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2017最新幼兒園小班安全教案
安全對于每個人都很重要，而對于我們這些小學生來說更是非常重要。下面是小編整理的關于幼兒園小班安全教案，歡迎參考!
防火安全教育
活動目標:
1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動準備:課前經(jīng)驗準備:初步認識各類標記圖案(關于火的'有關標記)、有關消防滅火短片活動過程:
一、認識各類消防安全標志1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?
2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義1、出示圖片:標志分類1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。
三、關看滅火短片:
大家認真觀看后討論:
1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?
打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?
發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。
2、小結歸納森林著火的危害性五、鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
手牽手一起走安全教育
一、活動目標:知道外出游玩時不單獨跑開，應該和大人一起手牽手。
二、活動準備:巧虎手偶，情境歌曲錄像。
三、活動過程:
1.出示手偶，引起幼兒興趣。
“秋天到了，小朋友去公園玩，發(fā)生一件不高興的事，我們來看一看發(fā)生了什么事?”
2.播放錄像前半段(離開媽媽獨自走、摔跤)。
討論:出去玩的時候離開大人會怎么樣?
3.播放下半段。
討論:我們出去玩應該怎么做?
4.看錄像一起唱歌《手牽手一起走》
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