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5月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題
無論是身處學校還是步入社會，我們最離不開的就是練習題了，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的5月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題習僅供參考，大家一起來看看吧。
一、職業道德基礎理論與知識部分答題指導：
該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。
請根據題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，則該題均不得分。
(一)單項選擇題(第18題)
1、關于職業，正確的說法是()。A
(A)職業是責任、權利、利益的有機統一
(B)職業是人們生存的唯一手段
(C)職業是束縛人的自由、權利的鎖鏈
(D)職業是賺取人們剩余勞動價值的方式
2、我國社會主義職業道德的核心是()。B
(A)集體主義(B)為人民服務(C)愛國主義 (D)科學發展觀
3、職業活動內在的道德準則是()。D
(A)忠誠、謹慎、進取
(B)忠誠、敬業、誠信
(C)誠信、守法、人本
(D)忠誠、審慎、勤勉
4、屬于比爾蓋茨確立的10大優秀員工準則的是()。C
(A)站在自己的立場上為客戶著想
(B)要把獎金和薪水作為最強大的工作動力
(C)對公司的產品具有尋根究底的好奇心
(D)通過自己的成功，幫助老板成功
5、在職業活動中，所謂“理智信任”的意思是()。A
(A)相互信任，同時也反對不明是非、不分善惡的盲目信任
(B)既信任，又懷疑
(C)表面上信任，實際上不信任
(D)即使信任，也要加強防范和戒備
6、在有關做法中，符合“禁止商業賄賂行為的暫行規定”要求的是()。B
(A)經營者的職工釆用商業賄賂手段為經營者購銷商品，認定為職工個人行為
(B)在帳外暗中給予對方單位或者個人回扣的，以賄賂論處
(C)任何經營者購銷產品，均不可以明示方式給中間人傭金
(D)經營者在商品交易中不得向對方單位附贈現金或者物品，包括小額廣告禮品
7、企業家孫正義認為：“三流的點子加一流的執行力，永遠比一流的點子加三流的執行力更好。”他的這句話說明()。C
(A)點子不重要，執行力重要
(B)戰略問題不重要，策略問題重要
(C)執行、落實和紀律比沒有實際行動的空想重要
(D)點子靠別人，執行靠自己
8、關于節約，理解正確的是()。D
(A)在節約問題上，不可能形成統一的價值觀念
(B)節約因人而異，企業節約主要是上司的責任
(C)花多少錢，辦多少事，只要不超支便是節約
(D)節約方式雖有差異，但節約精神具有共通性
(二)多項選擇題(第916題)
9、依據《公民道德建設實施綱要》，從業人員應共同遵循的職業道德要求包括()。BD愛崗敬業/誠實守信/辦事公道/服務群眾/奉獻社會
(A)愛國守法
(B)誠實守信
(C)自強創新
(D)奉獻社會
10、關于職業化，正確的說法有()。ABD
(A)職業化包含三個層次的內容，其中核心層是職業化素養
(B)職業化也稱為“專業化”，它是一種自律性的工作態度
(C)職業化要求從業人員在工作和決策中盡量發揮主觀性和個人興趣
(D)職業化在行為標準方面的體現稱為職業化行為規范
11、關于敬業，其內涵包括()。ABCD
(A)尊敬、尊崇自己的職業
(B)對待工作恭敬、虔誠
(C)享受工作的過程
(D)精益求精，不斷進步
12、關于“承諾”，正確的做法有()。ABC
(A)發自內心，不自欺欺人
(B)承諾的力度要量力而行
(C)有“承”必踐，有“約”必履
(D)充分相信他人的承諾
13、在我國傳統道德中，“誠信”之“誠”的含義有()。ABC
(A)自然萬物的客觀實在性
(B)對“天道”的真實反映
(C)尊重事實和忠實本心的待人對物的態度
(D)從辭源上看，就是“把事情說成了”
14、從業人員講求信用，主要包括()。ABD
(A)擇業信用
(B)崗位責任信用
(C)家庭信用
(D)離職信用
15、屬于國家“節約能源管理暫行條例”規定的做法有()。ABC
