心理咨詢師考試二級預測卷

時間：2024-06-14 02:28:38 心理咨詢師我要投稿

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心理咨詢師考試二級預測卷

　　對于心理咨詢師你了解多少呢，下面是yjbys小編為大家整理的關于心理咨詢師考試二級預測卷，歡迎學習參考!

心理咨詢師考試二級預測卷

　　一、單項選擇題

　　第 1 題

　　關于道德與法律關系的說法中，正確的是( )。

　　(A)道德與法律相輔相成、共同發展

　　(B)道德依附于法律，襯托法律的權威

　　(C)道德始終滯后于法律的發展

　　(D)道德與法律在本質上具備相同的規范功能

　　【答案】A

　　第 2 題

　　英、美等國的《從政職業法》、《榮譽法典》，其類型屬于( )。

　　(A)行政許可法 (B)憲法(C)職業道德法典 (D)勞動法

　　【答案】C

　　第 3 題

　　我國社會主義職業道德的核心是( )。

　　(A)榮辱觀 (B)為人民服務

　　(C)愛崗敬業 (D)誠實守信

　　【答案】B

　　第 4 題

　　職業活動內在的道德準則“勤勉”的本質要求是( )。

　　(A)總是處于忙碌狀態之中

　　(B)早來晚走，埋頭苦干，任勞任怨

　　(C)即使心猿意馬，也要干好本職工作

　　(D)按照計劃來開展工作，不能隨意地把問題往后拖延

　　【答案】D

　　第 5 題

　　在IBM公司的員工雇傭標準中，居于先決地位的條件是( )。

　　(A)邏輯分析能力 (B)適應環境的能力 (C)創新能力 (D)敬業精神

　　【答案】D

　　第 6 題

　　在職業活動中，正確處理“誠”、“信”關系的要求是( )。

　　(A)寧可“不誠”于己，也要“有信"于人

　　(B)承諾的事情要量力而為

　　(D) “誠”、“信”均無前提，既已承諾，就要履行

　　【答案】B

　　第 7 題

　　目前，隨著電腦和網絡等自動化辦公條件的改進，員工利用網絡干私活的現象既隱蔽又普遍，如處理私人信件、網上聊天、下載音樂、玩在線游戲等。有調査顯示，關于干私活的員工個人，在中國每周花費時間為5. 6小時，比例達到60%;在印度，員工比例為26%; 在巴西，員工比例為美國等國家同樣存在此類問題，但員工比例普遍較低。但是，由于利用網絡干私括會給企業帶來嚴重損失，為此，美國通過立法形成一項新法案，規定公司可以對員工進行監視，而員工則不能夠要求公司停止對其監視。

　　根據上述事例，可以判定( )。

　　(A)中國員工的職業素質是世界上最差的

　　(B)對中囯員工來說，職業道德在無人監督的情況下幾乎不起作用

　　(C)寬松的管理體現了以人為本的理念和成效

　　(D)加強中國員工公私分明的職業道德教育勢在必行

　　【答案】D

　　第 8 題

　　根據上述事例，下列說法中正確的是( )。

　　(A)對員工來說，美國法律處于十分強勢的地位

　　(B) “德”、“法”并用，能夠取得更好的管理實效

　　(C)在網絡時代，員工干私活的問題將無法根本解決

　　(D)公司對員工進行監視’侵犯了員工的人格及隱私權

　　二、多項選擇題

　　第 9 題下列說法中，屬于我國傳統職業道德精華的是( )。

　　(A)公忠為國的社會責任感 (B)自強不息、勇于革新的拼搏精神

　　(C)以禮待人、尊卑有序的和諧觀念 (D)見利思義、以利顯義的價值取向

　　【答案】ABCD

　　第 10 題當代西方發達國家職業道德建設的主要經驗和做法是( )。

　　(A)加強道德立法 (B)注重信用檔案體系的建立

　　(C)實行職業道德表現“一票否決”制(D)進行嚴格的崗前和崗位培訓

　　【答案】ABD

　　第 11 題《公民道德建設實施綱要》提出的從業人員應遵循的職業行為準則包括( )。

　　(A)以人為本 (B)熱愛科學 (C)服務群眾 (D)奉獻社會

　　【答案】CD

　　第 12 題關于職業化標準，下列說法中正確的是( )

