小學生防災減災倡議書

小學生防災減災倡議書（精選10篇）

　　在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生防災減災倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生防災減災倡議書 1

老師們，同學們：

　　黎明送走了黑暗，晨曦迎來了陽光，我們又快樂地迎來了新的一天。當我們在盡情享受美好生活的時候，你是否想到，安全隱患無時不在，曾經發生的一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸。

　　今天是5.12汶川大地震發生整整兩周年紀念日，也是我國第二個“防災減災日”。值此之際，學校向全校師生倡議“防災減災，珍愛生命”，希望我們能加強學習防災減災知識，增強珍愛生命意識，提高自救自護能力，確保我們每一個人都平安、健康：

　　一、注意校園安全。上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在教室、走廊、校園內不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；出操時，一樓同學走東門，二、三樓的同學走西門，不推搡；體育課上，嚴守上課紀律，認真聽從老師的指令；同學之間和睦相處，不罵人，不打架，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時要格外小心，不嬉鬧。全體住校生和午休生必須嚴格遵守學校的宿舍管理規定，特別嚴格遵守學校請假制度，服從生活老師的教育管理，嚴禁把刀具、健身器具等不安全物品帶入宿舍。

　　二、要注意交通安全。行車走路要靠右行，不闖紅燈；校門口下坡不騎車遛車；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

　　三、我們自己的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，寬容和睦，嚴禁打架、恃強欺弱，一定要自覺遵守校規校紀。

　　四、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教學樓道和走廊追逐打鬧及從事體育活動，上下樓梯靠不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、右行。不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物。

　　五、要注意食品安全。同學們要少吃零食，注意節約，不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

　　六、文明上網。國家規定未成年人禁止進入網吧。可我們有的同學卻沉迷于網絡，嚴重影響身心健康和學習。同學們必須遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約交網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　七、預防傳染病。近期，有些地方先后發生手足口病、肺結核等傳染病，臺灣又發生甲流感爆發。夏季到來，我們應特別注意預防各種傳染病。傳染病主要通過人群間的密切接觸進行傳播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以以飛沫形式感染別人；被病毒污染的水源，也可經口感染。預防各種傳染病最重要是注重個人衛生。

　　1.辦公室、教室、宿舍要經常開窗通風。

　　2.要勤洗手。飯前、便后必須洗手。

　　3.多戶外運動、適當鍛煉增加免疫力。

　　4.少到人群密集的.地方。

　　5.提高預防意識，一旦出現感冒發熱等病癥，須及時就醫治療。

　　八、注意外出安全。不私自外出，不聽信陌生人的話；不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下河、水庫中游泳戲水等，以防溺水事故的發生。

　　九、注意法治安全。遵紀守法應該是同學們應有的自覺行為，遵紀是守法的前提和基礎，只有很好遵守學校的一切紀律規定，培養良好的行為習慣，才能成為一名合格的中學生，將來才能成為一名守法的好公民。

　　十、安全第一，警鐘常鳴。我們要時刻加強安全知識學習，增強自我保護意識，知道危險的事情千萬不能做。我們還要掌握一些自我保護的方法和技能，提高培養我們在緊急情況下的自救互救能力和應急避災處理問題能力，

　　老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，從自己做起、從身邊做起，讓我們共同努力，攜手創造美好的、安全的、幸福的生活。

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 2

親愛的老師們、同學們：

　　災害對于我們并不陌生。我省是一個災害多發頻發的省份，洪澇、干旱、風雹、滑坡、泥石流等自然災害對人民群眾的生命財產安全構成了嚴重威脅。人類在大自然面前，是渺小的。生命在災難面前，是脆弱的。災害離我們并不遠，它就在我們身邊，與我們如影相隨。為了自己和親人的安全，為了減輕災害帶給我們的傷痛，為了社會更加和諧、美好，在第四個國家“防災減災日”這個特殊的日子里，我們鄭重向全院師生會發出倡議——防災減災，從我做起！

　　一、提高災害風險意識，樹立“防災勝于救災”的思想。在我們生活、學習和工作中，災害風險無處不在，事故隱患無時不有。但災害和事故是可以預防的。面對災害和事故，有準備和無準備大不一樣；有意識和無意識大不一樣；有措施和無措施大不一樣。這就要求我們，打破傳統救災思維模式，居安思危，變被動救災為主動防災減災，主動了解身邊的災害風險，熟悉逃生路徑和避難場所位置，加大防災減災投入，準備好救災應急物資，時刻保持警惕，把“防災勝于救災”的思想落實到我們的具體行動中去。

