干部考察工作的程序
撰寫考察材料時，要盡可能地根據干部的擬使用方向，有側重地反映其特點。你知道干部考察工作程序嗎？下面yjbys小編為大家分享干部考察工作的程序及內容，一起來看看吧！
干部考察工作的程序
1、組織考察組，制定考察工作方案。
2、同考察對象呈報單位或者所在單位的黨委（黨組）主要領導成員就考察工作方案溝通情況，征求意見。
3、根據考察對象的不同情況，通過適當方式在一定范圍內發布干部考察預告。
4、采取個別談話、發放征求意見表、民主測評、實地考察、查閱資料、專項調查、同考察對象面談等方法，廣泛深入地了解情況。
5、綜合分析考察情況，同考察對象呈報單位或者所在單位的黨委（黨組）主要領導交換意見。
6、考察組根據考察情況，研究提出領導班子調整的初步方案，向派出考察組的組織（人事）部門匯報，經組織（人事）部門集體研究提出任用建議方案，向本級黨委（黨組）報告。
干部考察材料包括三方面的內容：
1、德、能、勤、績、廉、學等方面的主要表現和主要特長。
2、主要缺點和不足。
3、民主推薦和民主測評情況。篇幅一般在1500字左右。
撰寫考察材料的四要素：“實、像、準、精”。
一要“實”，就是要實事求是，如實反映情況;二要像，就是要抓住考察對象的本質特征，寫出特點來;三要準，就是引用的數字、事例要有依據，準確無誤，評價要恰如其分;四是要精，就是要精心提煉觀點，挖掘典型事例，分清層次，言簡意賅。
此外，還要強調一下缺點和不足的問題。缺點是指具有一定穩定性的、經常表現出來的毛病;不足則是具有一定可變性的、相對于某一目標或某個人在特定時間和場所所表現出來的差距。對待缺點應采取實事求是的態度;對待不足，應注意根據考察標準特別是職位要求來判別，不應作無限制的比較。
怎樣寫好考察材料
（一）基本要求
1、客觀公正，真實準確
客觀公正，真實準確地將干部考察情況實事求是地寫入考察材料中，既是組工干部黨性強不強，職業道德好不好的表現，也是考察材料的生命線。考察材料寫得好不好，最重要的就是這一條。必須做到：一是事實準確，引用的每一事例，包括時間、地點、人物、數字和原話等都要經過認真核實，準確無誤;二是評價準確，對被考察對象的德才表現分析要中肯，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質特征;三是表達準確，切忌使用描繪、渲染、夸張等文學創作上的表現手法，應該平鋪直敘，用詞得當。要做到這一條，必須建立在對干部認真考察的基礎上。
2、全面具體，重點突出
考察材料既要全面地、歷史地反映干部成長的全過程，又要看其在關鍵時刻的表現。關鍵時刻是對干部的嚴峻考驗，往往能夠反映出一個干部的政治素質、黨性觀念和政策水平、工作能力。譬如，在嚴峻政治的斗爭中和在大是大非的政治原則面前持何立場;在自己負責的工作的關鍵時期，能不能抓住機遇，正確決策;在個人利益、局部利益同黨和人民的利益、整體利益發生矛盾時作何選擇;在某種錯誤東西出現時，能不能加以識別并堅決斗爭;在工作調動、職務安排不合自己意愿時，能否服從組織需要;在資產階級腐朽思想誘惑面前，能否堅決抵制，保持革命氣節等等。對這些情況都應把它放到一定的歷史條件下，結合其一貫表現作全面分析。
考察材料要求比較全面具體地反映一個干部的表現情況，但又不能面面俱到，記流水賬。而應該堅持"兩點論"和"一點論"的統一，既比較全面，又重點突出，寫出此干部與彼干部的不同之處來。
3、長短適宜，詳略得當
考察材料一般不超過1500字，過長過短都不好。在1500字的容量內要反映干部的方方面面，需要扎實的寫作基礎，需要高度的概括能力。有的問題該概括的概括，有的問題該展開的展開。整篇材料既有整體的均衡又有局部的突出。
如遇有必須說明的問題，因受篇幅的限制，在考察材料中不易說清楚的，應另附專門材料進行說明。
4、內修外練，相得益彰
