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陜師大研究生院
陜西師范大學(xué)是以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色，工、管、農(nóng)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，直屬教育部，是國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。下面小編搜集整理了關(guān)于陜師大研究生院的相關(guān)內(nèi)容，大家一起來(lái)看看吧。
高校簡(jiǎn)介
陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)的一所師范大學(xué)，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。
學(xué)校創(chuàng)建于 1944 年，前身是陜西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，1954 年定名為西安師范學(xué)院。1960 年與陜西師范學(xué)院合并，成立陜西師范大學(xué)，1978 年劃歸教育部直屬。建校 60 多年來(lái)，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代師大人的努力下，學(xué)校立足西部，面向全國(guó)，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生 13 萬(wàn)余人，形成“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校目前面向全國(guó) 31 個(gè)�。ㄊ小^(qū)）招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生�，F(xiàn)任黨委書(shū)記江秀樂(lè)教授，校長(zhǎng)房喻教授。
學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積 2700 余畝，建有長(zhǎng)安、雁塔兩個(gè)校區(qū)。長(zhǎng)安校區(qū)從2000年開(kāi)始建設(shè)，目前已成為學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級(jí)和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學(xué)歷史，主要承擔(dān)本科一、二年級(jí)基礎(chǔ)課和通識(shí)課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風(fēng)格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長(zhǎng)安校區(qū)現(xiàn)代開(kāi)放、氣勢(shì)恢宏。學(xué)校先后被教育部、陜西省授予“文明校園”稱(chēng)號(hào)。
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有20個(gè)學(xué)院，兩個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；10 個(gè)博士后科研流動(dòng)站，6 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，69 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，24 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，159個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)，另有教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)，在國(guó)家現(xiàn)有 12 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)中我校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等 11 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)；有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 3 個(gè)和國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科 1 個(gè)，2篇博士論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文；有國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地 2 個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基地 1 個(gè)，國(guó)家體育總局體育社會(huì)學(xué)重點(diǎn)研究基地 1 個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心 3 個(gè)，陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心 6 個(gè)，陜西省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 3個(gè)，陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 5 個(gè)，各類(lèi)研究中心（所） 60 個(gè)。學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、教師干部教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院等辦學(xué)機(jī)構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓(xùn)中心、教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、西北綜合圖書(shū)資料中心以及中國(guó)唐史學(xué)會(huì)、中國(guó)古都學(xué)會(huì)等幾十個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工 2850 人，其中專(zhuān)任教師 1421 人，專(zhuān)任教師中有教授 292 人，副教授 452 人，博士生導(dǎo)師 194 人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的 68% 以上。有國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家5 人，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家5 人；長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，長(zhǎng)江學(xué)者講座教授 1 人；國(guó)家教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師 11人；國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次入選者 3 人，國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”入選者 1 人，國(guó)家“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者12人，教育部高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)及資助計(jì)劃入選者 7 人，陜西省“三五”人才工程入選者 10人；全國(guó)優(yōu)秀教師 6 人；全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才入選者 1 人；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校積極調(diào)整用人政策，聘請(qǐng)了近百名國(guó)內(nèi)著名學(xué)者作為兼職教授，其中有院士 10 余人。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生15017人、研究生 6688 人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生近4萬(wàn)人，外國(guó)留學(xué)生 335人。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，堅(jiān)持以“三級(jí)三類(lèi)”教學(xué)評(píng)估為主體的教學(xué)質(zhì)量保障體系，狠抓教學(xué)管理 和改革，取得顯著成效，自2000年以來(lái)共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 5 項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33 項(xiàng)；有 6 部教材入選“國(guó)家面向 21 世紀(jì)課程教材”； 8 門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家精品課程， 29門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)精品課程；7個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，11個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，12 個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)；1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校從2006級(jí)本科生開(kāi)始推行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的“2+ 2”人才培養(yǎng)新模式，并積極探索教師教育“4+ 2” 城鄉(xiāng)合作人才培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資。