　　二、學習防災減災知識，提高避災自救技能。了解了災害風險、掌握了逃生技能，才能遠離災害，即使災害來臨，可以臨危不亂，沉著應對，盡可能在第一時間內開展自救互救，最大限度地減少災害帶來的損失。要通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍、資料等多種途徑學習防災減災、避險自救知識，了解各類災害發生的特點，掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，構筑起保護我們安全的屏障。

　　三、堅持從細節做起，加強學生宿舍安全防范。學生宿舍是我們生活的.港灣，也是學院的基本細胞，要按規定安裝和使用氣、水、電等，不亂搭、拉電線和違規使用大功率電器，并進行定期檢查；離開宿舍外出時注意切斷水電氣，關好門窗；不隨意改變配電線路，不把點燃的蚊香放在可燃物上；使每個學生宿舍都成為推動社會綜合減災的力量。

　　四、參與防災減災活動，營造防災減災的濃厚氛圍。我們要積極參與學校、學院、班級組織的各項防災減災活動，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭當防災減災志愿者，主動參加避災、逃生演練，為防災減災獻計獻策，努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍，共同提高防災減災能力。

　　五、強化生態環保理念，促進人與自然和諧。人類對環境、資源破壞的加劇是當今災害頻發的原因之一。善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態，節能減排，爭做與自然和諧相處的模范！

　　老師們、同學們，防災減災，從我做起。全民參與防災減災的號角已經吹響，讓我們立即行動起來，齊心協力，共筑抵御災害的堅實防線，共創我們的安全美好家園。

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 3

親愛的家長、同學們：

　　大家好！

　　5月12日是我國“防災減災”宣傳周，災害離我們并不遙遠，為了自己和親人的安全，減少災害帶給我們的傷痛，讓社會更加和諧美好，在防災減災周期間，木蘭縣兆麟小學鄭重向全體教師和家長發出倡議——“防災減災，從我做起”。

　　一、提高災害風險意識，樹立“防災勝于救災”的思想。風險無處不在，隱患無時不有。我們要主動了解身邊的災害風險，時刻保持警惕，把“防災勝于救災”的.思想落實到具體行動中去。

　　二、學習防災減災知識，提高避災自救技能。家長和同學們一起學習防災減災和避險自救知識，掌握緊急逃生、自救互救的基本技能，向身邊人宣傳防災減災常識。

　　三、堅持從細節做起，加強家庭安全防范。按規定使用水、電、氣等，積極開展身邊安全隱患排查，防患于未然。

　　讓我們立即行動起來，小手牽大手，積極防災減災，共建和諧家園。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生防災減災倡議書 4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我們都知道，許多自然災害，有些是人類自己的`“杰作”。如泥石流就是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。不止自然災害，還有人造災害。如火災等。

　　在這里，我們倡議大家做好以下幾點：

　　1、保護森林，樹木，保護水土植被。

　　2、小心用火，不去擅自開煤氣。

　　3、節約用水，珍惜每一滴水。

　　4、要多學防震、防災方面的知識，增強防范意識。

　　老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建春小和諧校園！

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 5

xxx：

　　防災事關你我他，減災利國又利家。讓我們攜手同心，群策群力，共筑防災減災的堅實防線，共建我們安全美好的幸福家園！ 今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，減災委員會辦公室向全社會發出如下倡議：

　　提高災害防范意識，樹立居安思危思想。我們要自覺排查身邊的安全隱患，從源頭上防范化解身邊的安全風險，按規定安裝和使用水、電、氣等設備，并進行定期檢查，居安思危，變被動救災為主動防災減災，把“防災勝于救災”的思想落實到我們的具體行動中。

　　掌握防災減災知識，提升緊急避險技能。我們要主動通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍、資料等多種途徑學習防災減災知識，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識，了解各類災害發生的特點，掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，構筑起保護我們安全的屏障。

　　增強應急物資儲備，提升應急保障能力。各企事業單位和居民家庭要積極儲備基本應急物資和求生避險裝備，自覺配備家用急救箱、逃生繩、收音機、手電筒、口哨、滅火器等器材物品，提高災害應對能力，減少災害損失。