　　(A)建立職業化標準是實施職業化管理的關鍵步驟

　　(B)確立職業化標準的基礎主要依靠直覺、職業道德和制度變化

　　(C)在公司治理上，要采取戰略規劃和實施決策標準化

　　(D)在企業價值觀指導下，規章制度要進行法制化的標準體系的改造

　　【答案】ACD

　　第 13 題職業技能的特點包括( )。

　　(A)時代性 (B)專業性

　　(C)層次性 (D)綜合性

　　【答案】ABCD

　　第 14 題要求員工嚴格執行操作規程的意義在于( )。

　　(A)它是長期實踐經驗的科學總結 (B)它是培養員工習慣性反應能力的需要 (C)它是維護技術先進性的有效手段，(D)它是保證產品質量的重要措施

　　【答案】AD

　　第 15 題下列說法中，符合世界500強企業關于優秀員工的核心標準的是( )。

　　(A)良好的人際關系 (B)自動自發地工作

　　(C)善于反思，尋找借口 (D)注重執行，少提建議

　　【答案】AB

　　第 16 題根據《節約能源管理暫行條例》，正確的說法是( )。

　　(A)企業應根據有關規定配備能源計量器具

　　(B)重點企業應實行綜合能耗考核和單項消耗考核制度

　　(C)引進國外工藝和設備，節能效果好的優先引進

　　(D)節能機構的相關人員必須無條件地接受節能培訓

　　【答案】AB

　　三、單項選擇題

　　第 17 題如果你在某次活動中認識了幾個“新朋友”，你會( )。

　　(A)因為沒有利害沖突，覺得比過去的朋友更為親切

　　(B)要把他們發展成為與自己的老朋友一樣的朋友

　　(C)所謂“新朋友”只是一種交際上的說法而巳，一般并不可靠

　　(D)隨緣

　　【答案】D

　　第 18 題如果你在某個特殊環境下認識了一個人，這個人掌握著一種新技術，這種技術恰恰是你目前所在公司所夢寐以求的，你會( )。

　　(A)勸他“跳槽”，馬上到你所在公司來

　　(B)馬上把這一情況向公司領導進行匯報

　　(C)私下和對方商量一下，如何把他的技術變成經濟效益

　　(D)研究如何把他的技術弄到自己的手里

　　第 19 題對于“蝸居” 一族，你的感受是( )。

　　(A)他們太可憐

　　(B)可以肯定他們的父母不是大款

　　(D)他們將來的生活會好起來的

　　第 20 題時代變化不斷加快，各種新生事物層出不窮，對此，你的感受是( )。

　　(A)新奇并樂于接受 (B)制造新事物的那些人一定很閑暇 (C)有時會煩躁不安 (D)沒有特別的感受

　　第 21 題在你看來除官方信息外，網絡上所發布的信息( )。

　　(A)絕大部分是虛假的，自已從來不相信

　　(B)絕大部分是真實的，自己會相信

　　(C)上網只是為T娛樂，不關心信息真偽

　　(D) “真”、“假”同在’希望政府對信息發布進行監管

　　第 22 題假如你在火車站候車，見一乘客手里拎著沉重行李，舉步維艱，四處張望，很是無助，這時，有陌生人走過來，表示要幫勱乘客，但被拒絕了。你認為這位乘客的心理會是( )

　　(A)不信任陌生人 (B)不信任眼前的這位陌生人

　　(C)半信半疑 (D)不信任任何人

　　第 23 題日常工作中，領導要求你做一些簡單而平凡的小事兒，你的看法是( )。

　　(A)對小事兒不屑一顧，大材小用 (B)領導不重視自己

　　(C)既然是領導要求做的，那就做 (D)會盡心做好每一件小事兒

　　第 24 題如果你的上司是一個喜歡下屬聽話的人，但你發現在“聽話”和“干好工作”之間時不時地會出現矛盾。事實證明，凡聽了上司的話，工作就會產生紙漏。為此，你的選擇一般會傾向于( )。