辯證唯物主義告訴我們，事物之間是相互聯系的，如果單從考察材料來談考察材料的撰寫問題，未免失之偏頗、失之片面。考察材料寫得怎樣，很大程度上取決于考察者自身素質高不高。因此，組工干部應刻苦學習，努力實踐，自覺加強自我修養，不斷提高政治素質和業務素質。一是要認真學習黨的指導思想，真正掌握科學的世界觀、方法論;二是要認真學習研究黨的路線方針政策，深刻領會中央精神。一些重要會議的文件，一些重要的社論，都應及時學習領會;三是要認真學習政治、經濟、法律、科技以及管理科學、歷史、文學等方面的知識，不斷拓寬自己的知識面，提高察人識人本領，提高撰寫考察材料的水平。
（二）主要內容
考察材料主要應該反映干部的德、能、勤、績方面的表現情況：
1、德
德包括六方面的內容。政治上，是否有遠大的共產主義理想、堅持正確的政治方向、堅定地走建設有中國特色社會主義道路、堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策;作風上，是否努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持走群眾路線，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，堅決維護人民群眾的利益，自覺接受群眾監督;思想上，是否具有唯物辯證的思想方法和工作方法，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，是否能解放思想，實事求是，一切從實際出發，善于開拓前進;紀律上，是否模范遵紀守法，保持清正廉潔，發揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極貪腐現象;品質上，是否堅持和維護民主集中制，作風民主，顧全大局，胸懷坦蕩，善于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作等等。
2、能
能主要指干部的智力和能力素質，包括學識水平、綜合分析問題能力、表達能力、辦事能力、組織領導能力等。具體要反映干部是否掌握了一定的專業知識和專業特長;是否具有廣闊的視野，統籌全局的能力，是否善于掌握和駕馭全局的發展規律;是否具有多謀善斷的決策能力，即選擇方案的能力、風險決策的能力、當機立斷的魄力、創新思維的能力;工作是否指揮調度得體，使各級組織和工作人員目的明確，行動協調，能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的組織才能，是否有愛才之心、識才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、護才之魄、舉才之德、讓才之賢;是否具有較強的語言表達能力，條理是否清楚，邏輯性強不強，等等。
3、勤
勤主要指干部的工作態度、精神狀態。具體要反映干部是否具有強烈的革命事業心和工作責任感，工作是否勤勤懇懇，任勞任怨;是否具有堅強的毅力，百折不撓，積極進取，不達目的決不罷休;是否勇于開動腦筋，解放思想，敢于開創工作新局面;是否堅持實事求是，深入實際，深入基層，摸實情、講實話、辦實事、求實效等等。
4、績
績主要是指領導班子及其成員在貫徹執行黨的路線方針政策，履行崗位職責，實現任期目標的實踐中所取得的績效。
它是德、能、勤的綜合反映。《關于加強和完善縣（市〉黨委、政府領導班子工作實績考核的通知》中對實績考核作出了明確的規定：實績考核分經濟總量、社會發展和精神文明建設、黨的建設三大類，其中，經濟建設一類中又分為經濟總量，國家稅收和地方政府財力，城鄉居民生活水平，農業生產與農村經濟發展，國有資產管理，企業經營與發展，交通、能源、通信、城鎮建設、農田水利等基礎設施水平等考核指標體系。評價的檔次為：實績突出、實績比較突出、實績一般、實績較差等四檔。撰寫黨政領導班子領導干部考察材料時，應當遵循這個原則，撰寫其他干部的考察材料時，也應有所遵循，并準確評價。
