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英語閱讀理解解題技巧常見誤區
對于大學英語四級快速閱讀測試來說，根據題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的，這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當。接下來，小編為您介紹了英語閱讀理解解題技巧常見誤區，跟著一起來看看吧!
一、視域窄
實驗證明人的視域最大可以一目半行，而考生一般是一目一詞，連一目三四詞的速度都達不到，這是考生閱讀時間不夠的主要原因。另外，用手或筆指著閱讀，逐行地點著閱讀或一邊讀一邊翻譯都會影響閱讀速度。而且，有些單詞并非是與文章主旨直接相關的關鍵詞，這樣，反而不能有效地集中精神閱讀重點的關鍵詞句。
二、回讀
一般來說為了斟酌題干和原文的關系，回讀是不可避免的。但是對一些生詞、難句不論是否與題干有關都反復地進行閱讀，這樣會干擾對全文的理解。有時印象太深，甚至會在做題時選擇與讀不懂的原文相似或相近的選項。
三、有聲朗讀和無聲朗讀
無聲朗讀是比較普遍的現象，這樣容易分散注意力，人容易疲勞，影響對關鍵詞句的理解，大大影響閱讀速度。有聲朗讀在平時練習時，也會影響到閱讀的速度，而且有聲朗讀只能使人注意詞句，無法顧及篇章的整體理解。
四、做題時主觀臆斷
我們對自己熟悉的題材常常帶有明顯的個人看法，往往根據自己已有的觀點去理解原文，而忽視了作者的觀點，因而常常誤選一些不確切的答案。
五、閱讀速度盲目求快
閱讀的首要任務就是理解，四級的閱讀考題基本上要求全面理解。有的考生認為四級閱讀越快越好，這是一個誤區，如果對所讀的材料不理解，讀得再快也沒有用。
六、一味信奉所謂的應試技巧
有的考生認為現在各種各樣的補習班教授的應試技巧可以解決一切問題，這也是不正確的。因為閱讀的高分來自語言基礎與應試技巧的結合，語言基礎越好，技巧運用越容易，絕不能走入離開語言基礎單純追求技巧的誤區。因此，在平時的學習中必須扎扎實實練好語言基本功，擴大知識面與思維視野，同時有針對性地掌握應試技巧，這樣才會有事半功倍的效果。
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