　　(A)聽話 (B)把活計干好

　　(C)辭掉工作 (D)表面上聽話，實際上干自己的

　　第 25 題對于公司目前的管理制度，你的看法是( )。

　　(A)需要徹底修改 (B)需要適當完善

　　(C)申請調換崗位 (D)不關心

　　第 26 題

　　腦對物質現象的延續性和順序性的反映是( )。

　　(A)距離知覺 (B)運動知覺 (C)時間知覺 (D)方位知覺

　　【答案】C

　　第 27 題

　　下列說法中正確的是( )。

　　(A)色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色

　　(B)色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認顏色的

　　(C)色覺異常絕大多數是遺傳原因造成的

　　(D)紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍

　　【答案】C

　　第 28 題

　　關于羞恥，正確的說法是( )。

　　(A)是一種負罪的情緒體驗

　　(B)公共場所會易化羞恥感

　　(C)是一種消極的情緒體驗

　　(D)羞恥者往往有良心上的自我譴責

　　【答案】B

　　第 29 題

　　根據美國學者安德森的研究，個體最令人喜歡的品質是( )。

　　(A)善良 (B)熱情

　　(C)真誠 (D)聰明

　　【答案】C

　　第 30 題

　　處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是( )。

　　(A)尚不能進行道德判斷

　　(B)進行道德判斷時主要依據行為的物質后果

　　(C)道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配

　　(D)道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配

　　【答案】D

　　第 31 題

　　小學兒童的概括水平發展階段不包括( )。

　　(A)直觀形象水平 (B)初步本質抽象水平

　　(C)形象抽象水平 (D)初步語言概括水平

　　【答案】D

　　第 32 題

　　常用的態度測量方法不包括( )。

　　(A)量表法 (B)投射法

　　(C)實驗法 (D)行為反應測量法

　　【答案】C

　　第 33 題

　　焦慮性人格障礙的主要表現是( )。

　　(A)過分要求嚴格與完美 (B)過分感情用事或夸張

　　(C)不能獨立地解決問題 (D)習慣性夸大潛在危險

　　【答案】D

　　第 34 題

　　其數值可以進行加、減、乘、除運算的量表是( )。

　　(A)命名量表 (B)順序量表 (C)等距量表 (D)等比量表

　　【答案】D

　　第 35 題

　　樣本團體的特征比如職業等會影響測驗結果，使得測驗對于不同的團體具有不同的預測能力，測量學上稱這些特征為( )。

　　(A)主觀影響變量 (B)測驗變量

　　(C)客觀影響變量 (D)干涉變量

　　【答案】D

　　第 36 題

　　弗洛伊德認為，正常心理活動的基礎是( )。

　　(A)自我的力量足夠強大

　　(B)本我、自我和超我三者達到力量平衡

　　(C)意識活動成為心理活動的主要成分

　　(D)潛意識活動成為心理活動主要成分

　　【答案】B

　　第 37 題

　　兒童心理障礙的主要形式不包括( )。

　　(A)攻擊 (B)語言宣泄

　　(C)退縮 (D)多余動作

　　【答案】B

　　第 38 題

　　對求助者心理問題嚴重程度的評估應該( )。

　　(A)是心理干預中的重要環節

　　(B)在初步印象形成之前進行

　　(C)在心理診斷完成之后進行

　　(D)建立在初步印象的基礎上

　　【答案】D

　　第 39 題

　　個人化是認知曲解的一種形式，其表現是求助者( )。

