小學四年級下期末語文模擬卷

時間：2024-10-13 12:22:56 中小學知識資料我要投稿

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2017年小學四年級下期末語文模擬卷

　　語文學習并不難，只要大家合理使用復習資料，認真努力地學習，就一定會學好!以下是小編收集的四年級下期末語文模擬卷，希望大家認真閱讀!

2017年小學四年級下期末語文模擬卷

　　第一部分基礎知識積累與運用(55分)

　　一、讀拼音，規范地寫詞語。(10分)

　　wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞(5分)

　　削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

　　哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

　　三、給劃線字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(4分)

　　A、往上托 B、舉動 C、提出 D、全

　　(1)我認識了一位舉止特別的青年。( )

　　(2)課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。( )

　　(3)請你舉個例子來具體說明一下。( )

　　(4)萬里長城是舉世聞名的古建筑。( )

　　四、按要求填空。(14分)

　　1、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。(8分)

　　知( )知( ) ( )出( )沒出( )不( )

　　所( )無( ) 運( )帷( ) 骨瘦( )( )

　　聲( )擊( ) 響( )云( )

　　2、在本學期中，你在“走進大自然”的綜合實踐中，通過調查訪問，發現人類有破壞大自然的現象，你想對人們說些什么?(3分)

　　3、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學推薦。推薦的書名《》。作者( ) 書的主要內容：

　　推薦的理由： (3分)

　　五、把正確答案的序號填在括號里。(8分)

　　1、“ 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”中“應”的意思是( )

　　A滿足要求;允許;接受 B 回應 C應付( )

　　2、 “陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。”中“捧”的意思是( )

　　A用雙手托 B奉承人或代人吹噓 C綻放

　　3、在踢毽比賽中，同學們得都很出色。

　　A表達 B表示 C表現 D表露

　　4、聯歡會圓滿結束后，老師組織學生離開劇院。

　　A陸續 B連續 C慌忙 D緊急

　　5、我們做事情，一定要______________。

　　A有求必應　B有利可圖　　C有始有終　D有志竟成

　　6、少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是：______

　　A將謂偷閑學少年 B小荷才露尖尖角 C萬紫千紅春滿園

　　7、突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_____

　　A海內存知己，天涯若比鄰 B遠水難救近火，遠親不如近鄰 C一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

　　8、《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

　　A香九齡，能溫席 B融四歲，能讓梨 C親師友，習禮儀

　　六、按課文內容填空(10 分)

　　1、諸葛亮分析了的形勢，提出了三分天下、、的策略。劉備聽了，像《三顧茅廬》

　　2、樟樹不高，但它的_________，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。樟樹__________，無論是夏天還是冬天，它們總是那么_____________。《宋慶齡故居的樟樹》

　　3、，浮萍一道開。《池上》

　　等閑識得東風面，。《春日》

　　，水村山郭酒旗風。《江南春》

　　七、根據課外閱讀填空或選擇。(選擇對的畫“--” )(15分)

　　1、《草房子》這部小說中桑桑是________小學校長_______的兒子，桑桑家視為“家寶”的東西是 (黑鞭、槍、裝獎狀的小木箱、二胡)。

　　桑桑學校文藝宣傳隊的________，他最喜歡的男老師是________。

　　2、《窗邊的小豆豆》一書中，小豆豆的真正名字是______ __ ，小豆豆因________被原學校退學后，來到________，新學校用________當教室。校長經常告訴家長們，讓孩子穿(最差、最好、一般)的衣服來學校。

　　3、《海底兩萬里》主要講述______ _ 號潛艇的故事，潛艇是用________作為動力源的，最快時速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船長在海底用(鯨魚骨頭、鵝毛、塑料)做的筆寫字，潛艇最后的結局是______ _ 。

　　八、閱讀短文，完成練習。(14分)

　　晚上九點多，我順著公園邊上的環形路往家走。走到一棵樹下，一個影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。

　　借著路邊的燈光，我看了看，是個女孩，十來歲的樣子。我鎮定一下情緒，正準備繼續走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下腳步，回過頭去。

　　“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個報亭。“買報紙?”我有些驚訝。“嗯，買張《晚報》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉身往回走。

　　那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢?”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個賣報紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。

　　小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，她還剩下一份報紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個小時，看情形她肯定賣不掉了。”

　　看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”說完，她在樹影底下跑走了。

　　1、聯系上下文理解詞語。(2分)

　　舉手之勞：

　　2、我感到“驚訝” “詫異”是因為

　　(2分)

　　3、 “天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。”你對這句話是怎么理解的?(2分)

　　4、小女孩從她媽媽那里買報紙，目的是

　　請我去買報紙的原因是 (3分)

　　5、讀了這篇短文，你想對小女孩說些什么?(3分)

　　6、給文章選擇一個合適的題目。(2分)