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2016中級會計師考試各科目備考技巧
2016年中級會計師考試將于9月10日-12日舉行,考生進入沖刺階段。YJBYS小編下面為你準備了2016中級會計師考試各科目備考技巧,希望對你有所幫助。
《中級會計實務》備考技巧:
一、合理安排時間
經驗表明,在復習中級會計師三科時平均分配時間是不合理的,比較合理的時間分配比例應該是《中級會計實務》:《財務管理》:《經濟法》=2:1:1。原因是《中級會計實務》的內容即多又雜、且難點很多,有些內容需反復閱讀才能讀懂。其次,比較合理的復習順序應該是《財務管理》、《中級會計實務》、《經濟法》,這是由各自的特點決定的,《財務管理》的理解性最強,《經濟法》的記憶性最強,而《中級會計實務》介于二者之間。
二、關注重點章節、新增或修改內容,注意查缺補漏。
通過對近年的試題進行分析可知,《中級會計實務》的重點內容包括存貨、投資、固定資產、流動負債、長期負債、收入和利潤、會計報表。對于教材中的重點章節,全面掌握,認真研讀,做到每一個小知識點都不放過。同時大家需要關注一下教材提到的相關例題,掌握其考查的基本原理,才能做到以不變應萬變。對于發現的新增加或修改的內容一定要給予足夠的重視。經驗表明,新增加或修改的內容是必考的。
三、正確處理教材與復習資料的關系
考試考的主要還是教材的內容,復習資料只能起到鞏固教材的作用,但不可能包括教材中的所有內容。為此,在復習時應先仔細閱讀一遍教材,然后再看復習資料,如果時間允許,考前最好再閱讀一遍教材
五、研究“歷年考題”
歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,也就是說如果您想順利通過考試,必須純熟把握教材中的每一道例題。對于每一道題目考查的知識點,都要弄懂弄明白,做好題目不是只會做答案,主要看是否掌握了所考察的知識點,這樣在考試中如果以不同形式出題考查同樣知識點,才能應付自如
《經濟法》備考技巧:
一、端正學習態度
經濟法課程涉及大量的法律、法規、規章,又涉及大量需要理解的法理性內容,還有很多數字、比例、時間等純記憶性的內容,因此考生在學習過程中遇到困難是很正常的,切不可一遇到困難就灰心,懷疑自己,認為自己能力不行。
二、明確學習目標
歷年來很多考生在一步步的深入學習過程中很容易迷失自己的學習方向,踏上一條“研究”而非“學習”的道路,沒有按照考試需要掌握的程度來復習而耗費精力和時間接觸大量的非考試要求的內容,法律明確規定的內容沒有掌握好卻要去研究法律沒有規定的內容,這樣考試復習是不可能順利的,也浪費了自己寶貴的時間,因此提醒大家一定要在有限的學習時間里面記憶盡可能多的考試內容。
三、“重復”——“遺忘”
任何的學習都是一個循序漸進,螺旋式上升的過程,都需要一定量的積累后才能達到質的飛躍,尤其是對于經濟法這樣記憶性內容比較多的科目,學了后面的內容卻忘記前面的知識是非常正常的情況,也不要埋怨自己記憶力差,即便是在這樣一個浮躁的、萬事都追求“短、平、快”的社會中也一定要尊重人類千萬年來學習和改造自身的基本規律,不斷的復習和鞏固,不斷的反復學習,這樣才能做到從量變到質變,實現考場上的成功。
四、以本為本,教材是根本
學習中要緊扣教材,以教材的講解為主。對輔導教材可分三步閱讀:第一步通讀,即從頭至尾認真閱讀,對教材的體系、內容能大致了解;第二步細讀,即對具體的重要法律規定一定要細看、弄懂;第三步精讀,即對重點章節的內容要花工夫重點研讀。看教材確實是一個痛苦的過程,誰也逃避不了。
《中級會計實務》備考技巧:
一、合理安排時間
經驗表明,在復習中級會計師三科時平均分配時間是不合理的,比較合理的時間分配比例應該是《中級會計實務》:《財務管理》:《經濟法》=2:1:1。原因是《中級會計實務》的內容即多又雜、且難點很多,有些內容需反復閱讀才能讀懂。其次,比較合理的復習順序應該是《財務管理》、《中級會計實務》、《經濟法》,這是由各自的特點決定的,《財務管理》的理解性最強,《經濟法》的記憶性最強,而《中級會計實務》介于二者之間。
二、關注重點章節、新增或修改內容,注意查缺補漏。
通過對近年的試題進行分析可知,《中級會計實務》的重點內容包括存貨、投資、固定資產、流動負債、長期負債、收入和利潤、會計報表。對于教材中的重點章節,全面掌握,認真研讀,做到每一個小知識點都不放過。同時大家需要關注一下教材提到的相關例題,掌握其考查的基本原理,才能做到以不變應萬變。對于發現的新增加或修改的內容一定要給予足夠的重視。經驗表明,新增加或修改的內容是必考的。
三、正確處理教材與復習資料的關系
考試考的主要還是教材的內容,復習資料只能起到鞏固教材的作用,但不可能包括教材中的所有內容。為此,在復習時應先仔細閱讀一遍教材,然后再看復習資料,如果時間允許,考前最好再閱讀一遍教材。 五、研究“歷年考題”
歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,也就是說如果您想順利通過考試,必須純熟把握教材中的每一道例題。對于每一道題目考查的知識點,都要弄懂弄明白,做好題目不是只會做答案,主要看是否掌握了所考察的知識點,這樣在考試中如果以不同形式出題考查同樣知識點,才能應付自如
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