學(xué)校積極實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，科研實(shí)力逐年提升，尤其是人文社會(huì)科學(xué)研究具有一定優(yōu)勢(shì)。“十五”期間，人文社會(huì)科學(xué)共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目 145 項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目 28 項(xiàng)，教育部項(xiàng)目 32 項(xiàng)；有 101 項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)各 1 項(xiàng)，人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲獎(jiǎng)數(shù)歷年均居陜西高校之首；出版學(xué)術(shù)著作、教材 536 部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 3600篇，其中高層次論文 985篇。自然科學(xué)“十五”期間共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目 201 項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 59 項(xiàng)；獲獎(jiǎng) 35 項(xiàng)，其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 18 項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作 68 部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 3363篇，其中高層次論文 1573篇， SCIE 論文 522篇，獲得專(zhuān)利 16 項(xiàng)。
學(xué)校是“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”和“教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”，多年來(lái)高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)“厚德積學(xué)”文化精神，建設(shè)高品位校園文化。在課堂教學(xué)以外，積極推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，形成了大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，科技文化節(jié)，綜合素質(zhì)大賽，英語(yǔ)角等校園文化品牌活動(dòng)，學(xué)生馬列讀書(shū)社先后得到三任省委書(shū)記的親自指導(dǎo)。學(xué)校 1999 年被中央文明委首批授予“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，校團(tuán)委2004年被團(tuán)中央授予“紅旗團(tuán)委”光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)校連續(xù)十五年被中宣部、教育部、團(tuán)中央授予“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”。
學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，兩校區(qū)圖書(shū)館面積達(dá) 5. 9 萬(wàn)平方米 ，共有藏書(shū) 296.8 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校還設(shè)有歷史文化博物館、書(shū)畫(huà)藝術(shù)博物館和全國(guó)唯一的一所婦女文化博物館。學(xué)校編輯出版《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《當(dāng)代教師教育》、《中國(guó)歷史地理論叢》、《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》、《中國(guó)藝術(shù)教育》、《鄧小平理論研究》、《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》等學(xué)術(shù)刊物，其中《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）于2003年首批入選教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名刊工程，成為國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的 11 種高校社科學(xué)報(bào)之一。學(xué)校擁有西部地區(qū)最大的教育出版集團(tuán)，集團(tuán)出版社是全國(guó)年銷(xiāo)售額過(guò)億元的 10 家高校出版社之一；集團(tuán)雜志社是由教育部主管的擁有系列教育類(lèi)刊物的大型期刊社，共發(fā)行 9 種為基礎(chǔ)教育服務(wù)的專(zhuān)業(yè)期刊，其中 4 種刊物為國(guó)家核心期刊。
學(xué)校積極開(kāi)展廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，設(shè)有西北地區(qū)唯一的“國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地”，先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大、韓國(guó)、越南、香港等國(guó)家和地區(qū)的 60 多所學(xué)校建立了校際友好與合作交流關(guān)系，培養(yǎng)留學(xué)生 3000 余人。
學(xué)校設(shè)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的附中、附小、幼兒園，其中附中是陜西省重點(diǎn)中學(xué)，附小、幼兒園是省級(jí)示范小學(xué)和幼兒園。近年來(lái)，為充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，還與社會(huì)企業(yè)合辦了錦園國(guó)際學(xué)校和金泰絲路花城學(xué)校。
學(xué)校是全國(guó)最早實(shí)行后勤社會(huì)化改革的高校之一，并積極探索出了一條被譽(yù)為“陜西師大模式”的后勤改革之路，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。
面向新世紀(jì)，陜西師范大學(xué)以西部大開(kāi)發(fā)和教育大發(fā)展為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)服務(wù)能力，正朝著以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗。
拓展：陜西師大全日制教育碩士就業(yè)怎么樣？
陜西師大教育碩士專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好，就業(yè)渠道廣闊，就業(yè)機(jī)會(huì)多。隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高，教育碩士專(zhuān)業(yè)正在逐漸成為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向：全國(guó)高校、高職、中職、高專(zhuān)、中專(zhuān)里做教師、行政、輔導(dǎo)員；教育科學(xué)研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報(bào)社、期刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學(xué)里做管理人員或教師；公司里做項(xiàng)目工作；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做相關(guān)培訓(xùn)等。
拓展：跨專(zhuān)業(yè)的人考上的多不多?
2015年陜西師大全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)264人，陜西師大的教育碩士招生量較大，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)較容易，考試題目難度不高，綜合來(lái)講考研難度不大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，錄取的人基本都是跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
據(jù)凱程從陜西師大內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，每年教育碩士考研的考生中95%是跨專(zhuān)業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，基本都是跨專(zhuān)業(yè)考的。在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育碩士考研考試科目里，教育碩士基礎(chǔ)綜合本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科師范類(lèi)的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯(cuò)，而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員，主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。
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