【拓展】如何撰寫干部考察材料報告
干部考察材料的撰寫是組工干部的一項基本功，從公文形式規范的角度說，沒有達不到要求的，從公文內容“信達”要求看，真正寫出一份中規中矩的考察材料，確非易事。干部考察材料是干部考察的結果，是考察之后對干部的一種綜合性、結論性評價，應當是水到渠成的，而實際的情況是很多考察材料千人一面，千篇一律，缺乏個性特質，不能起到考察材料應當發揮的作用。撰寫考察材料，要在“真”、“準”兩個字上動腦筋、做文章。
“真”，是考察材料的第一前提，沒有真實作基礎，所謂的考察材料只能是官樣文牘、形式主義，是失敗的考察材料。考察材料的“真”不是面壁冥想，閉門造車得來的，是從干部考察活動中得來的，座談得來的信息、查閱資料得到的'數據、民主測評的統計結果等等。第一，個別座談時，要注意通過問候、讓座、自我介紹等，讓座談者對考察人有個好印象，取得較高的信任度，以便座談者能知無不言，言無不盡，達到好的談話效果。對個別人在座談中欲言又止，難以暢言的，要耐心引導、耐心聽取，如有不甚了解的，要進行提問。第二，在民主測評時，要盡可能地擴大參加測評人員的范圍，要向參加測評的人講明填寫的要求和注意事項，從落實群眾對干部工作的知情權、參與權、選擇權、監督權的高度進行強調，這既是考察測評的需要，又是宣傳和貫徹《干部任用條例》的需要。要給予參加測評人員充足的時間和便于填寫的空間環境。第三，對考察對象，包括領導班子和領導干部提供的材料要進行有針對性的甄別，通過查閱一些原始材料，會議記錄，到現場勘查情況，比如招商引資項目、農田水利設施建設、道路建設，草危房改造、學校危房改造等，黨委、黨組開會研究重大問題記錄、中心組學習的材料記錄，干部的學習筆記、民情日記等，與座談的情況、測評的情況相比較，就會得到與實際較吻合的真實的結論。
“準”就是考察人員通過認真思考，認真研究，去偽存真，得出準確的考察結論。首要的是對第一階段工作所取得的材料進行系統的、全面的分析，要對所有材料進行分析，不能一葉障目，只見樹木不見森林，要辯證地看，考察干部取其大節，觀其主流。比如，對一個人的看法，要全面分析后加以確定。其次要一分為二的看待干部，俗話說，金無足赤，人無完人，對一個崗位來說，對一個干部來說，工作永遠是無止境的，適人適位是最科學的選人標準。那么，一個干部在他的崗位上來說可能是很好的了，可是要對照崗位要求來說，對照為人民服務的思想來說，對照“三嚴四自”的標準把干部工作的優缺點分析出來寫入材料，不能只寫成績或只談問題。第三，看待干部要把干部放在他所處的工作環境中去考察。所謂“蓬生麻中，不扶自直”，環境對人的影響是有很大作用的，把干部放在具體的環境中去考察，就可以用聯系的觀點、發展的觀點、全面的觀點去分析干部的成長和工作，就會得到比較真實準確的結論。第四，要重視少數人的意見，正確認識評價干部是一個比較復雜的過程，我們不能忽視少數人的意見，要對少數人的意見進行科學的分析，找出這些意見產生的原因，然后才可能加以評定。第五，要歷史地看待干部，“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期”，一個干部的成長過程是歷史的，那么，看待干部也必然是歷史的，關鍵的時候危難的環境一時一事就可以看清楚一個人，要把干部一貫地表現考察出來，把日常工作與崗位更新聯系起來，不能只談現在而忽略過去的優缺點，要從歷史的角度看干部是否能夠發揚優點，是否能否擯棄缺點。第六，考察材料要讓組織上得到最直觀的信息。要在文字上下些功夫，讓考察材料在公文的要求框架內盡可能地增加些可讀性，文字盡可能地流暢、準確，把資料性的東西寫實，把評價性的東西寫準。
“真”、“準”兩字細思量。
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