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彈鋼琴演奏八度的技巧
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。下文是小編整理的彈鋼琴演奏八度的技巧,歡迎閱讀。
一、彈奏八度技巧的合理姿勢:
由于一指和五指的伸張,會使手部及手腕肌肉有緊張感,這種緊張感應當控制在合理的范圍中,過分的繃緊只能使手腕的活動越來越困難,其狀態應當有所準備但不僵硬,可以想象是在拿到一件物品前將手伸出去的狀態。其他的手指應略微彎曲,稍微離開鍵盤,并將離開鍵盤的手指的`重量加在一指和五指上。掌關節要保持放松時的自然狀態,高高突起或凹陷都是不正確的。手腕應該與手掌保持基本統一或稍稍高于手掌的高度,壓得過底或者擎得過高都會給彈奏帶來困難。肘關節應自然下垂,不應外翻,運用手臂的重量彈八度會給彈奏帶來動作上的慣性,從而減輕技巧的難度。
二、八度技巧學習的準備練習:
為了比較容易的掌握八度技巧,應先從八度以內的音程練習,以一指,五指能夠同時自然支撐為準。先學習用落滾的方法來彈奏。在彈奏之前,一指和五指的支撐狀態應當提前準備好,使整個手掌成為一個整體,并在彈奏的過程中始終保持住,即使是在手腕抬起時也不應該松懈。連線 的第一個音要用手腕向下落 ,用手臂的重量來彈,借助動作所產生的`慣性,在彈完第一音后直接擺動到第二個音的位置上,手指是貼住鍵盤的,然后手腕向上帶起,手腕向上時要將手臂中的力量傳遞到鍵盤上。這兩個音的彈奏過程應當是連貫與流暢的,是用一個力量完成的。掌握好用一個力量彈奏兩個音之后,就可以逐漸擴大連線的范圍,如:三連音四連音六連音等,在彈奏好六度之后,再來練習七度,最后達到八度音程。但是,應該注意的是這些練習的進行都是應遵循下列原則。
即:1、連線的第一個音都應當是用手臂的重量來彈;
2、連線的最后一個音要用手腕向上帶起:
3、連線中間的音符要用彈奏第一個音所產生的慣性來彈,不應在彈奏中額外加力,那種每個音一個力量和方法會使彈奏變的笨重。
4、在練習時,還要注意到指尖本身的彈性以及琴鍵本身的彈性,以力借力的感覺會給彈奏者帶來輕巧,明快的彈奏狀態。以上練習有兩個目的,首先,學會用慣性來彈奏八度技巧:其次是將手臂的力量分組,學習幾個音一個力量的方法來彈奏八度技巧。這個練習特別適合手校的演奏者,只要有正確的方法,每一位鋼琴演奏者都能獲得八度的技巧。正如匈牙利鋼琴家約瑟夫.迦特所說:“良好的八度技巧不一 定要有大的手掌,手小的演奏者,只不過是要經歷一個比較長時間的認真準備而已。”
三、八度技巧學習的分類練習:
1、音階練習:
八度音階不可避免地出現在一些高級樂曲種,練習的方法與前面所講的方法相同,都是用手臂的重量所產生的慣性來彈奏,從練習用一個力量彈奏兩個音開始,慢慢擴展到用一個力量彈 奏 八 個 音。在 八 度 音 階 練 習 中,還 會遇 到 指 發 的 運 用 問 題,一 般 來 說,當 音 階 進 行 中 出 現 黑鍵時,就要用四指來彈,有時還會運用三指。
2、琶音練習:
八度芭音中手位的變化常常容易帶來錯音并在彈奏中較難提高速度。為了解決這一問題,首先要增強小指的力度。在以往的彈奏中,手掌的重心常常放在大指上,使本身就弱小的小室更加軟弱,整個手掌的狀態就像一個瀉了氣的皮球,失去了彈性,造成了手為移動的困難。解決了小指力度這一問題后,就可以著手進行芭音的練習,在練習中要始終注意小指的狀態及彈奏出來的聲音,保持有彈性的彈奏狀態。首先,還是要從兩個音用一個力量彈奏開始,手位熟練以后慢慢擴展到六個音用一個力量彈奏,甚至是十二個音用一個力量,使芭音的進行均勻流暢,沒有重音。所以連線第一個音的落手腕動作都應近距離落鍵,避免手高高抬起,以便于八度之間力量的流動。在彈奏時應注意以下幾點:首先,整個手掌和手腕要保持一種整體的狀態,并延續至整個輪奏動作的結束,其次,雙手也要有整體感,動作及其幅度要協調 一致,應近距離落鍵并將手臂的力量直接送到鍵盤上,以減少因動作過大所造成的力量損失。第三以居高臨下的姿態彈奏這一技巧,并且要感受到力量是從后背源源不斷的流動到指尖,傳送到鍵盤上的。
3、連奏練習:
這一部分的練習也可以稱之為歌唱性練習,由于八度的進行缺少音與音之間的`支撐,所彈奏出的往往都是斷奏的效果。因此,彈奏出圓滑歌唱的八度是八度技巧中的另一個難點,以〈貝多芬奏鳴曲OP10NO.1>
為例:這一練習的要點是手指要始終貼往鍵盤彈奏,手掌與指尖應保持住積極的彈奏狀態并且以慢
速,勻速的下落求得柔和的聲音。手腕的積極配合會減少動作的難度,具體做法是:手腕的力量要緊隨八度的上方音,并根據音型及樂句將力量分組,通過手腕向左或者右畫半圓的動作用均勻的速度八力量送到鍵盤上,處在力量組最后的音符應用手腕將其慢慢帶起,以免因音符的聲音過短造成了樂句太短的氣息,從而影響了音樂的表達。
4、震奏練習:
掌握了前面的幾種練習之后,震奏技巧的掌握就會容易多了。以李斯特的帕格尼尼第三者練習曲〈鐘〉為例:彈奏這一技術段落時,很多彈奏者都會遇到提速困難,小臂容易感到疲勞等問題。
注意以下幾個方面:
掌關節與指尖的統一狀態,手臂力量的流動及分組,手腕的彈性以及與指尖的配合,指尖的近距離觸鍵等。具體的彈奏方法在上面的練習中已有過詳細的講解,此處就不在復述。另外,如果在八度的進行中需要彈奏“FF”的效果時,彈黑鍵的指法應改為五指,并將二指,三指,四指稍稍彎曲,以增加一指,五指肌肉的結實度。音樂的世界浩繁如海,令人陶醉,每一名演奏者對音樂的詮釋都有自己獨特的理解與表達,而這其中,演奏技巧的熟練掌握和合理運用則是表現音樂的有效載體。八度練習僅僅是演奏技巧中一個技術難點,在林林總總,紛繁復雜的音樂表現中只是滄海一粟,但也只有沖破了技術障礙的束縛后,演奏者才能夠自由翱翔在音樂中,也才能夠盡情抒發心中的感悟與激情。
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