　　(A)主動為別人的過失或不幸負責 (B)非常自我中心 (C)主動為自己的過失或不幸負責 (D)自控能力過強

　　【答案】A

　　第 40 題

　　正移情是求助者對心理咨詢師的一種(，)。

　　(A)好感 (B)依賴 (C)幫助 (D)反感

　　【答案】A

　　第 41 題

　　內隱致敏法( )。

　　(A)通過場景想象體驗焦慮 (B)是一種系統脫敏法

　　(C)利用想象產生厭惡刺激 (D)基于操作條件反射

　　【答案】C

　　第 42 題

　　心理咨詢師激發求助者自身潛力和行為能力，表明其使用了( )。

　　(A)行為矯正技術 (B)設身處地理解的技術

　　(C)語義分析技術 (D)無條件積極關注技術

　　【答案】D

　　第 43 題

　　臨床研究表明，WAIS-RC中數字廣度測驗對智力較高者實際測量的是( )。

　　(A)短時記憶能力 (B)注意力

　　(C)瞬時記憶能力 (D)穩定性

　　【答案】B

　　第 44 題

　　HAMD用于老年人時，在軀體癥狀的評分上可能( )。

　　(A)出現遺漏 (B)非常片面

　　(C)過度評價 (D)非常準確

　　【答案】C

　　第 45 題

　　使用評定量表時，為保證評定者評定結果的一致性，一般要求Kappa系數( )

　　(A)與Spearman系數一致 (B)大于0.5

　　(C)與Pearson系數一致 (D)大于0.7

　　【答案】B

　　第 46 題

　　激烈的意向沖突引起的情緒狀態一般屬于( )。

　　(A)心境 (B)激情 (C)應激 (D)情感

　　【答案】B

　　第 47 題

　　注意的起伏實際上是注意的( )。

　　(A)轉移 (B)動搖

　　(C)循環 (D)分配

　　【答案】B

　　第 48 題

　　短時記憶中的信息是( )。

　　(A)不能被意識到的 (B) —種內隱信息

　　(C)能被意識到的 (D) 一種主觀臆造

　　【答案】C

　　第 49 題

　　自我概念的形成與發展大致經歷三個階段，即( )。

　　(A)從生理自我到社會自我，最后到心理自我

　　(B)從生理自我到心理自我，最后到社會自我

　　(G)從社會自我到生理自我，最后到心理自我

　　(D)從心理自我到社會自我，最后到生理自我

　　【答案】A

　　第 50 題

　　自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是( )的觀點

　　(A)馬斯洛 (B)詹姆士

　　(C)羅杰斯 (D)米德

　　【答案】C

　　第 51 題

　　社交情緒是人際交往中個體的一種( )。

　　(A)主觀體驗 (B)社會意識

　　(C)客觀需要 (D)社會動機

　　【答案】A

　　第 52 題

　　根據柯爾伯格的理論，處于服從和懲罰的道德定向階段的個體的特征是( )。

　　(A)對規則采取服從的態度

　　(B)認為每個人都有自己的意圖和需要

　　(C)認識到必須尊重他人的看法和想法

　　(D)強調懲罰的作用

　　【答案】A

　　第 53 題

　　精神分析理論認為性別角色是( )。

　　(A)觀察學習的結果 (B)激素變化的結果

　　(C)自我發展的結果 (D)對同性別父母認同的結果

　　【答案】D

　　第 54 題

　　思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是( )。

　　(A)語速是否減慢 (B)話語是否中斷 (C)語句是否通順 (D)話語是否流暢

　　【答案】A

　　第 55 題

　　根據印度學者古普塔的研究，由愛情結合的夫妻，一般是在婚后( )年開始愛的情感減退。

　　(A) 3 (B) 5

　　【答案】B

　　第 56 題

　　某受測者在韋氏成人智力測驗中言語智商為102，操作智商為110。已知兩個分數都是以100為平均數，15為標準差的標準分數。假設言語測驗和操作測驗的分半信度分別為0. 87和0. 88，則該受測者的操作智商( )于言語智商。

