小學三年級語文上冊期末試卷
在學習和工作中，我們都可能會接觸到試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級語文上冊期末試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級語文上冊期末試卷 1
一、基礎知識。29分（4+8+5+4+4+4）
1、用線把拼音和字連起來。
yīyíyǐyìjūjújǔjù
遺憶依乙菊鞠劇舉
2、看拼音寫字詞。
shìshìyùyùshèshè
（）驗姿（）寬（）教（）（）計雜志（）
bǎinònɡwēiwǔliáokuòbàifǎnɡnǎonù
（）（）（）（）（）
3、按要求填空。
⑴“賞”字是（）結構，一共（）畫，組兩個詞：（）（）。
⑵“視”字按音序查字典應查大寫字母，按部首查字典應查部，再查畫。
“視”的意思有：①看；②觀察；③看待；④活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。
①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。（）
②掌聲使我明白，同學們并沒有歧視我。（）
③今天，上級領導到我們學校視察。（）
4、劃去括號里不恰當的字。
（郊膠）卷花（瓣辨）進（功攻）（保寶）貴
（流留）意粗（壯狀）茂（密蜜）（樸仆）素
5、找出不是同一類的詞語，畫上“”線。
⑴深藍杏黃顏色潔白火紅
⑵舍近求遠積少成多里應外合左鄰右舍千呼萬喚
6、連一連。
千里之行更進一步顯示出口
百尺竿頭始于足下表示
耳聽為虛金無足赤出示心意
人無完人眼見為實暗示證件
二、積累應用。27分（8+4+3+8+4）
1、把詞語補充完整，按要求作答。
①爭奇斗（）②垂頭（）氣③風（）仆仆④準確無（）
⑤興高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）論⑧一（）正經
⑴用“”線畫出一對反義詞。
⑵第⑦個詞所填字的意思是。
⑶寫出與第③個結構相同的詞2個（ABCC）：、。
2、在括號里寫出表示動作的詞。例：（捉）迷藏
（）花粉（）貝殼（）房子（）風箏
3、把下面名人名言補充完整。
⑴在于學習，在于積累。
⑵，只要肯登攀。
⑶任何成就都是。
4、按要求寫句子。
⑴改為“把”字句。
那段書被孫中山一字不漏地背了出來。
⑵改為“被”字句。
密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實的。
⑶用下面詞語組成不同的兩句話。
峰頂你這么一定高不上去敢
①②
5、修改下列病句。
⑴我推測蜜蜂可能一定找不到家。
⑵趙洲橋因為十分堅固，所以非常美觀。
三、課內閱讀。20分（5+8+7）
1、本學期學過的古詩很多首，請你默寫其中一首。
2、根據課文內容填空。
西沙群島是上的一群島嶼，是我國的。那里風景，物產；小興安嶺在我國的，那里一年四季景色，是一座，也是一座。
3、閱讀課文片段，按要求作答。
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的`小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
⑴按“上學路上、來到學校”把這段話分為兩層，用“∥”表示。
⑵說說這些不同民族的學生他們有什么特點？
⑶我知道我國有個民族，除文中寫的以外，還有（寫兩個）族、族……
四、課外訓練。閱讀短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）
pánɡxiè
螃蟹
螃蟹味道鮮美，營養豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙著名產稻區發生了一次蟹災，不計其數的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。19xx年，在中東也chénɡqúnjiéduì發生過一次蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農田，而且（）shēnɡhuó地侵入人們的住宅，擾亂了人們的（）。
蟹災不光外國發生，我國歷史上也曾有發生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。
1、看拼音，在括號里寫出詞語。
2、寫出下面詞語的反義詞。
喜愛（）破壞（）
3、說說下面詞語的意思。
不計其數：
4、用“”線在文中畫出一句過渡句（承上啟下的句子）。
5、文中帶點詞“或許”可以換成詞語（）、（）。
6、填空：“橫行將軍”在文中指的是；
“鬧事”是指。
五、寫片段。先把開頭句寫完整，然后把內容寫具體。10分
我最喜愛的一種花是。
小學三年級語文上冊期末試卷 2
年級：
班級：
姓名：
總分：
卷面清潔情況占2分。全卷總分100分。檢測時間80分鐘。
一、口語交際。（8分）
1、專心聽老師讀一段話（小學語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》），再完成填空。（4分）