　　全民動員積極參與，推進應急能力建設。我們要積極參與政府、單位、社區組織的'各項防災減災活動，積極開展防災減災志愿服務，努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍，共同提高基層應急能力。

　　全民參與防災減災的號角已經吹響，讓我們攜起手來，齊心合力，共筑抵御災害的堅實防線，共建我們幸福美好的安全家園！

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 6

廣大市民朋友們：

　　大家好！今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，在第xx個全國“防災減災日”來臨之際，明光市減災救災委員會倡議：防災減災全民參與，共同守護美好家園。

　　一、提高風險隱患意識，減輕災害損失影響。近年來，極端天氣災害明顯增多，安全風險隱患集中顯現，14年前汶川特大地震災難給我們帶來的傷痛刻骨銘心，我們也親身經歷過20xx年特大暴雨洪澇災害帶來的巨大破壞，所以說防災減災怎么重視都不為過！我們要積極提高自身風險防范意識，主動了解身邊的災害風險隱患，熟悉緊急逃生路徑和應急避難場所位置，備好應急物資，把以防為主的思想落實到我們的日常生活中去，牢牢掌握防范化解重大自然災害風險的主動權。

　　二、學習防災減災知識，提高避險自救技能。我們要主動通過廣播、電視、報紙、網絡等多種途徑學習了解地震、火災、洪水、暴雨、雷電等災害發生的特點，掌握應急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，面對災害時才能臨危不亂、沉著應對。要爭當防災減災宣傳志愿者，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識，形成全民參與、人人享有的防災減災氛圍。只有每個人都提高防災減災的意識，提高避險自救能力，才能有效保護自己和家人，全面筑牢防災減災的人民防線。

　　三、加強家庭安全防范，做好災害應對準備。家庭安全是防災減災的.重要基礎，我們要按規定安裝和使用供水、供電、供氣等設施，不要隨意占用消防通道，杜絕在走廊、樓梯等公共場所堆放雜物；家中不存放易燃可燃物，注意明火使用安全，自覺養成用火不離人的習慣；電動車不放在樓梯道內和家里充電；積極做好家庭災害應對準備，自覺配備家用急救箱、逃生繩、收音機、手電筒、口哨、滅火器、常用藥品等減災器材和救生物品；要教育孩子、學習自救技能和安全知識，遵守交通規則，不到河邊、水庫嬉戲或游泳。使每個家庭都成為推動全社會綜合減災能力提升的堅實力量。

　　四、倡導全民廣泛參與，守護你我美好家園。我們要從自身做起，積極支持參與政府、學校和社區組織的各項防災減災活動，主動參加避險逃生演練，大力支持地震、地質、氣象、水利災害防御設施建設，為防災減災獻計獻策，共同提高防災減災救災能力。

　　市民朋友們！同自然災害抗爭，防災減災、抗災救災是人類永恒課題。無論我們身處何處，從事什么行業，都要有防患于未然的意識。讓我們攜手同行，珍愛生命，提高全民防災減災意識，共同守護我們的美好家園！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生防災減災倡議書 7

親愛的朋友們：

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，關于防災減災救災重要指示精神，防范化解重大安全風險，切實提高防災減災水平，保護廣大人民群眾生命財產安全，臨澤縣減災委員會辦公室、臨澤縣應急管理局發出如下倡議：防災減災，從我做起！

　　一、掌握防災減災知識，提升自救互救技能。在我們日常工作和生活中，災害風險和事故隱患無處不在，了解災害、了解風險、了解逃生技巧是您遠離災難并減輕傷害的有效途徑。請您從現在做起，抽點時間主動學習規避風險、緊急逃生、自救互救等知識，了解各類災害發生的特點，掌握防災減災基礎知識和基本技能，構筑起保護我們安全的堅實屏障。

　　二、堅持從細節做起，加強安全風險防范。家庭是我們生活的港灣，是防災減災的`重要環節。請您規范安裝和使用供暖、供氣、供水、供電等設施，不要隨意占用消防通道，不要違規為電動車充電，注意明火使用安全，配備基本的家用防災減災救災設施，主動維護公共區域和人員密集場所正常秩序，養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，從小事做起，從一點一滴做起，關愛家人，關愛鄰里，以實際行動保護我們共同生活的美好家園。