　　(A)低 (B)不顯著高

　　(C)等 (D)顯著高

　　【答案】B

　　第 57 題

　　受被測者動機影響不顯著的是( )測驗。

　　(A)成就 (B)能力傾向

　　(C)智力 (D)投射

　　【答案】D

　　第 58 題

　　心理咨詢師在提出心理評估報告時必須作原因診斷，原因診斷是判定( )。

　　(A)引發求助行為的原因 (B)求助者臨床癥狀的類別

　　(C)引發心理問題的原因 (D)求助者臨床癥狀的性質

　　【答案】C

　　第 59 題

　　心理沖突的變形是( )。

　　(A)道德性的 (B)精神病性的

　　(C)現實性的 (D)神經癥性的

　　【答案】D

　　第 60 題

　　尊重求助者，其意義在于( )。

　　(A)使咨詢師最大限度地表達自己 (B)使求助者獲得自我價值感 (C)使求助者充分顯示自尊與自信 (D)以上三點

　　【答案】B

　　第 61 題

　　使用系統脫敏法時，構建理想的焦慮等級，應當注意做到的是( )。

　　(A)每一級焦慮，應小到能被全身松弛所拮抗的程度

　　(B)焦慮等級的設定主要取決于求助者本人

　　(C)各焦慮等級之間級差盡量均勻

　　(D)以上三點

　　【答案】D

　　第 62 題

　　生物反饋法源于( )

　　(A)社會學習理論 (B)動物內臟條件反射實驗

　　(C)生物醫學技術 (D)信息論中的反饋原理

　　【答案】B

　　第 63 題

　　63. CRT的測試結果在轉換為IQ分數之前，是先將受測者的原始分數轉化成( )。

　　(A) Z分數 (B)百分位數(C)標準分 (D)百分等級

　　【答案】D

　　第 64 題

　　漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為( )。

　　(A) HAMA (B) SDS

　　【答案】C

　　第 65 題

　　某兒童IQ得分為125，其智力等級屬于( )

　　(A)極超常 (B)超常 (C)高于平常 (D)平常

　　【答案】B

　　第 66 題

　　在遇到危險時出現的高度緊張的情緒狀態，稱為( )。

　　(A)激情 (B)心境

　　(C)應激 (D)情感

　　【答案】C

　　第 67 題

　　巴甫洛夫所說的動力定型是指( )。

　　(A)興奮和抑制的相互誘導的過程

　　(B) 一種神經過程引起另一種神經過程的現象

　　(C)強烈刺激作用下出現的條件反射抑制現象

　　(D)大腦皮層對刺激的定型系統所形成的反應定型系統

　　【答案】D

　　第 68 題

　　老年人聽覺感受性降低的特點是首先喪失對( )聲音的聽覺。

　　(A)低頻 (B)中頻

　　(C)高頻 (D)低頻和高頻

　　【答案】C

　　第 69 題

　　個體記住的往往是對他有意義或者是以前知道的東西，這說明社會認知受( )影響。

　　(A)動機 (B)態度

　　(C)圖式 (D)自我

　　【答案】C

　　第 70 題

　　對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為作出( )的預測。

　　(A)較準確 (B)不變

　　(C)不準確 (D)變化

　　【答案】A

　　第 71 題

　　個體害怕孤獨，希望與他人在一起建立協作和友好聯系的心理傾向是( )。

　　(A)親和動機 (B)成就動機

　　(C)歸屬動機 (D)利他動機

　　【答案】A

　　第 72 題

　　在發展心理學中’客體永久性是指( )。

　　(A)客體是永久存在的

　　(B)前運算階段兒童具有的思維特征

　　(C)客體的耐用性

　　(D)當某一客體從兒童視野中消失時，兒童知道該客體并非不存在了

　　【答案】D

　　第 73 題

　　一般來說中年人的工作滿意度( )。

　　(A)達到一生的最低谷 (B)和青年期相比沒有什么特點

　　(C)達到一生的最高峰 (D)起伏變化較大

　　【答案】C

　　第 74 題

　　意識清楚時出現的談話內容缺乏邏輯性，可能是( )。

　　(A)思維松弛 (B)思維不連貫

　　(C)思維中斷 (D)破裂性思維

　　【答案】D

　　第 75 題

　　根據許又新的發展標準，評估心理健康水平時應該對個體心理發展狀況進行( )

