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幼兒的戶外活動有哪些
【導語】 如今的戶外活動,遵循了孩子們身心發展的需要,還孩子一個真實的活動空間,下面關于幼兒的戶外活動有哪些 ,一起來閱讀下文吧!
荷花荷花幾時開
活動目標:
1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。
2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。
玩法:幼兒圍成一個大圓圈,請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走,當念到“六月荷花朵朵開”時,圈上幼兒做開花動作后四散跑開,而圈內的“荷花”就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。
老狼老狼幾點了
活動目標:
1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
2、激發幼兒對體育游戲的興趣,體驗游戲帶來的樂趣。
游戲的方法:讓幼兒認識老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老師當老狼,在小兔子的家的前面。游戲開始時,幼兒與老狼一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點了?” 然后又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家里跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者,要送到老狼的家,等一會游戲再次開始時要小兔子去救他,玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。
丟沙包
活動目標:
1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
游戲方法:游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包后,可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。
跳圈
活動目標:
1、發展學生的跳躍能力。
2、激發幼兒的體育活動興趣,培養學生的創新精神。
游戲方法:在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈,幼兒有次序的進行跳圈活動,從圈頭跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接著游戲,直到一排小朋友全部輪一次,游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。
小兔找山洞
目標:鍛煉幼兒的反應能力和速度。
玩法:一個幼兒當大灰狼,一個幼兒當逃跑的小兔,其余一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當躲在山洞里的小兔,每個山洞只能躲一只兔子。游戲開始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔趕緊跑,去找一個山洞躲起來,當鉆進洞時,原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞,游戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。
切西瓜
目標:鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節奏感。
玩法:大家手拉手圍成一個圓圈站著,其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人,跟著兒
歌一邊走一邊切西瓜,當念到“要吃西瓜切開來”時,被切到“來”字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈,看誰最快到達原來的位置就贏了,輸的人當切西瓜的人站在中間游戲繼續。
捉龍蝦
目標:鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。
玩法:大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦,指導所有的龍下被捉住,游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。
老鷹捉小雞
目標:鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。
玩法:一名教師當老鷹去捉小雞,一名教師當母雞手臂張開保護小雞,其余幼兒都當小雞跟在母雞后面,遇到危險時蹲下自救,如果捉住了就倒旁邊休息。
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