國家有關規(guī)定，自考學歷與普通高校學歷完全等價，因此自考生是可以考研的。但是由于高校招生擁有很大的自主權，所以不同學校對自考生的要求也不一樣，如不少學校要求自考生必須擁有本科畢業(yè)證，還有些學校要求自考生必須拿到大學英語四級證書等。又因為自考生的個人情況千差萬別，所以報名前一定要認真看清院校的招生簡章，分析自己的條件是否符合，最好與招生單位取得聯(lián)系。
自考報考研究生大致分為以下三種情況：
一、專科畢業(yè)生
二、本科畢業(yè)生
三、即將獲得自考本科畢業(yè)證書、�？飘厴I(yè)生、即將獲得自考本科畢業(yè)證書須以同等學歷報考，自考本科畢業(yè)生不論是否已取得學位都可以報考全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試。
自考畢業(yè)生報考研究生的條件：
自考本科畢業(yè)生：無論是否已取得學位都可以報考全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試。
自考�？飘厴I(yè)生：自考�？飘厴I(yè)生自取得專科畢業(yè)證書后工作兩年后才有資格報考，有的學校還在此條件的基礎上加上必須通過自考本科主干課程的規(guī)定，有的學校規(guī)定部分專業(yè)不招收大專畢業(yè)生。具體報考情況，考生應提前向擬報考的高等院校研究生招生辦公室咨詢。
未取得本科畢業(yè)證：每年12月份畢業(yè)的本科畢業(yè)生，在全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試之前，到本地招考辦申請辦理“自學考試在讀考生成績單”，以本科在讀同等學力的身份報考研究生，待來年4月研究生錄取復審時，再出具正式的本科畢業(yè)證，確認考試資格以及是否被錄取。
自考生考研難易程度分析：
考研難度取決于你所報考的院校和專業(yè)，和自己學歷高低無關，因此自考生要鼓起勇氣充分備戰(zhàn)，對于英語要充分準備，因為考研英語要求的水平要高一些，因此自考生需要打好英語基礎，先進行單詞量的儲備，然后多做歷年真題，分析出題思路，具體復習方法可以參考《2016考研英語怎么復習?》這篇文章。
對于考研院校專業(yè)課的復習，考生要查看所報院校該專業(yè)的考試科目和參考書目，然后通過各種途徑想辦法獲得歷年真題，通過真題可以看出專業(yè)課考查重點和范圍。
四、英語(二)學習
注重語法與詞匯的綜合應用
在復習英語(二)時，考生要注意語法與詞匯的綜合應用，不要孤立地背單詞、學語法。英語基礎好的考生在考前半月可多做試題，保持答題感覺�；A相對薄弱的考生還要把重點放在背單詞和練語法上。
英語(二)要求考生掌握4500個以上詞匯量�？忌蓽蕚湟粋�背單詞專用本子，把教材里每單元難背的新詞以及練習中使用頻率高的單詞、短語、語法記錄在隨身攜帶的本子上，結合句子隨時積累、隨時復習。
在復習語法時，非謂語動詞、時態(tài)、語態(tài)、從句四部分是英語(二)課程的重中之重，考生要充分利用這半個月鞏固練習。熟讀課文是復習語法的好方式，考試命題雖然不完全基于教材，但教材中的課文具有較強的指導意義。教材課文中有語法和詞匯，是最好的復習范本，熟讀熟記，可以一舉兩得。
作為語言類科目，英語水平的全面提高關鍵還是積累。閱讀和作文這兩種題型難以通過突擊沖刺提高分數(shù)，但若利用好最后半個月訓練閱讀和寫作方法，也能有效提高。對于閱讀題，考生可以在詞匯量充足的情況下練習閱讀技巧，學會帶著問題讀文章，這樣能有效提高閱讀速度和答案定位準度。對于作文題，考生要注意掌握作文結構，熟背好的句式，積累重要詞組，可以起到“臨陣磨槍”的作用。
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