(A)企業供熱系統的運行、管理和余熱利用，應當按國家有關規定執行
(B)企業供用電的技術要求，按照國家標準局的有關規定執行
(C)企業應編制節能改造的中長期規劃和年度計劃
(D)企業使用國家已公布淘汰的機電產品和超能耗標準設備，須停用或轉移
16、踐行“合作”規范的要求包括()。ABC
(A)求同存異
(B)互助協作
(C)公平競爭
(D)不拘小節
二、職業道德個人表現部分(第1725題)答題指導：
該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。
請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。
17、假如你平時沒少幫助某同事，但當你遇到困難向這個同事求助時，卻沒能得到幫助。以后，當有人求助于你時，你會()。
(A)絕對不會再幫助他們
(B)再幫助時需要考慮一下
(C)繼續幫助他人
(D)感覺很矛盾
18、張某與李某關系要好，彼此視為知己，只要涉及李某利益時，張某會毫不猶疑地站在李某的立場上。關于張某，你的看法是()。
(A)贊同張某，覺得自己很像張某
(B)很欽佩，認為張某夠仗義
(C)反對張某，覺得他缺乏獨立思考
(D)覺得張某難以理解
19、有個外國人只身來到中國西部沙漠地區，他十年間克服重重困難植樹造林數萬株，卻不要任何報酬。你會()。
(A)多少覺得這個外國人古怪
(B)感到敬佩，但自己無法像他那樣做
(C)應該號召全國人民向這個外國人學習
(D)人各有志，順其自然
20、上司臨時安排你完成一項重要任務，任務又急又難，你感到完成這項任務的概率只有1%。這時你會()。
(A)堅定信心，千方百計完成任務
(B)為了避免損失，還是會推掉任務
(C)先接受任務，完成不了再解釋
(D)接受任務，但覺得上司把完成不了的任務交給自己，多少有些刁難的味道
21、如果你是公司某部門負責人，下屬中有一個新員工，雖然他兢兢業業工作，但總不能按時完成任務，由此拖了部門后腿，影響了大家的績效獎。對這個員工，你會()。
(A)按制度處罰這名員工
(B)給他調換一下崗位
(C)倡導大家輪流幫助他提髙技術(D)勸他自己主動辭職
22、在工作和生活中，總會偶遇一些具有不良習慣的人，你一般會()。
(A)不管對方是誰或者怎么想，自己會主動勸他們改正
(B)會提醒他們改正，但不會寄希望他們短時間內能改正
(C)只有對那些和自己關系較為密切的人，才會勸他們改正
(D)認為這是別人的自由，自己不該去干涉
23、每天上完班之后，你一般的感受是()。
(A)十分勞累
(B)乏味而沮喪
(C)稍感勞累，但可以承受
(D)雖然忙，但還滿意
24、如果你只是一名公司普通工作人員，平時和朋友、同事聚會時，你一般會()。
(A)樂意把單位的事情講給他們聽
(B)對方不問，自己從不會主動說起單位里的事情
(C)簡要說說單位里的事情
(D)對方問起單位里的事情時，會把話題岔開
25、在目前這個單位工作，你總的感覺是()。
(A)過幾年在職務或收入上會有提高
(B)忙忙碌碌，疲于奔命
(C)早想離開，只是沒遇到合適的機會
(D)平平淡淡，不知所從
第二部分理論知識
(26125題，共100道題，滿分為100分)
一、單項選擇題(2685題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)
26、支配呼吸和心跳的神經中樞位于()。C20-1
(A)小腦
(B)中腦
(C)延腦
(D)橋腦
27、丘腦是()的組成部分。B20-1
(A)腦干
(B)間腦
(C)小腦
(D)端腦
28、感受器分布最廣的感覺是()。D36-1
(A)嗅覺
(B)味覺
(C)觸覺
(D)痛覺
29、冰箱的外觀一般都用冷色調，這是()現象的一種應用。D38-1
(A)感覺適應
(B)感覺后像
(C)感覺對比
(D)聯覺
30、會騎自行車的人能夠把掌握的平衡技術運用到騎摩托車的學習過程中，這體現了()對問題解決的作用。A57-1
(A)正遷移
(B)原型
(C)負遷移
(D)定勢
31、動機是在()的基礎上產生的。B70-1
(A)欲望
(B)需要
(C)要求
(D)驅力
32、積極的情緒和情感對活動起著協調和促進的作用，消極的情緒和情感對活動起著破壞和瓦解的作用，這體現了情緒和情感的()。C77-1