　　(A)項目 (B)橫向考察

　　(C)背景 (D)縱向考察

　　【答案】D

　　第 76 題

　　將不是常態分布的原始分數常態化，這一轉換過程是( )。

　　(A)線性的 (B)非線性的

　　(C)直接的 (D)間接的

　　【答案】B

　　第 77 題

　　如果其他條件相同，樣本團體越同質，分數分布范圍越小，測驗效度就越( )。

　　(A)高 (B)低

　　(C)好 (D)接近

　　【答案】B

　　第 78 題

　　心理咨詢師進行診斷評估時應該注意( )。

　　(A)精神分裂癥患者也會自知力完整

　　(B)神經癥性求助者也會出現某些思維障礙

　　(C)精神分裂癥患者不會有人格變化

　　(D)神經癥性求助者一般不具備人格基礎

　　【答案】B

　　第 79 題

　　某求助者把“要成為強者”作為支配自己行為的原則，這可能屬于( )。

　　(A)完全正確的價值觀

　　(B)功能失調性假設的一種類型——控制

　　(C)不應該出現的想法

　　(D)功能失調性假設的一種類型——成就

　　【答案】B

　　第 80 題

　　心理咨詢師將求助者談話的實質性內容用自己的話表達出來，稱之為( )。

　　(A)概括 (B)總結

　　(C)歸納 (D)釋義

　　【答案】D

　　第 81 題

　　系統脫敏法起源于( )。

　　(A)系統論的基本觀點 (B)精神病人的臨床實驗

　　(C)動物的實驗性神經癥研究 (D)精神病學家的靈感

　　【答案】C

　　第 82 題

　　模仿法亦可稱為( )

　　(A)觀察法 (B) B音示法

　　(C)示范法 (D)參與法

　　【答案】C

　　第 83 題

　　在WAIS-RC中，僅按反應的質量記分的分測驗是( )。

　　(A)數字符號 (B)圖片排列

　　(C)圖形拼湊 (D)數字廣度

　　【答案】D

　　第 84 題

　　在BPRS的5類因子中，不包括( )

　　(A)思維障礙 (B)焦慮憂郁

　　(C)罪惡觀念 (D)敵對猜疑

　　【答案】C

　　第 85 題

　　MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于( )。

　　(A)內容量表 (B)附加量表

　　(C)基礎量表 (D)特殊量表

　　【答案】C

　　四、多項選擇題

　　第1 題

　　聲音的性質包括( )。

　　(A)飽和度 (B)音調

　　(C)音色 (D)頻率

　　【答案】BC

　　第 2 題

　　表象的作用包括( )。

　　(A)積累理性知識 (B)從感知向思維過渡的橋梁

　　(C)為想象提供素材 (D)創造新形象

　　【答案】BC

　　第 3 題

　　有利于增加利他行為的因素包括( )。

　　(A)有吸引力的外貌 (B)內疚體驗

　　(C)利他行為的榜樣 (D)利他的技能

　　【答案】BCD

　　第 4 題

　　小學生學習興趣的特點包括( )。

　　(A)最初對學習的內容更感興趣，以后逐步對學習的外部活動更感興趣

　　(B)最初的學習興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學科內容產生不同的興趣

　　(C)游戲因素在學習興趣上的作用逐漸降低

　　(D)游戲因素在學習興趣上的作用逐漸加強

　　【答案】BC

　　第 5 題

　　協調性精神運動性興奮的表現包括( )。

　　(A)行為增多 (B)意志減退

　　(C)行為可理解 (D)動作有目的

　　【答案】ACD

　　第 6 題

　　在壓力作用后，出現滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念( )。

　　(A)因類似情境出現而被還原 (B)因被賦予新意義而明朗化

　　(C)再次發生效用并重新隱藏了起來 (D)再次發生效用并表現在臨床相上

　　【答案】ABD

　　第 7 題

　　如果兩個復本的施測相隔一段時間，則稱( )

