企業(yè)拓展培訓(xùn)方案

時(shí)間：2024-09-02 00:22:07 拓展訓(xùn)練我要投稿

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企業(yè)拓展培訓(xùn)方案

　　良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。同時(shí)也是企業(yè)需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，下面由小編為大家分享企業(yè)拓展培訓(xùn)方案，望對(duì)大家有所幫助。

企業(yè)拓展培訓(xùn)方案

　　1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

　　發(fā)散思維，提高反應(yīng)能力，增強(qiáng)記憶力

　　2.參加人數(shù)

　　3-6人一組

　　3.道具

　　卡片和鈴鐺，鈴鐺的數(shù)量為小組的數(shù)量

　　4.培訓(xùn)實(shí)例

　　上課之前，明尼蘇達(dá)州Shorevipw的Deluxe公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員BobPapons準(zhǔn)備了一張問(wèn)題清單，上面列出了26個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題以及問(wèn)題的答案(按照英文字母表的順序，每個(gè)字母一個(gè)問(wèn)題)。另外他還在卡片上寫(xiě)下了這些問(wèn)題。

　　他將全班學(xué)員分成若干個(gè)小組，給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)鈴鐺。然后在一張活動(dòng)掛圖上將所有字母列出來(lái)，讓各個(gè)小組依次選擇一個(gè)字母。大家每選擇一個(gè)字母，Parsons就將那個(gè)字母從掛圖上劃掉，并且念出與該字母對(duì)應(yīng)的卡片上的內(nèi)容。

　　各小組選定字母后，就要絞盡腦汁回答相應(yīng)的問(wèn)題(如果這個(gè)小組回答錯(cuò)誤，那么其他小組就能得到一個(gè)機(jī)會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題)。當(dāng)某個(gè)小組正確回答出問(wèn)題之后，Parsons就會(huì)把相應(yīng)的卡片給這個(gè)小組。

　　當(dāng)所有26個(gè)問(wèn)題全都問(wèn)完之后，游戲結(jié)束，得到卡片數(shù)量最多的小組獲勝。如果時(shí)間允許，Parsons會(huì)拿出5分鐘，讓各個(gè)小組在這5分鐘之內(nèi)盡可能多地拼寫(xiě)出與課程內(nèi)容相關(guān)的單詞，而且要以他們手頭已經(jīng)拿到的卡片上的字母開(kāi)始。拼寫(xiě)單詞數(shù)量最多的小組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　企業(yè)拓展培訓(xùn)方案：價(jià)值與價(jià)格

　　1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

　　價(jià)值在很多時(shí)候不僅僅能代表價(jià)格的公平，而價(jià)格也不是始終展示著價(jià)值的真正意義。在這個(gè)游戲中感受一下價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系和獨(dú)特魅力。

　　2.時(shí)間

　　20分鐘

　　3.參加人數(shù)

　　10-15人

　　4.道具

　　3種不同類(lèi)型的糖果若干

　　5.培訓(xùn)實(shí)例

　　由于條件和需求各不相同，因此顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的期望值千差萬(wàn)別，所以，銷(xiāo)售人員必須引起重視。為了說(shuō)明這一問(wèn)題，威斯康星州的第一聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行的零售培訓(xùn)師SandyFreeman在簡(jiǎn)短的介紹之后，讓自己的學(xué)員參加了一個(gè)名叫買(mǎi)糖的經(jīng)歷的游戲。

　　Freeman給大家發(fā)了一張“樣品檢驗(yàn)員口味測(cè)試表，另外發(fā)了3塊不同品種的糖——軟糖、薄荷糖、奶糖，讓每位學(xué)員對(duì)每塊糖的口味和品質(zhì)作出評(píng)價(jià)。然后，她讓大家從中選擇一塊自己最喜歡的。大部分學(xué)員都選擇了軟糖。

　　于是，F(xiàn)reeman又給他們提供了以下這些有關(guān)糖果的價(jià)格和包裝的信息：

　　*軟糖，每1塊的價(jià)格是7美元，用暗灰色包裝盒包裝;

　　*薄荷糖，每500克的價(jià)格是6美元，用錫箔紙的禮品盒包裝，并且附有一張卡片;

　　*奶糖，每500克的價(jià)格是2.29美元，塑料袋包裝。

　　提供這些信息之后，她再讓學(xué)員們決定自己在以下這幾種情況下購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)選擇哪種糖(根據(jù)學(xué)員情況的不同，可以對(duì)這幾種情況稍作修改)：

　　*如果打算送給自己的婆婆或岳母當(dāng)做禮物，你會(huì)買(mǎi)哪一種?

　　*如果是買(mǎi)給自己6歲的孩子，并且?guī)У綄W(xué)校去，你會(huì)買(mǎi)哪一種?

　　*如果是為了慶祝某個(gè)重要的日子，送給自己的另一半，你又會(huì)買(mǎi)哪一種?

　　Freeman說(shuō)，大家往往都會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己在作決定時(shí)，價(jià)格的因素幾乎可以忽略不計(jì)。

　　什么時(shí)候你對(duì)價(jià)值與價(jià)格的看法發(fā)生了改變?這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲?qū)τ趩T工的銷(xiāo)售思維的拓展有很大幫助。

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