(A)適應功能
(B)動機功能
(C)組織功能
(D)信號功能
33、在聽閾的范圍內，人耳最敏感的是()Hz的聲音。B33-1
(A)1001000
(B)10004000
(C)600010000
(D)1000020000
34、個體各種心理特性的總和即()。B89-1
(A)能力
(B)人格
(C)氣質
(D)性格
35、最難分類的感覺是()。B34-1
(A)聽覺
(B)嗅覺
(C)痛覺
(D)視覺
36、個體的全部社會化是以()為條件的。A123-2
(A)語言社會化
(B)性別角色社會化
(C)道德社會化
(D)政治社會化
37、“一白遮百丑”屬于()。C133-2
(A)首因效應
(B)近因效應
(C)光環效應
(D)刻板印象
38、根據動機強度與活動效率的關系，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有逐漸()的趨勢。B141-2
(A)上升
(B)下降
(C)平穩
(D)波動
39、溝通信息的重復頻率與說服效果呈()關系。D156-2
(A)線性
(B)“U”型曲線
(C)指數
(D)倒“U”曲線
40、在()溝通中，溝通的進程主要受個體的主觀感受和想象所引導。D162-2
(A)正式
(B)口頭
(C)現實
(D)虛擬
41、商業談判中，人與人之間的交往距離屬于()。C166-2
(A)公眾距離
(B)個人距離
(C)社交距離
(D)親密距離
42、一個準備充分的演講者上臺后，看到臺下的眾多觀眾突然非常緊張，導致演講過程中語無倫次發揮失常，這種現象屬于()。C179-2
(A)社會促進
(B)社會助長
(C)社會抑制
(D)社會懈怠
43、斯坦伯格提出的愛情三角形中，共呈現了()愛情類型。A186-2
(A)七種
(B)六種
(C)五種
(D)三種
44、人的心理發展具有不平衡性。一般來說，個體心理發展有()加速期。A197-3
(A)二個
(B)三個
(C)四個
(D)五個
45、心理的實質就是社會文化歷史通過語言符號的中介作用而不斷內化的結果，這是()的觀點。D202-3
(A)班杜拉
(B)巴普洛夫
(C)皮亞杰
(D)維果茨基
46、皮亞杰認為，適應的實質是()。A204-3
(A)主體與環境的平衡
(B)豐富原有的認知結構
(C)形成新的認知結構
(D)強化原有的認知結構
47、嬰兒客體我的自我意識大約出現在()前后。C227-3
(A)六個月
(B)—周歲
(C)二周歲
(D)三周歲
48、心理咨詢師根據已有的知識對求助者做出心理正常或異常的判斷，屬于李心天教授提出的()。C300-4
(A)醫學標準
(B)統計學標準
(C)內省經驗標準
(D)社會適應標準
49、患者說閉上眼睛也能看到東西，不用耳朵用腦子也能聽見聲音，屬于()。C304-4
(A)真性幻覺
(B)心因性幻覺
(C)假性幻覺
(D)功能性幻覺
50、患者覺得周圍事物像布景、像水中月、鏡中花，這種“非真實感”屬于()。A305-4
(A)感知綜合障礙
(B)思維形式障礙
(C)思維內容障礙
(D)知覺障礙
51、典型的()對腦外傷性精神障礙的診斷有參考價值。B312-4
(A)順行性遺忘
(B)逆行性遺忘
(C)雙向性遺忘
(D)心因性遺忘
52、個體處于“一般適應征候群”的()會出現呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現。A347-4
(A)警覺階段
(B)搏斗階段
(C)康復階段
(D)衰竭階段
53、生物調節系統作為壓力的中介系統，其中最主要的組成部分是()。D350-4
(A)血液循環系統
(B)呼吸系統
(C)神經內分泌系統
(D)免疫系統
54、根據發展常模得出的兒童智力評定結果稱為()。C370-5
(A)智商
(B)標準分
(C)智齡
(D)量表分
55、處于某一百分比例的人對應的測驗分數是()。B371-5
(A)百分等級
(B)百分位數
(C)四分位數
(D)十分位數
56、標準九分的標準差是()。A372-5
(A)2
(B)10
(C)3
(D)1.5
57、兩個復本相隔一段時間施測，可以得到()。D379-5
(A)重測信度
(B)同質性信度
