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我心目中的好老師征文400字
老師好像一位引路人，帶我們暢游天地，讓我們知道天有多高地有多厚;老師好像一位辛勤的園丁，每時每刻都在孜孜不倦的澆灌著祖國的花朵.下面是yjbys小編收集的我心目中的好老師征文，希望大家認真閱讀!
【1】我心目中的好老師征文
多年的學習生活過去了，我也快升入六年級了，可我們的班主任徐老師卻讓我難以忘懷。徐老師曾經為了我付出了很多。
每一次期末快要來臨時，徐老師都要為我補習，要我做閱讀、背知識大全等，可我卻不知道用心，不知道徐老師是想讓我在期末取得好成績。很多次，我都會因為沒有完成徐老師的作業而逃跑，如果要說做，也不過是隨便做做罷了。有一次，我記得那是大雪紛飛的傍晚，徐老師手頭還有點事，讓我在辦公室等她，我等了一會兒，見徐老師還沒有來，把作業攤在桌上，便自己背起書包便走了，徐老師到教室不見我人，急的滿學校的找，還差點摔跤，又打電話給家長才知道我已經回家，這件事讓我心里很是內疚。每當我有不會的題目 時徐 老師都會靜靜的站在我身后，耐心的分析講解，有時候，校園里都靜悄悄的，所有師生都走光了，只剩下樹聲、風聲、小鳥的喳喳聲 和徐 老師的講課聲。是徐老師用她的愛心澆灌了我，讓我這朵枯萎的.小花也能茁壯成長。
對我的犯錯，徐老師會用她的方法讓我認識到自己的錯誤。記得那一次，徐老師在大課間讓我和另一位同學補作業，做著做著，我耐不住了，腦中有了一個念頭，雖知道那是不對的，是一個十足惡作劇，到我還是忍不住做了，把吳夢婷的u盤放入張澤元的鉛筆盒中，害的吳夢婷的u盤找不到了，而u盤里是等下班隊活動的內容，找不到u盤把吳夢婷急瘋了，吳夢婷還把這件事告訴了徐老師，徐老師聽聞后，把我和馮明宇叫到了辦公室，問我們這件事，開始我不承認，徐老師就不厭其煩的誘導我們，曉以利弊，沒有一句狠厲的批評和不信任，最后，我們坦白的承認了，徐老師見到我們知道錯了就欣慰的笑了。
這就是我的好老師，有足夠的耐心和愛心，尊重每一個學生，用心用情來澆灌我們，讓我們茁壯成長。
【2】我心目中的好老師征文
我心目中的好老師是班主任徐老師，徐老師她矮矮的，胖胖的，那和藹可親的絲絲笑容總是掛在她的臉龐上。他做事十分認真，總要做到最好。
那一天，徐老師如離弦之箭一樣向我飛奔而來，我的心砰砰砰砰不斷地跳動，我心想：我做錯什么事了嗎?把徐老師急成那樣……。我還沒想完，徐老師就碰著了我的胳膊，親切的和我說：“王梓衿，你去參加藝術節的`繪畫比賽，這幾天去準備一下，題目是《我的家鄉》。我懸著的心終于安穩的落了下來，心情既高興又沉重。晚上，我拿出白紙，準備好畫筆，極其認真的畫起來，我先拿起畫筆，在紙上畫好了輪廓用彩鉛先畫出幾座房子，房子后面再畫幾座山，房子旁還有橋……整張畫頓時變得五彩繽紛，我心里暗暗自喜想明天徐老師一定會夸獎我的。
第二天一早，我把畫交給了徐老師，徐老師看了畫露出了一副感覺我畫的不好的表情。后來，果然不出我所料，徐老師拍拍我的手臂對我說：“王梓衿，你這里顏色不太豐富，那里太空了，遠處的山畫得太多了……。”我聽了這番話心里很難過，暗暗地想：“我畫畫都好多年了，我會不知道哪里需要改，難道還要你教嗎?”我很不服氣的拿回了那張畫，放學回家又到家里去反復的改良，到最后，我舉起那張畫，真是美麗萬分，我頓時打消了不服氣的念頭。一早，我興致勃勃地跑向徐老師辦公室，徐老師正在吃早飯我把畫給徐老師，徐老師高興地拿起畫說：“恩!比上次好多了!一定能得一等獎。”我很高興，心像火焰一樣炙熱!
比賽的那一天來了，我充滿著活力走進了賽場，比賽時間是兩小時，我照著徐老師的步驟一步一步地往下畫，兩小時過得很快，馬上比賽就結束了，我滿意的點了點頭，走出了賽場。不過幾天，結果出來了，我非常激動，等徐老師報出一等獎的時候，我一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
我知道，這一等獎有著徐老師的功勞。徐老師是那么和藹可親，做事又那么認真。我們全班同學都永遠喜歡她!
【3】我心目中的好老師征文
提起老師，我不由得默默吟誦著：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒入我們的心田;老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;老師像園丁，把幼小的我們培育成一個知識淵博的少年……
這正是因為老師您，讓我從不明事理的蓬頭稚子晉升成初窺世事的少年。這些年來，老師您，如同我們的慈母，給予我們無微不至的照顧，將豐富的知識毫無保留地傳授給我們，在您的.陪伴下，我們茁壯成長，取得了優異的成績。
我心目中的好老師，她和我們一樣充滿活力與朝氣，有著與天一樣寬廣、超人的胸懷，有著扎實的基礎和淵博的知識。幽默使我們與她倍加親切，有著獨特的教學方式，創新，使學生更易懂。同學們都喜歡她，喜歡她上的課。
她典雅大方，雖然有點兒胖，卻顯得格外精神：一頭烏黑的短發，高聳的鼻梁，一雙無比明亮的眼睛，一張能說會道的巧嘴，與一對靈敏的耳朵，透露著她的嚴厲與慈愛。
她就是我們的班主任——徐老師。
徐老師的課堂十分風趣：當時，老師正在幫我們理解《清平樂· 村居》。由于我們剛接觸詞，顯得不太適應。老師便手腳并用地為我們解釋，引得我們哄堂大笑，使我們再度進入到學習的高潮。這可多虧了您的風趣與幽默呀!
您常常在空余的時間里，為那些知識還沒有掌握的學生補課，使他們成績提高了不少。我想在這里感謝您這些年來對我的關照。每當上課時，我忍不住講起空話、開小差，您有時會用眼神暗暗地提醒我，有時會叫到我的名字制止我，有時會在下課把我叫到辦公室和顏悅色地教導我，……久而久之，我講空話的次數越來越少，課堂紀律也好了起來。在您的教育下，我的學習成績漸漸地提高了。
徐老師不僅盡心盡職，還很大公無私。
在我們613班這個團體中，就算你平時的成績掉渣渣，但若你做得有進步，徐老師的表揚會毫不吝嗇的給予你;倘若你平時就算表現再好，再完美，如果你犯了一丁點不該犯的錯誤，也會遭來那嚴厲的批評。
老師啊!在我心中，您永遠是我的恩師，帶領著我駛向成功的彼岸……
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