　　(A)重測復本信度 (B)重測信度

　　(C)復本信度 (D)穩定與等值系數

　　【答案】AD

　　第 8 題

　　心理咨詢師應該讓求助者意識到( )，才能幫助構建合理的行為模式。

　　(A)控制自己的思想和欲望 (B)將合理的思想和欲望付諸行動 (C)發展新的有效行為 (D)把握建立合理模式的最佳時機

　　【答案】BCD

　　第 9 題

　　心理咨詢師在向求助者介紹心理咨詢的性質時應該說明( )。

　　(A)求助者主動參與非常重要 (B)求助者的隱私會得到保護 (C)求助者有權終止咨詢過程 (D)求助者的某些問題難以解決

　　【答案】AD

　　第 10 題

　　根據扣ICD-10抑郁癥的診斷要點包括( )。

　　(A)睡眠紊亂 (B)自殺觀念

　　(C)心境低落 (D)快感缺失

　　【答案】ABCD

　　第 11 題

　　價值條件化是( )。

　　(A)建立在他人評價基礎上的 (B)建立在自我評價基礎上的

　　(C)接受他人價值觀的過程 (D) 對抗他人價值觀的過程

　　【答案】AC

　　第 12 題

　　使用沖擊療法時，如果出現以下情況應該立即停止治療( )。

　　(A)出現通氣過度綜合征 (B)發生暈厥或休克

　　(C)求助者試圖協商退出治療 (D)求助者堅決要求退出治療

　　【答案】ABD

　　第 13 題

　　使用BRMS應注意其( )。

　　(A)內在效度比較差 (B)平行效度比較差

　　(C)評定的是近一周的情況 (D)僅能反映癥狀嚴重程度

　　【答案】CD

　　第 14 題

　　受測者的WAIS-RC分測驗成績與其他同齡人比較時( )。

　　(A)小于或等于8分為弱項 (B)大于或等于13分為強項

　　(C)以10分為比較基礎 (D)以12分為比較基礎

　　【答案】BC

　　第 15 題

　　按照馬斯洛的理論，休息屬于( )。

　　(A)生理需要 (B)生長性需要

　　(C)社會需要 (D)缺失性需要

　　【答案】AD

　　第 16 題

　　關于夢，正確的說法包括( )。

　　(A)夢是一種特殊的意識狀態 (B)睡眠中一般人人都做夢

　　(C)心情平靜的時候睡覺不做夢 (D)夢剝奪會對個體的身體產生不良影響

　　【答案】ABD

　　第 17 題

　　個體歸因時遵循的主要原則包括( )。

　　(A)不變性原則 (B)折扣原則

　　(C)情感一致性原則 (D)協變原則

　　【答案】ABD

　　第 18 題

　　下列說法中正確的包括( )。

　　(A)分心會削弱說服效果

　　(B)預警會促進態度轉變

　　(C)已成為既定事實的態度不易轉變：

　　(D)自尊水平高的接受者的態度不易轉變

　　【答案】CD

　　第 19 題

　　嬰兒手的抓握動作發展的重點包括( )。

　　(A)拇指的運用 (B)五指分化

　　(C)手眼協調 (D)抓握力量的增加

　　【答案】BC

　　第 20 題

　　研究發現，人的健康狀況與生活中小困擾的( )有關。

　　(A)出現頻率 (B)變化

　　(C)出現順序 (D)強度

　　【答案】AD

　　第 21 題

　　根據區分心理活動正常與異常的社會適應標準，正常人的行為一般應該( )。

　　(A)符合社會準則 (B)能按照社會認可的方式行事

　　(C)遵守道德規范 (D)能完成社會要求的各種活動

　　【答案】ABC

　　第 22 題

　　107.系統抽樣要求( )。

　　(A)目標總體有序可排 (B)存在等級結構

　　(C)目標總體無序可排 (D)無等級結構存在

　　【答案】CD

　　第 23 題

　　心理咨詢師在攝人性會談中，應該使用的話語方式是( )。

　　(A)提問 (B)引導

　　(C)評論 (D)阻止

　　【答案】AB

　　第 24 題

　　兒童心理障礙的主要特點包括( )。

