國際母語日的由來

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關(guān)于國際母語日的由來

　　紀(jì)念國際母語日，旨在促進語言和文化的多樣性，以及多語種化。下面是小編整理的關(guān)于國際母語日的由來，歡迎大家參考!

　　【1】關(guān)于國際母語日的由來

　　簡介

　　2月21日是“國際母語日”。母語既是一個族群交流的工具，也是其文化和身份的代表。據(jù)統(tǒng)計，全世界約6000種語言中，96%語言的使用者只占世界人口的4%。數(shù)以千計的語言基本進入不了教育體系、新聞媒體、出版物和公共場合。如果不能采取有效的挽救措施，全世界超過50%的語種將走向消亡。

　　1952年，巴基斯坦東部(現(xiàn)孟加拉國)民眾為爭取將孟加拉語列為國家官方語言之一而舉行游行。當(dāng)年2月21日，五名者被槍擊身亡。為了紀(jì)念東巴人民為爭取使用本民族語言的權(quán)利而作出的犧牲，聯(lián)合國教科文組織于1999年11月宣布將每年的2月21日定為“國際母語日”。旨在保護世界語言和促進文化多樣性的可持續(xù)發(fā)展，增進各國人民之間的相互理解。目前，一些國家在保護少數(shù)民族語言上已取得一定成效，如威爾士語、加泰羅尼亞語和加拿大的印第安語得到較好保護。聯(lián)合國教科文組織專家認(rèn)為，人類對母語的保護仍需加大力度，確立官方語言、編撰字典、編寫多語教材、完善語言存檔和傳播制度等都是保護母語的有效途徑。2006年，聯(lián)合國教科文組織首次在北京舉行“國際母語日”紀(jì)念活動。此后，中國每年都舉行活動紀(jì)念國際母語日。近年來，中國在保護少數(shù)民族語言文字方面做了大量工作，如使用各少數(shù)民族語言文字開設(shè)各學(xué)科專業(yè)、開通少數(shù)民族語言知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺等，通過保護少數(shù)民族語言使其所承載的`文化得到尊重并得以流傳。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上共有7000多種語言，但占世界97%的人口所說的語言僅占世界語言種類的4%，只有不到四分之一的語言在學(xué)校和互聯(lián)網(wǎng)上使用。數(shù)以千計的語言基本進入不了教育體系、新聞媒體、出版物和公共場合。如果不能采取有效的挽救措施，全世界超過50%的語種將瀕臨消亡。目前，一些國家在保護少數(shù)民族語言上已取得了一定成效，如威爾士語、加泰羅尼亞語和加拿大的印第安語得到較好保護。聯(lián)合國教科文組織專家認(rèn)為，人類對母語的保護仍需加大力度，確立官方語言、編撰字典、編寫多語教材、完善語言存檔和傳播制度等都是保護母語的有效途徑。

　　由來

　　21日定為“世界母語日”，同當(dāng)年孟加拉國爭取獨立有關(guān)。1952年，當(dāng)孟加拉還屬于巴基斯坦時，民眾為爭取把孟加拉語列為官方語文之一進行。2月21日當(dāng)天，警察向一群者開槍，有五名者被殺。孟加拉獨立后，為這幾位“語言烈士” (Language Martyrs) 建立紀(jì)念碑。

　　其中三位是：

　　1、Abul Barkat: 1927年出生，他是達卡(University of Dhaka)大學(xué)的碩士研究生

　　2、Rafiquddin Ahmed，出生與1926年10月30日，他是Manikgonj Debandra 學(xué)院的學(xué)生。

　　3、Shafiur Rahman: 1918年1月24日出生，他是達卡高級法院會計部職員。

　　1956年巴基斯坦憲法規(guī)定孟加拉語(Bengali)和烏爾都語(Urdu) 同時作為國語。

　　1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日