中考英語作文寫作技巧

時(shí)間：2024-08-06 08:15:15 英語寫作我要投稿

中考英語作文寫作技巧

　　英語作文和中文的作文有很大的差別，同學(xué)們經(jīng)常說英語作文難寫，下面是小編收集整理的中考英語作文的寫作技巧，有興趣的朋友可以看一下哦!

中考英語作文寫作技巧

　　【中考英語作文寫作指導(dǎo)】

　　【開頭】

　　1.“開門見山”式開頭

　　即要用簡(jiǎn)單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。

　　①.對(duì)于敘事類的文章，可以在開頭把人物、時(shí)間、事件和環(huán)境交代清楚。

　　如“ATriptoHuangshan(黃山之旅)”的開頭就可以是：Lastmonth,myfamilywenttoHuangshanbytrain.Ittookustenhourstogetthere.Whatalongandtiringjourney!Weweretiredbutthebeautifulsceneryexcitedus.

　　②.對(duì)于論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點(diǎn)，接著展開進(jìn)一步的論述。

　　如“TheTimeandtheMoney(時(shí)間和金錢)”的開頭可以是：Mostpeoplesaythatmoneyismoreimportantthantime.ButIdon’tthinkso.First,whenmoneyisusedup,youcanearnitback，but„„

　　這樣就將自己想要談到的話題表達(dá)清楚了，接下來再繼續(xù)論述就可以了

　　2.回憶性開頭

　　在描述事件或游記類的文章中，采用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞匯，如never forget (永遠(yuǎn)無法忘記), remember (記得)，unforgettable (難以忘懷的), exciting(令人激動(dòng)的)，surprising(令人驚訝的), sad (難過的)……如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭還可以這樣寫：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.

　　3.疑問性開頭

　　在敘事類或論述性的文章中，都可采用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。

　　如“Planting Trees(種樹)”的開頭可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……

　　再如“Traveling Abroad(出國之旅)”的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

　　4.倒敘式開頭

　　在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以采用倒敘的寫作手法，先寫出事件的結(jié)果，再陳述過程。

　　如“Catching Thieves (捉賊)”的開頭可以這樣寫：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.

　　倒敘式的寫法有一些難寫，并且在寫作過程中很有可能出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的問題，小編建議大家在寫作過程中盡量不要倒敘式的方式，避免犯錯(cuò)。

　　【正文】

　　開了一個(gè)好頭之后，當(dāng)然要開始寫文章的主體部分了，那就是文章的正文。

　　文章的正文應(yīng)以文章的開頭為線索，具體地?cái)⑹觥⒄f明或論證文章的主題。文章不論長(zhǎng)短，每個(gè)段落都必須為主題服務(wù)。像說明文和議論文這一類的文章，一個(gè)主題還常分成幾個(gè)小主題，每個(gè)小主題要用一個(gè)段落處理，另起一段時(shí)，應(yīng)是一層新的意思。每一段的開頭，要放一個(gè)表示段落小主題的主題句，這樣可使文章條理化，易于閱讀，便于讀者抓住主題。段內(nèi)的所有句子應(yīng)圍繞主題句的意義加以闡述或論證，為中心思想服務(wù)。句子之間應(yīng)銜結(jié)自然，有條不紊，而且還要合乎邏輯，段落中不能出現(xiàn)任何與主題無關(guān)的句子;英語寫作比較重視主題句的作用，缺少它段落意義就會(huì)含糊不清。主題句也可放在段落的中間和末尾等部位，但對(duì)初學(xué)者來說，以放在段首為好。

　　在記敘文中，段的結(jié)構(gòu)有時(shí)可以很簡(jiǎn)單，不需要有主題句，敘事一氣呵成，中途沒有停頓。段與段之所以分開，只是為了起修辭作用，以便把某一細(xì)節(jié)置于顯著的地位。

　　分段是文章組織上重要的一步，在寫一篇文章的時(shí)候，一般都會(huì)將文章分為3段，第一段也就是文章的開頭，第二段是主體部分，第三段自然就是結(jié)尾了。當(dāng)然也可以分成4段等，不管怎么分段，都請(qǐng)大家要記住，在寫一篇作文的時(shí)候，一定不可以不分段。

　　【結(jié)尾】

　　接下來就是文章的結(jié)尾了，以下是一些寫好結(jié)尾的方法

　　1.自然結(jié)尾，點(diǎn)明主題隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。

　　如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結(jié)尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.

　　再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結(jié)尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

　　2.首尾呼應(yīng)，升華主題在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫龍點(diǎn)睛”的效果。

　　如“I Love My Hometown(我愛家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.