(C)復本信度
(D)重測復本信度
58、預測個體在某種情境下的行為表現的有效性程度，稱為測驗的()。C390-5
(A)內容效度
(B)構想效度
(C)效標效度
(D)表面效度
59、以下說法中正確的是()。A400-5
(A)項目難度越高，區分度越低
(B)項目難度越高，區分度越高
(C)項目難度越低，區分度越高
(D)項目難度增減，區分度不變
60、弗洛伊德精神分析學說的核心是()。C435-6
(A)結構觀點
(B)發展觀點
(C)動力學觀點
(D)適應觀點
61、求助者為了選擇合適的職業而尋求專業的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于()。A447-6
(A)發展心理咨詢
(B)應急心理咨詢
(C)健康心理咨詢
(D)教育心理咨詢
62、兒童心理障礙多以()為主要形式。B457-6
(A)情緒障礙
(B)行為障礙
(C)思維障礙
(D)意志障礙
63、以下各項中不屬于保密例外的情況是()。C3-3/1
(A)司法機關要求心理咨詢師提供保密信息
(B)針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟
(C)求助者既往心理咨詢經歷
(D)求助者對他人造成即刻傷害威脅的
64、針對健康人的職業選擇、家庭關系問題等進行的會談屬于()。C10-3/1
(A)治療性會談
(B)鑒別性會談
(C)咨詢性會談
(D)危機性會談
65、心理咨詢師對臨床資料進行解釋的先決條件是其所收集資料的()。B18-3/1
(A)完整性
(B)可靠性
(C)多樣性
(D)唯一性
66、輕度的精神發育遲滯通常在()發現。D31-2/1
(A)1周歲前
(B)35歲
(C)2周歲前
(D)學齡期
67、以“高度的攻擊性，缺乏羞慚感，不能從經歷中取得經驗教訓，行為受偶然動機驅使，社會適應不良等”為主要表現的人格障礙是()。B36-2/1
(A)偏執型人格障礙
(B)反社會人格障礙
(C)沖動型人格障礙
(D)分裂樣人格障礙
68、對抑郁神經癥的診斷，病程應至少持續()。D12-2/1
(A)2周
(B)2個月
(C)1年
(D)2年
69、開展心理咨詢的前提條件是良好的()。A52-3/2
(A)咨詢關系
(B)合作態度
(C)咨詢技術
(D)行為方式
70、關于心理咨詢的具體目標的含義，下列說法正確的是()。D73-3/2
(A)完善求助者的人格
(B)提高求助者的生活幸福感
(C)提高求助者的心理健康水平
(D)緩解或消除求助者目前的情緒癥狀
71、在咨詢過程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改變，而是反復向咨詢師說“你就告訴我該怎么做吧”，這種情況說明求助者出現了()現象。C157-3/2
(A)多話
(B)移情
(C)依賴
(D)重復
72、系統脫敏療法的創立者是()。A60-2/2
(A)沃爾普
(B)斯金納
(C)班都拉
(D)桑代克
73、咨詢師使用沖擊療法時，應首先進行的工作是()。B63-2/2
(A)簽訂治療協議
(B)篩選治療對象
(C)確定刺激物
(D)實施沖擊治療
74、模仿法的原理是()。B71-2/2
(A)消退性抑制
(B)觀察學習
(C)經典條件反射
(D)交互抑制
75、必須借助現代電子儀器實施的療法是()。B73-2/2
(A)行為療法
(B)生物反饋療法
(C)求助者中心療法
(D)認知行為療法
76、求助者中心療法的理論基礎是()。B96-2/2
(A)認知心理學
(B)人本主義心理學
(C)人性心理學
(D)行為主義心理學
77、在貝克和雷米的認知療法里，建議、演示和模仿主要用于()。B81-2/2
(A)糾正核心錯誤觀念
(B)檢驗表層錯誤觀念
(C)明確問題
(D)鞏固新觀念
78、瑟斯頓的群因素論歸納的基本心理能力有()。C194-3/3
(A)5種
(B)6種
(C)7種
(D)8種
79、韋氏成人智力測驗(WAIS-RC)中操作測驗包含的分測驗的數量是()。D202-3/3
(A)11個
(B)6個
(C)12個
(D)5個
80、EPQ問卷的答題方式是()。A232-3/3
(A)“是”或“否”二選一
(B)分為4個等級
(C)“A、B、C”三選一
