2018社會工作者初級實務復習題及答案
1.社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有( )。
A.做好子女的思想工作
B.代表老人及其家人爭取合理權益
C.提供相關資料和信息
D.做喪親輔導
E.提供情感支持
2.醫務社會工作的主要內容包括( )。
A.醫院社會工作
B.護理社會工作
C.公共衛生社會工作
D.精神健康社會工作
E.福利院服務
3.以下屬于發展性青少年服務的主要內容的有( )。
A.為青少年提供閑暇場所
B.為困難家庭的青少年提供就學或生活補助，使青少年有生活學習保障
C.為青少年提供國內外時事信息的服務，使青少年了解世界發展趨勢
D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務，使青少年有良好的家庭環境
E.為青少年提供就業信息及就業輔導服務，以拓展青少年的就業能力
4.陶非是一名高三的學生，因為臨近高考，使他感覺心理壓力很大，對于父母關心的詢問會很煩躁。而每次學校測驗的成績也讓他情緒很不穩定。對于陶非的這種情況.社會工作者葉林對他進行情緒管理的輔導，可以使陶非( )。
A.提高學習成績
B.能夠辨別情緒
C.懂得掌控情緒
D.正確處理情緒
E.增強心理承受能力
5.在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意( )。
A.要在見老人前準備好一些輔助工具
B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械
C.要放慢談話的節奏，給老人時間思考、處理信息
D.注意發現老人沒有談出來的問題
E.運用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急
6.預估時識別服務對象問題的主觀因素主要包括( )。
A.要認識服務對象是如何看待自己的問題的
B.認識問題在服務對象處境中的意義
C.他們所處的環境
D.他們對問題的感受
E.他們為解決問題所做的努力
7.服務計劃由( )幾部分內容構成。
A.目的及目標
B.關注的問題與對象
C.發動社會各界參與
D.爭取政府支持
E.介入的方法和介入行動
8.計劃目標設定主要包括的程序和工作是( )。
A.確定服務對象的需要和問題
B.向服務對象解釋設定目標的目的
C.共同選擇適當的目標
D.確定目標的理論意義
E.目標陳述要明白易懂.重在促進服務對象的成長
9.青少年社會工作應遵循的價值原則有( )。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.替青少年作出事關其生活的重大決定
E.協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力
10.老舊社區，居民普遍收入少，生活水平低，下崗職工多，低收人群體多，低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后，敏銳地發現這個社區的真實需求，開展了面向社區居民、提升社區反貧困能力的工作。在這個過程中，社會工作者應當注重( )。
A.居民個人發展與社區發展相結合
B.倡導居民自助互助
C.制訂符合社區情況的目標
D.提升社區的能力
E.保證居民的工資水平
11.一般認為當人的各種器官達到成熟期后，會逐漸喪失其功能，這種現象就是老化。以下屬于老年人生理老化的是( )。
A.眼睛需要較多的光才能聚焦，并且對強光反應敏感
B.難以區辨不同的聲音
C.老年人可能聞不出煤氣、天然氣、煙霧或變質的飯菜的氣味
D.知覺速度下降，處理信息的速度要比年輕時慢
E.通常會有老花眼
12.服務對象小張，21歲，因吸食病毒被責令社區戒毒三年。小張的家人認為小張在社區里是改不好的.希望能讓他進戒毒所接受強制隔離治療，于是向社會工作者求助。社會工作者擬為小張提供的下列服務中，適當的有( )。
A.推薦小張參加戒毒康復同伴小組活動
B.在社區進行宣傳倡導，改善小張的生活環境
C.協助小張家人為小張辦理強制隔離戒毒申請
D.與小張探討可能引發毒癮的高危情景。提升他的拒毒能力
E.對青少年吸食病毒案例進行研究，并制定合理的介入方案
13.社區需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是( )。
A.感覺性需要
B.表達性需要
C.規范性需要
D.比較性需要
E.理解性需要
14.發展式教育的核心包括( )。
A.達到思想的解放
B.形成批判性思維
C.改善已存在的知識欠缺
D.控制不守公德和秩序的行為
E.能夠控制情緒
15.下列哪些行為對兒童的發生可以被認定為是在虐待兒童?( )
A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷
B.兒童的精神和情緒遭受嚴重的傷害
C.兒童因成績不好遭受父母的拷打和折磨
D.兒童懷孕
E.兒童遭受遺棄
16.老年人個案工作的注意事項有很多。其中尤為重要的有：營造適宜跟老年人溝通的環境;( );要有耐心，做好花較長時間處理個案的準備。
A.對有溝通障礙的老人應盡量多方求證老人的問題
B.受文化傳統的影響.老年服務對象特別需要得到工作者的尊重
C.多聽取老年人家人和親屬的意見