媽媽的愛像冬天的太陽，（），像（），圓圓的，像夏日的涼風，
（），像（），香香的。
2、口語交際。（4分）
用兩三句話夸夸你身邊的人。
二、按要求填空。（46分）
1、看拼音，寫詞語、句子。（10分）
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()（）（）（）
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()（）（）（）
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
（）
2、寫出帶有下面偏旁的字，能寫多好就寫多好。（3分）
心戈ネㄔㄠ衤
3、組成詞語。（4分）
調tiáo()緒()惱()揀()
diào()著()腦()練()
4、“深”字的第五筆是____。用音序查字法查這個字，應先查音序___,用部首查字法，應先查___部，再在_____畫里查。“深”在字典里的解釋有：①深度②深奧③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對)④深刻⑤感情厚⑥顏色濃⑦距離開始的時間久，在“夜深、深紅、內容深、影響深”中，“深”的解釋應分別選第、、、種。（4分）
5、把下面的.詞語補充完整（3分）
不假()（)相()并（)大()失()
興高()（）（）（）仆仆()愿()償
6、選擇合適的詞語填空。（3分）
繼續陸續連續
（1）每天早晨，同學們()從四面八方趕到學校。
（2）媽媽說完話，又()干起活來。
（3）小明()三年被評為市“三好生”。
因為……如果……就……無論……都……
（1）()東南西北，祖國處處()有迷人的景色。
（2）()明天下大雨，我們()不去西湖劃船了。
（3）同學們都很喜歡班主任老師，()她對人總是十分親切。
7、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。（5分）
（）路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩(dūn)”。
（）我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。
（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。
（）一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。
（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。
8、按課文原文填空。（9分）
（1）（），性本善。（），習相遠。
（2）為人子，（）。（），習禮儀。
（3）耳聽為虛，（）。
（4）（），金無足赤。
（5）（）鳥逾白，山青（）。
（6）千里鶯啼（），水村山郭（）。
（7）（）相對出，（）一片日邊來。
（8）（）比西子，淡妝濃抹（）。
（9）子鼠、（）、寅虎、卯兔、（）、巳蛇、（）、（）、（）、酉雞、
戌狗、亥豬
三、改正下面句子的毛病。（4分）
1、美麗的小興安嶺。
2、這座橋不但堅強，而且美觀。
3、《清明上河圖》是名揚一幅中外的畫。
4、是我們進行體育活動的好地方。
四、閱讀。（15分）
（一）課文選段。（7分）
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。
(1)這段話主要寫寫海水顏色的詞語有：
（3分）
(2)把海水顏色不同原因的句子有“——”畫出。（1分）
(3)用“有……有……有……”寫個句子：
（2分）
（4）聯系上下文解釋“瑰麗無比”。（1分）
（二）課外選段。（8分）
電腦是我的好朋友。一年多來，我用它看學習軟件、學習百科知識，還試著用它打字寫作文。今年又學會了上網。每當爸爸帶我訪問國內外的著名兒童網站時，我簡直開心極了。我通過閱讀從網上下載的一些優秀小學生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的幾篇作文還上了《作文導報》呢。當我從網上看到自己的作文時，心里別提有多高興了。
1．這段話是圍繞哪句話寫的？用“”在文中畫下來。（2分）
2．文中的“我”，利用電腦做了哪些事情？（2分）
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3．你認為電腦對文中的“我”最大的幫助是什么？（2分）
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4．你的好朋友是誰？對你都有哪些幫助？（2分）
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五、習作。自由作文，可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……選好一個內容，自己定一個題目，要注意把想表達的意思寫清楚。（25分）
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