(D)分為5個等級
81、HAMD的評分標準是()。D181-2/3
(A)各項目04分的5級評分法
(B)各項目15分的5級評分法
(C)各項目17分的7級評分法
(D)大部分項目04分，少部分項目02分評分法
82、使用他評量表應注意()。A194-2/3
(A)評定者要經系統培訓
(B)評定者可單人施測
(C)評定者無需專門培訓
(D)評定者靠觀察評分
83、韋氏兒童智力測驗(WISC-CR)結果為輕度智力缺陷的IQ范圍是()。B205-2/3
(A)7069
(B)5069
(C)3549
(D)2034
84、青春期大約十年左右的時間，個體自我意識的中心是()。A127-2
(A)心理自我
(B)生理自我
(C)社會自我
(D)理想自我
85、艾森克的人格理論，把人格結構分為()個維度。B234-3/3
(A)二
(B)三
(C)四
(D)五
二、多項選擇題(86125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確.請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)
86、時間知覺可以借助的線索包括()。ABCD44-1
(A)鐘表提供的信息
(B)四季的變化
(C)生理活動的周期性變化
(D)情緒的變化
87、機能主義心理學的代表人物包括()。AD10-1
(A)杜威
(B)鐵欽納
(C)華生
(D)詹姆士
88、關于運動性言語中樞，下列說法正確的包括()。AB60-1
(A)又稱為布洛卡中樞
(B)主要負責“聽、說、讀、寫”中的“說”
(C)因該中樞受損而出現的言語缺陷叫表達性失語癥
(D)是由德國學者威爾尼克發現的
89、注意的種類包括()。ACD67-1
(A)無意注意
(B)有意前注意
(C)有意注意
(D)有意后注意
90、根據馬斯洛的需要層次論，缺失需要包括()。AB73-1
(A)生理需要
(B)安全需要
(C)尊重需要
(D)自我實現的需要
91、關于夢，正確的說法包括()ABD65-1
(A)夢是一種正常的生理心理現象
(B)人人都做夢
(C)夢出現在慢波睡眠階段
(D)分析夢是弗洛伊德治療精神病的重要手段
92、黏液質的特點包括()。ABC93-1
(A)反應速度慢
(B)內向
(C)注意力容易集中
(D)多疑多慮
93、社會化的基本內容包括()。ABCD121-2
(A)學習知識和技能
(B)了解社會規范
(C)確立目標和理想
(D)培養社會角色
94、在歸因過程中，屬于穩定性的內部原因包括()。BD136-2
(A)機遇
(B)能力
(C)情緒
(D)人格
95、他人在場對利他行為往往有負面影響，是由于他人在場容易導致個體()。AC148-2
(A)去個性化
(B)責任意識增加
(C)責任分散
(D)被評價焦慮升髙
96、霍夫蘭德的態度轉變模型中的要素包括()。ABCD154-2
(A)傳遞者
(B)溝通信息
(C)接受者
(D)情境
97、按照魯賓的觀點，愛情和喜歡的區別主要包括()。ABC184-2
(A)依戀
(B)親密
(C)利他
(D)嫉妒
98、幼兒后期能運用的主要記憶策略包括()。ACD232-3
(A)復述策略
(B)復誦策略
(C)視覺“復述策略”
(D)特征定位策略
99、按皮亞杰的觀點，形式運算階段思維的主要特點包括()。AC207-3
(A)思維形式擺脫了具體內容的束縛
(B)具體形象思維為主要形式
(C)假設演繹推理能力的發展
(D)抽象邏輯思維為主導形式
100、幼兒常見的理解句子的策略包括()。ABC240-3
(A)語義策略
(B)非言語策略
(C)詞序策略
(D)巧妙加工策略
101、中年期的思維達到了更加成熟的水平，主要表現是思維活動的()的進一步發展。ABCD283-3
(A)現實性
(B)靈活性
(C)智慧性
(D)辯證邏輯思維
102、弗洛伊德將焦慮分為()。ABC314-4
(A)神經性焦慮
(B)客體性焦慮
(C)道德性焦慮
(D)主體性焦慮
103、急性短暫性精神障礙的共同特點包括()。AC320-4
(A)起病前有相應心因
(B)—周內急性起病
(C)以精神病性癥狀為主
(D)—個月內完全恢復
104、創傷后應激障礙的患者的主要表現包括()。ABCD323-4