　　三、主動參與防災減災，筑牢安全發展基礎。安全連著你我他，防災減災靠大家。我們熱切期盼您能從自身做起，積極參與各項防災減災工作，主動配合開展自然災害綜合風險普查，大力支持災害防御設施建設，認真參加防災避險、逃生演練，自覺將自己平時學到的防災減災知識和技能傳導給家人、親戚、朋友、鄰居，為防災減災獻計出力，努力營造“防災減災、人人參與”的濃厚氛圍。

　　防災事關你我他，減災利國又利家。讓我們攜手同心，群策群力，共筑防災減災的堅實防線，共建我們安全美好的幸福家園！

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 8

xxx：

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。隨著全球氣候變化，極端天氣日益增多，干旱、低溫凍害、臺風、地震、洪澇等自然災害呈多發、頻發、重發態勢，對我國農業生產和人民群眾生命財產安全造成重大影響。開展防災減災科普宣傳和實踐體驗活動，有助于社會公眾增強防災減災意識，了解應急避險常識，掌握基本的應急避險技能，提高自護自救能力，對推動我國防災減災整體水平的提升具有極其重要的作用。

　　今年5月12日是我國第三個“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。根據國家防災減災委員會統一部署，我部將開展一系列主題教育活動。在此，我們倡議“防災減災從我做起”，請部系統干部職工積極開展“四個一”活動，即閱讀一本關于防災減災的.書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查，通過多種形式，積極參與防災減災工作，攜手共創美好、安全、幸福的生活。

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 9

xxx：

　　自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。在第五個國家“防災減災日”來臨之際，我們倡議：防災減災，從我做起！

　　一、努力提高風險防范意識。

　　在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。但災害和事故是可以預防的。面對災害和事故，有準備和無準備大不一樣；有意識和無意識大不一樣；有措施和無措施大不一樣。這就要求我們，居安思危，主動了解身邊的災害風險，時刻保持警惕，把“防災勝于救災”的'思想落實到我們的具體行動中去。

　　二、學習防災減災知識。

　　了解了災害風險、掌握了逃生技能，才能遠離災害，即使災害來臨，可以臨危不亂,沉著應對,盡可能在第一時間內開展自救互救,最大限度地減少災害帶來的損失。要通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍、資料等多種途徑學習防災減災、避險自救知識，了解各類災害發生的特點，掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，構筑起保護我們安全的屏障。

　　三、主動參與防災減災活動。

　　防災減災從自身做起，我們要積極參與到政府、學校、社區組織的各項防災減災活動中，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭當防災減災志愿者，主動參加避災、逃生演練，為防災減災獻計獻策，努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍，共同提高防災減災能力。

　　四、堅持從細節做起。

　　家庭是我們生活的港灣，要按規定安裝和使用氣、水、電等，并進行定期檢查；離家外出時注意切斷水電氣，關好門窗；不隨意改變配電線路。學校是我們學習的園地，要遵守安全的各項規定，文明活動。

　　五、強化生態環保理念。

　　善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態，節能減排。 防災減災，從我做起。讓我們立即行動起來，齊心協力，共筑抵御災害的堅實防線，共創我們的安全美好家園！

倡議人：

日期：

　　小學生防災減災倡議書 10

親愛的家長和同學們：

　　火災事故多發的冬季已經到來，天干物燥，安全防火問題再次成為關注的'焦點。今年的“119”消防宣傳月宣傳活動主題為“參與社區消防 建設平安家園”。為推動主題活動深入開展，營造良好的消防安全氛圍，且您們的安全系動著學校和每一個家庭的幸福，為消除隱患，杜絕火災，現對全體學生家庭發出以下倡議：

　　一、在家不私接亂拉電線，避免接觸電器設備。

　　二、離家要把電源切斷。平日養成“人走燈滅，人走斷電”的良好習慣，離家或入睡前，應對用電器開關進行檢查，長期不用應切斷電源或拔下插頭。

　　三、如在家發現煤氣泄漏，應立即開窗通風，并及時通知家長，切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話或開關電器。

　　四、如發生意外失火，不要心慌著急。火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現場后，應立即向家長或鄰居尋求幫助，或直接撥打“119”火災報警電話，未成年人切勿自行救火。

　　五、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停閃爍發出呼救信號，以便群眾或消防隊及時發現，組織營救。

　　希望各位家長和同學們增強防火意識，掌握防火知識，遠離火災!

　　您的孩子，我們的寶貝，讓我們協手共同教育好孩子!

　　想了解更多消防知識，請關注“莆田荔城消防”官方微信。

倡議人：

日期：

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