2016年心理咨詢(xún)師考試試題
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(一)單項(xiàng)選擇題
1、( )的說(shuō)法不符臺(tái)“心理問(wèn)題”的界定。
(A)不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解
(B)產(chǎn)生內(nèi)心沖突,并因此而體驗(yàn)到不良情緒
(C)情緒反應(yīng)已經(jīng)泛化
(D)不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件
2、塞利提出的適應(yīng)壓力的第三階段是( )。
(A)警覺(jué)階段
(B)搏斗階段
(C)衰竭階段
(D)恢復(fù)階敬
3、外控型人格( )。
(A)認(rèn)為命運(yùn)主宰入的生活
(B)認(rèn)為成功是個(gè)人努力的結(jié)果
(C)遭遇壓力事件后很少怨天尤人
(D)體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低
4、關(guān)于“情感倒錯(cuò)”的臨床表現(xiàn),不正確的說(shuō)法是( ),
(A)情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng)
(B)多見(jiàn)于廣泛性焦慮癥
(C)情感反應(yīng)與內(nèi)容不協(xié)調(diào)
(D)多見(jiàn)于精神分裂癥
5、關(guān)于假性癡呆的特點(diǎn),不正確的是( )。
(A)由心理應(yīng)激引起
(B)與環(huán)境污染相關(guān)
(C)預(yù)后一般較好
(D)大腦無(wú)器質(zhì)性損害
6、關(guān)于智力水平和心理健康的說(shuō)法,正確的是( )。
(A)智力承平高,心理健康水平也高。
(B)智力水平高,心理健康水平則低。
(C)智力水平與心理健康的高低有顯著相關(guān)。
(D)智力水平與心理健康的高低并無(wú)顯著相關(guān)。
7、難度與區(qū)分度的關(guān)系,一般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的被試者區(qū)分度( ),中等難
度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試者區(qū)分度高。
(A)中等
(B)一般
(C)高
(D)低
8、錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀不包括( )。
(A)測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論
(B)測(cè)驗(yàn)無(wú)用論
(C)心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)
(D)測(cè)驗(yàn)是輔助工具
9、不能把分?jǐn)?shù)( ),更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)
驗(yàn)上的分?jǐn)?shù),都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。
(A)絕對(duì)化
(B)神化
(C)系統(tǒng)化
(D)泛化
10、Z=A+BZ式中z為轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),A、B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。加上一個(gè)常數(shù)是為了去掉( ),乘以一個(gè)常數(shù)是為了使單位變小從而去掉小數(shù)點(diǎn)。
(A)整數(shù)
(B)小數(shù)
(C)負(fù)值
(D)分值
【答案】 1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C
(二)多項(xiàng)選擇題
1、心理咨詢(xún)談話中應(yīng)把握的要點(diǎn)是( )。
(A)征得求助者同意后可做筆錄
(B)談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理
(C)交談中一般不做筆錄和錄音
(D)即使對(duì)方同意也不可做錄像
2、確定心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括( )。
(A)求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性
(B)資料分析時(shí)既要可靠真實(shí)又要符合客觀邏輯
(C)心理咨詢(xún)師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)初期資料作定性分析
(D)求助者提供的資料不能做為分析問(wèn)題的依據(jù)
3、正確的咨詢(xún)態(tài)度強(qiáng)調(diào)對(duì)求助者的尊重,尊重的含義是( )。
(A)對(duì)求助者價(jià)值觀的接納
(B)對(duì)求助者現(xiàn)狀的關(guān)注
(C)對(duì)求助者人格的評(píng)價(jià)
(D)對(duì)求助者內(nèi)心體驗(yàn)的關(guān)心
4、選擇與求助者談話方式時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括( )。
(A)年齡特征
(B)性格特征
(C)文化特征
(D)經(jīng)濟(jì)地位
5、開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)常用的是( )。
(A)什么
(B)如何
(C)是不是
(D)為什么
【答案】1.ABC 2.ACD 3.ABD 4.ABC 5.ABD
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