　　3.反問結(jié)尾，引起深思這種方式的結(jié)尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。

　　如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (學(xué)英語能為我們帶來許多樂趣)” 的結(jié)尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

　　4.表達(dá)祝愿，闡述愿望

　　這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書信或演講稿的文體中，表示對(duì)他人的祝福或?qū)淼恼雇取?/p>

　　如“A Letter to the Farmers(給農(nóng)民們的一封信)”的結(jié)尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better. 另外，書信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

　　【中考英語作文寫作高分三大技巧】

　　一、了解高分作文的特點(diǎn)

　　要想作文獲得高分，必須了解高分作文具有的特點(diǎn)，才有助于我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點(diǎn)：

　　1、書寫工整，書面整潔，很少有涂改痕跡。

　　2、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。

　　3、要點(diǎn)齊全，不缺要點(diǎn)。

　　4、首尾呼應(yīng)，自然成一體。

　　5、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般，自然就給打高分了。

　　6、開頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。

　　7、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。

　　8、句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成一體。

　　9、全文中同一個(gè)意思，基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語或者句型等，說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。

　　10、能夠恰當(dāng)使用諺語、格言等給文章添彩。

　　二、勤積累，巧準(zhǔn)備

　　要想作文得高分，除了了解以上的特點(diǎn)外，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意一下方面：

　　1、牢記課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)

　　一篇作文多數(shù)是由積極詞匯寫出來的，這些詞匯主要來源于課標(biāo)。因此，牢記課標(biāo)詞匯是寫好作文的基礎(chǔ)。

　　2、掌握課標(biāo)詞匯和短語的用法

　　要想作文不扣分或者少扣分，有個(gè)要求是作文的語病少。怎么能夠減少語病呢?這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中反復(fù)通過練習(xí)，掌握課標(biāo)詞匯和短語等的用法。例如，對(duì)于as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法很多學(xué)生就經(jīng)常出錯(cuò)。

　　3、高度重視同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式

　　高分作文有個(gè)特點(diǎn)是：讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量，你的水平高人一籌。這由何而來?靠我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過程中，逐步積累起來的。比如：今年的中考作文，談的就是幫助他人的問題。同一個(gè)意思“幫助”，假如你就用一個(gè)動(dòng)詞“help”，豈不顯得你詞匯貧乏?假如你在作文中不斷地變換方式，用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表達(dá)“幫助”同一個(gè)意思，豈不更好呢?

　　像這樣的例子很多，比如：大家都覺得很簡(jiǎn)單又很基礎(chǔ)的“表示姓名的方式”就有：My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。

　　表達(dá)年齡的方式有：She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) 。 She is a girl aged 12.等等。

　　很顯然，使用高級(jí)一點(diǎn)的更好。

　　4、加強(qiáng)練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)

　　學(xué)習(xí)語言最好的方法是運(yùn)用，作文也不例外。我們要想作文得高分，必須經(jīng)常練習(xí)，才能提高水平。

　　5、充分利用作文范文

　　很多資料書上都有作文范文。誠然，他們有很多值得借鑒的地方。

　　我們?cè)趺蠢盟鼈兡?首先，我們先不要看文章，自己先思考一下：假如你來寫，你會(huì)怎么去寫，會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較，勾出其中的好詞佳句，并且把它摘錄在專門的作文冊(cè)子上。供寫作時(shí)選用。

　　另外，背一些范文也是很有必要的。

　　6、背誦一些諺語和警句

　　作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語和警句，會(huì)有錦上添花的效果。

　　三、精心審題，沉著寫初稿

　　很多同學(xué)看到作文后，下筆就寫。這是不對(duì)的。一則很容易寫偏題、寫出病句，涂改后書面又不整潔，影響得分。

　　其實(shí)，會(huì)寫作文的同學(xué)都知道，審題非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我們審題要做些什么呢?

　　審題主要要做一下事情：

　　1、審人稱、時(shí)態(tài)、體裁等

　　審題時(shí)，要求我們要弄清楚這篇文章主要使用的人稱是第幾人稱，什么時(shí)態(tài)、什么體裁。這些問題解決后至少不會(huì)犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：全文皆錯(cuò)。例如，如果一篇文章，本來應(yīng)該一般過去時(shí)，你的每句話卻用了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。你想想，那還能得高分嗎?

　　2、明確必須表達(dá)的要點(diǎn)

　　高分作文有個(gè)特點(diǎn)是要點(diǎn)齊全。如果漏掉一個(gè)要點(diǎn)，則要扣分。因此我們必須認(rèn)真細(xì)讀其要求，把必須表達(dá)的要點(diǎn)勾出來。保證不漏掉任何一個(gè)要點(diǎn)。

　　3、羅列出可能會(huì)用到的短語、句型，確定好使用哪個(gè)?

　　4、確定好如何分段

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