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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率,增加員工凝聚力,以更低成本了解更多知識(shí)、更快地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高員工的個(gè)人業(yè)務(wù)能力和企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)者來(lái)說(shuō):減輕了工作負(fù)擔(dān),豐富自身的教學(xué)手段,提高管理水平,提供始終如一的高質(zhì)量培訓(xùn),而且效果可量化評(píng)估。
一個(gè)人心里想的是100%的東西,但用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的往往只有80%。而當(dāng)這80%的東西進(jìn)入別人的耳朵時(shí),可能只剩下了60%,真正能夠被人理解、消化了的東西大概只有40%,等到這些人遵照領(lǐng)悟的40%具體行動(dòng)時(shí),已經(jīng)變成20%了。這就是職場(chǎng)中盡人皆知的“漏斗效應(yīng)”。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)漏斗的特性就在于“漏”,其所呈現(xiàn)的是一種“自上而下逐漸減少”的趨勢(shì),但這個(gè)不是問(wèn)題的關(guān)鍵。關(guān)鍵的問(wèn)題是——這種現(xiàn)象在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中幾乎無(wú)處不在。
現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)家們愈發(fā)認(rèn)識(shí)到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性。企業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)多的問(wèn)題,企業(yè)家們已不能靠單純的方式去解決,它需要利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去磨合。而且企業(yè)部分員工文化水平有限,就需要對(duì)他們展開(kāi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。研聯(lián)國(guó)際企業(yè)管理咨詢(xún)(北京)有限公司立志于打造企業(yè)培訓(xùn)第一站,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)又該如何進(jìn)行,下面是有關(guān)人士總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)內(nèi)容:
一、企業(yè)學(xué)習(xí)帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)。
讓眾多企業(yè)家痛苦的莫過(guò)于:他們自己明白,而員工不明白。解決這個(gè)問(wèn)題唯一的辦法就是讓企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)者一人學(xué)習(xí)變成全員學(xué)習(xí),至少讓所有的骨干員工學(xué)習(xí),只有這樣才能讓員工意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事。
二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)–幫助企業(yè)方落實(shí)自己的思路。
在國(guó)外,管理者大約 30% 是在各種形式外部公開(kāi)課和會(huì)議上得到培訓(xùn),而 70% 是靠企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。有人認(rèn)為:如果說(shuō)企業(yè)方的培訓(xùn)幾乎只能在外部,那么大量員工的培訓(xùn)必須由企業(yè)內(nèi)部組織并在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行。只有能夠組織好內(nèi)訓(xùn)的企業(yè)才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)可以落地。內(nèi)訓(xùn)的核心力量就在于幫助領(lǐng)導(dǎo)者落實(shí)自己的思路,提高企業(yè)整體的戰(zhàn)斗力。
三、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的黃金法則。
企業(yè)對(duì)于內(nèi)訓(xùn)僅僅投入是不夠,要將內(nèi)訓(xùn)有效實(shí)施需要循序以下法則:
黃金法則 1 :內(nèi)訓(xùn)要具有針對(duì)性 –要解決企業(yè)的問(wèn)題,不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為培訓(xùn)而培訓(xùn)。
黃金法則 2 :內(nèi)訓(xùn)要具有實(shí)用性 –內(nèi)訓(xùn)要實(shí)用,不能只是培訓(xùn)老師上課帶來(lái)一時(shí)的熱鬧和激情,而是要有持續(xù)的效果。
黃金法則 3 :內(nèi)訓(xùn)要具有系統(tǒng)性 –閑的時(shí)候要做,忙的時(shí)候也要做,不能想到哪做到哪,不能想起來(lái)做,想不起來(lái)不做。
黃金法則 4 :內(nèi)訓(xùn)要具有管理性 –針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)要進(jìn)行前期需求調(diào)查,在培訓(xùn)過(guò)程中關(guān)注效果,也要事后追蹤培訓(xùn)的結(jié)果。
遵守了以上幾點(diǎn)內(nèi)容,企業(yè)方和員工通過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),所學(xué)習(xí)到的知識(shí)就能夠很簡(jiǎn)單的解決企業(yè)發(fā)展中遇到的難題,也可以提高個(gè)人的工作效率,個(gè)人效率提高了,企業(yè)總體水平也可以抬高一個(gè)層次,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一件大好事。
總之,員工培訓(xùn)是各部門(mén)管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一,通過(guò)有效的人才培訓(xùn)和開(kāi)發(fā),極大激發(fā)職工的創(chuàng)新能力,給企業(yè)帶來(lái)最大價(jià)值,使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
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