　　(A)蒙受刺激后容易泛化 (B)通常會有精神疲憊感

　　(C)更多以行為障礙為主 (D)大多數有自我評價低

　　【答案】AC

　　第25 題

　　使用厭惡療法時，應注意( )。

　　(A)要使用較低強度的刺激

　　(B)靶癥狀應該單一而具體

　　(D)刺激強度應該達到極限

　　【答案】BC

　　第 26 題

　　貝克提出的認知療法技術包括( )。

　　(A)虛假性識別 (B)識別認知性錯誤

　　(C)真實性檢驗 (D)識別自動性思維

　　【答案】BCD

　　第 27 題

　　HAMA量表所包含的因子是( )。

　　(A)抑郁心境 (B)精神性焦慮

　　(C)入睡困難 (D)軀體性焦慮

　　【答案】BD

　　第 28 題

　　MMP!兩點編碼類型通常只考慮8個臨床量表，一般不做編碼分析的量表是( )

　　(A) Hs (B) Hy

　　【答案】CD

　　第 29 題

　　沙赫特認為情緒的產生是幾種面素相互作用的結果，這些因素包括( )。

　　(A)生理變化 (B)環境剌激 (C)動機作用 (D)認知過程

　　【答案】ABD

　　第 30 題

　　夢的特點包括( )。

　　(A)不連續性 (B)不協調性

　　(C)概括性 (D)認知的不確定性

　　【答案】ABD

　　第 31 題

　　關于社交焦慮，下列說法中正確的包括( )。

　　(A)是一種與人交往的時候，覺得不自然、緊張甚至恐懼的情緒體驗

　　(B)社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀

　　(C)是一種消極的情緒體驗

　　(D)人們為了回避導致社交焦慮的情境，通常會減少社會交往

　　【答案】ACD

　　第 32 題

　　婚姻的動機包括( )動機。

　　(A)經濟 (B)繁衍

　　【答案】ABD

　　第 33 題

　　不安全依戀包括()依戀。

　　(A)親子 (B)環境

　　(C)回避型 (D)反抗型

　　【答案】CD

　　第 34 題

　　巴甫洛夫解釋人的異常心理的基本概念包括()。

　　(A)消退 (B)興奮

　　(C)分化 (D)抑制

　　【答案】BD

　　第 35 題

　　各種神經癥的共同特征是( )

　　(A)都屬于心因性障礙

　　(B)具有軀體機能障礙且是器質性的

　　(C)都不是應激性障礙

　　(D)具有人格特質基礎而非人格障礙

　　【答案】ACD

　　第 36 題

　　分析構思效度時，可以采用的測驗間比較方法有( )。

　　(A)內容效度 (B)相容效度

　　(C)區分效度 (D)因素分析法

　　【答案】BCD

　　第 37 題

　　獲取臨床資料的途徑包括( )。

　　(A)家屬報告. (B)攝入性會談

　　(C)臨床觀察 (D)治療性會談

　　【答案】ABC

　　第 38 題

　　根據ICD-10，人格障礙的要素包括( )。

　　(A)快感缺失 (B)牢固持久的適應不良

　　(C)起自童年 (D)長期的變形心理沖突

　　【答案】BC

　　第 39 題

　　模仿法的理論基礎包括( )理論。

　　(A)人本主義 (B)行為主義(C)社會學習 (D)精神分析

　　【答案】BC

　　第 40 題

　　求助者中心療法認為個體經驗與自我概念之間的關系包括( )。

　　(A)個體經驗符合個體需要，被納入自我概念

　　(B)個體經驗與自我概念不一致而被忽略

　　(C)經驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體體驗的矛盾

　　(D)自我概念成為個體經驗的一部分

　　【答案】ABC

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