(A)創傷性體驗反復重現
(B)選擇性遺忘
(C)過度警覺、失眠
(D)有自殺觀念
105、生物性壓力源包括()。ABCD342-4
(A)疾病
(B)睡眠剝奪
(C)饑餓
(D)氣溫變化
106、關于常模團體，下列說法正確的包括()。ABCD367-5
(A)樣本的大小要適當
(B)必須是所測群體的代表性樣本
(C)標準化樣組是一定時空的產物
(D)必須說明所測群體的性質與特征
107、在進行心理測驗時，練習效應明顯的受測者的特征包括()。ABC416-5
(A)經驗少的
(B)智力較高的
(C)教育背景差的
(D)智力較低的
108、常見的對測驗產生影響的反應定勢包括()。ACD417-5
(A)求“快”
(B)喜好反面敘述
(C)求“精確”
(D)喜好特殊位置
109、對于測驗結果的報告，正確說法包括()。BCD419-5
(A)根據測驗結果可以下結論
(B)應該避免使用專業術語
(C)根據測驗的特點進行分析
(D)要使當事人知道如何運用其分數
110、行為主義心理學的先驅者包括()。CD439-6
(A)科夫卡格式塔心理學
(B)鐵欽納構造心理學
(C)巴甫洛夫
(D)桑代克
111、行為治療技術具有的特點包括()。BD441-6
(A)注重形成靶行為的現實原因和歷史原因
(B)作為評價治療效果標準的行為可以是外顯的，也可是內隱的
(C)治療過程不易被重復
(D)精心發現靶行為，并認真選擇測量行為改變的方法
112、心理咨詢室應具備的條件包括()。ABC2-3/1
(A)能顯示專業的特點
(B)具有保密功能
(C)有適當寬敞的空間
(D)有精美的裝飾
113、心理咨詢過程中對心理咨詢師在言語方面的要求包括()。AB5-3/7
(A)使用禮貌的語言
(B)語速要適中、吐字要清楚
(C)不可使用方言
(D)應盡量使用專業術語
114、神經衰弱患者的疲勞所具有的特點包括()。ABC6-2/1
(A)情緒性
(B)疲勞與興奮二者相結合
(C)彌散性
(D)伴有欲望和動機的減退
115、抑郁發作患者的主要表現包括()。ABCD21-2/1
(A)心境低落或悲傷
(B)自殺觀念或行為
(C)興趣或快感缺失
(D)注意力集中困難
116、心理咨詢中，診斷階段的任務包括()。AC81-3/2
(A)建立咨詢關系
(B)商定咨詢目標
(C)收集相關信息
(D)商定咨詢方案
117、關于咨詢效果評估的時間點，下列說法正確的包括()。ACD171-3/2
(A)可以在咨詢的任何時間進行效果評估
(B)必須在咨詢快結束時才能進行效果評估
(C)可以在咨詢過程中不斷地進行效果評估
(D)可以在咨詢快結束時進行更全面的效果評估
118、關于沖擊療法，下列說法正確的包括()。ABCD62-2/2
(A)又稱滿灌療法
(B)是暴露療法的一種
(C)分為現實沖擊療法和想象沖擊療法
(D)可以用來治療創傷后應激障礙
119、在貝克和雷米的認知療法中，檢驗表層錯誤觀念的方法包括()。ABC81-2/2
(A)建議
(B)演示
(C)模仿
(D)重建
120、評估社會接納程度的方法包括()。AB112-2/2
(A)家屬的觀察
(B)咨詢師的審査
(C)量表評估
(D)求助者口頭報告
121、團體心理咨詢的特點包括()。ABD118-2/2
(A)團體心理咨詢效率高
(B)團體心理咨詢效果易鞏固
(C)適用于深度情緒困擾問題
(D)特別適用于人際關系不良的人
122、SCL-90的因子包括()。ACD239-3/3
(A)抑郁
(B)輕躁狂
(C)敵對
(D)精神病性
123、生活事件量表(LES)適用對象包括()。BCD245-3/3
(A)初中以上文化程度
(B)神經癥患者
(C)16歲以上的正常人
(D)心身疾病患者
124、關于BRMS的正確說法包括()。AB193-2/3
(A)—次評定需20分鐘左右
(B)評定的時間范圍是最近1周的情況
(C)一次評定需60分鐘左右
(D)評定的時間范圍是最近1月的情況
125、關于兒童行為量表(CBCL)的正確說法包括()。CD206-2/3
(A)有三種版本
(B)可診斷兒童心理障礙
(C)有四種版本
(D)可識別有行為問題的高危兒童
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