D.給老年人自決權.尊重老年人的選擇
E.保護好老年人的財產和保護好老年人的生命安全
17.矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務，貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程，其主要內容包括( )。
A.家庭治療中的服務
B.監禁場所中的服務
C.社區矯正中的服務
D.刑滿釋放后的服務
E.司法判決前的服務
18.醫務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作。下列選項中屬于醫務社會工作的特點的是( )。
A.以服務對象的健康為主導
B.與醫療衛生體系相融合
C.以病人為中心
D.以疾病為中心
E.服務規范的專業化
19.王大爺是一位糖尿病患者，自從得知自己患病后，王大爺對自己的病情憂心忡忡，王大爺子女求助于醫務社會工作者小郭，希望他可以開導王大爺，針對糖尿病患者，小郭可以在( )方面提供幫助。
A.患者的醫療適應
B.疾病認知
C.情緒支援
D.家庭支援
E.醫患關系
20.預估時識別服務對象問題的客觀因素主要包括( )。
A.服務對象的背景資料
B.他們所處的環境
C.他們為解決問題所做的努力
D.他們對機構服務的需求
E.問題的發生與持續時間
【答案解析見下頁】
1.BCDE 【解析】社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作如下：(1)提供情感支持。(2)代表老人及其家人爭取合理權益。(3)提供相關資料和信息。(4)做喪親輔導。
2.ACD 【解析】醫務社會工作主要包括醫院、公共衛生和精神健康三個領域的社會工作內容。
3.ACE。
4.BCD。
5.ACDE。
6.ABD【解析】所謂的主觀因素是指，服務對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素即是要認識服務對象是如何看待自己的問題的.站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么，他為什么會有如此的主觀理解，這些問題對服務對象現在的社會心理影響是什么，即：認識問題在服務對象處境中的意義。
7.ABE。
8.ABCE【解析】目標設定包括以下程序和工作：(1)確定服務對象的需要和問題;(2)向服務對象解釋設定目標的目的;(3)共同選擇適當的目標;(4)目標陳述要明白易懂，重在促進服務對象的成長;(5)目標要可測量、具有操作性和現實性;(6)與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊;(7)確定目標并決定目標的先后次序。
9.ABCE【解析】青少年社會工作的服務原則包括：(1)尊重青少年的價值與尊嚴;(2)接納與關愛青少年;(3)注重青少年的個別要求;(4)協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力。
10.ABCD【解析】考查社區為本的綜合性救助方法。
11.ABCE。
12.ADE【解析】本題中，服務對象小張被責令社區戒毒三年，社會工作者要做的是幫助其在社區成功戒毒。A、D、E項均是適當的做法。小張家人的看法并不能代表小張，故C項不合適。B項與小張戒毒關系不大，不選。
13.ABCD 【解析】考查社區需求分析。
14.AB 【解析】發展式教育著重于人的全面發展，重點挖掘居民在知識、行為、態度和價值觀念等方面的個人潛能和積極性，協助居民體察社會，發展政策、制度的不完善，并聚集個人和集體的力量，改善社會，創造平等和諧社會。發展式教育的核心是達到思想的解放，形成批判性思維。
15.ABCD【解析】E選項中的遺棄不屬于受虐的范圍，而是屬于受忽視的范圍，因此不能選擇。
16.ABD【解析】老年人個案工作的注意事項有：(1)營造適宜跟老人溝通的環境;(2)對有溝通障礙的老人應盡量多方求證老人的問題;(3)受文化傳統的影響，老年服務對象特別需要得到社會工作者的尊重;(4)給老人自決權，尊重老人的選擇;(5)要有耐心.做好花較長時間處理個案的準備。
17.BCDE 【解析】矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務，貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程，其主要內容包括司法判決前的服務、監禁場所中的服務、社區矯正中的服務以及刑滿釋放后的服務四個方面。故選BCDE。
18.ABCE【解析】醫務社會工作的特點有：與醫療衛生體系相融合;以服務對象的健康為主導：以病人為中心;服務規范的專業化。
19.ABCD【解析】考查慢性疾病與長期照顧的社會工作。對于糖尿病的服務內容包括以下幾方面：醫療適應方面、疾病認識方面、心理情緒支援、家庭支援網絡、出院照顧方面。
20.ABCE【解析】識別服務對象問題的客觀因素包括：(1)服務對象的背景資料;(2)他們所處的環境，與服務對象生活有關的重要系統的資料;(3)問題的發生與持續的時間：(4)他們為解決問題所做的努力，使用過的處理問題的方法等。
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