貴州公務員考試行測言語理解與表達真題及答案

時間：2023-01-23 08:11:39 公務員考試我要投稿

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　　導語：國務院人事部門是國家公務員錄用的主管機關，負責全國國家公務員錄用的綜合管理工作，包括：擬定國家公務員錄用法規;制定有關的具體政策;指導與監督地方國家行政機關國家公務員錄用的管理工作;負責組織國務院各工作部門錄用國家公務員的考試和備案工作，某些考試工作可以委托省級政府人事部門承擔。

貴州公務員考試行測言語理解與表達真題及答案

　　言語理解與表達

　　(共35題，參考時限35分鐘)

　　21 從社會角度看，“無校籍管理”對時下家長和學生的“名師”、“名校”崇拜情節有糾偏作用，能夠有效擇校熱的升溫，減輕民眾的經濟負擔和心理壓力。

　　A.遏制 B扼制 C控制 D抑制

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】實詞辨析

　　【解析】根據語境，都和“制”有關，辨析四個選項，A項的“遏制”指的是壓抑控制，重在制止、阻止、控制，對象比較寬泛，可以是某種力量，也可以是某種思想感情，而且是一個過程;B項的“扼制”更突出用強力控制，對象比較具體，如“扼制住內河航道，粉碎敵人向縱深推進的圖謀”，很顯然，文中沒有強力控制的意思，即可排除;C項的“控制”是指掌握住對象不使任意活動或超出范圍;或使其按控制者的意愿活動，不符合語境，也可排除;D項的抑制側重于壓抑，也不符合語境，所以，正確答案是A。

　　22、造謠傳謠行為不但構成違法犯罪，更不斷侵蝕社會誠信，社會道德基礎。打擊網絡“大謠”，凈化網絡環境，刻不容緩。現實中，互聯網的監督涉及部門眾多。要及時迅速地網絡謠言，打擊“大謠”，需要進一步提高“虛擬社會”的服務和監督水平。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 侵入鑒別 B 侵襲認清

　　C 瓦解甄別 D 滲透破除

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】邏輯填空

　　【考點】實詞辨析

　　【難度系數】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“瓦解”比喻崩潰解體。文中語境信息對應“社會道德基礎”， “甄別”區別，強調認真、慎重地鑒別，因此，本題答案C為選項。

　　【糾錯】A、B、D項“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會道德基礎”語境搭配不當。

　　【釋義】侵入、侵襲、滲透

　　“侵入”指 (外來的或有害的事物)進入內部

　　“侵襲”指暗中侵入，破壞。

　　“滲透”指是指水分子以及溶劑通過半透性膜的擴散。

　　【信息源】標題：“虛擬社會”甄別謠言網絡呼喚創新管理

　　23、(題庫無題無解析)孔子文化節不僅是一場文化盛宴，更是對“郁郁乎文載”的文明盛象的具體呈現。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.涵養繼承 B.素養傳承

　　C.內蘊沉積 D.內涵積淀

　　【答案】D

　　24、(題庫無題無解析)哈弗大學的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養出來的青年人該用什么養的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務?150年過去了，這個問題仍然可以________當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上________選擇后者的畢業生的名字。今天，在中國，已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 叩問雕刻 B 質問銘刻

　　C 拷問鐫刻 C 追問銘記

　　【答案】C

　　25、求學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了，心靈之養甚于居養之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養并非先務。這不是

　　物質，而是強調學習就是學習，不要附帶上物質目的。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 養尊處優否定 B 豐衣足食擯斥

　　C 錦衣玉食排斥 D 肥馬輕裘抵觸

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】實詞+成語辨析

　　【難度系數】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，通過語境可知，應該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語、定語，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B;肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語、定語;指有錢人。與衣食無關，故排除D;再看第二空，“不是……而是……”前后語義相反，“而是”后面是指學習不要帶上物質的目的，因此應填入與“不要帶上”相近意思的詞，“排斥”合適。因此，本題答案為C選項。

　　【釋義】養尊處優：作謂語、定語，指處于尊貴地位，過優裕生活。

　　豐衣足食：作謂語、定語，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。

　　錦衣玉食：作賓語、定語;指奢華的生活

　　擯斥，指排斥;棄去。

　　26、(題庫無題無解析)在如今淺閱讀盛行的時代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細讀的沉重，經典自然免不了有點的味道。就閱讀是一種學習一種對自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習慣之中，也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而，只是對經典的震中，卻不如對于經典真實的理解更為重要。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 陽春白雪提倡 B 曲高和寡呼喚

　　C 孤芳自賞強調 D 凄風苦雨苛求

　　【答案】B

　　27、社會性的焦慮特屬于某些社會或時代，它是一種_______的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會不同階層的焦慮，他不會輕易消退，不容易通過心理的調試而化解，人們所焦慮的對象或有不同，但在其性質和內容上有存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己是生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障，兩者雖然不可____________，二憂慮則同。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.特有混為一談 B.廣泛等量齊觀

　　C.普遍相提并論 D.固有同日而語

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】實詞+成語辨析

　　【難度系數】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，“社會性的焦慮屬于某些社會或時代”可知是“普遍”“廣泛”的， “特有”“固有” 不符合，因此排除A、D;再看第二空，相提并論：相提：相對照;并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。作謂語、賓語，含貶義;等量齊觀：指對有差別的事物同等看待 (用于否定句)，根據感情色彩來看，文段并未消極色彩，因此等量齊觀合適。因此，本題答案為B選項。

　　28、火星上是否有生物存在?長期以來，科學家們爭論不休，也曾引起。美國和前蘇聯自20世紀60年代以來進行長期探測，美國先后向火星發射了系列探測器，前蘇聯也發射過相應的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是，20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露。

　　A.轟動秘而不宣 B.爭議不置可否

　　C.質疑各執一端 D.反響視而不見

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】邏輯填空

　　【考點】實詞成語辨析

　　【難度系數】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“秘而不宣”秘：不公開的;引申為隱匿;不能讓別人知道;宣：公開。把知道的消息、情況隱秘起來;不告訴別人。文中語境信息對應“20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露”，因此，本題答案A為選項。

　　【糾錯】B、C、D項“不置可否”、“各執一端”、“視而不見”與文段中“20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露”，說明以前沒有公開，而“不置可否、“各執一端”、“視而不見”與這語境搭配不當。

　　【釋義】不置可否、各執一端、視而不見

　　“不置可否”指置：放，立;可：行;否：不行。不說行，也不說不行。指不表明態度。

　　“各執一端”指每個人的意見不一樣。

　　“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當作沒看見。

　　29、中國改革已進入攻堅期和深水區，需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的骨頭。這個時代就要一鼓作氣，、畏葸不前不僅不能前進，而且可能。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.優柔寡斷半途而廢 B.三心二意功敗垂成

　　C.遲疑不決功虧一簣 D.瞻前顧后前功盡棄

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】成語辨析

　　【難度系數】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，根據并列關系，可知應填入一個與“畏葸不前“意思相近的詞，畏葸不前：指畏懼退縮，不敢前進。作謂語、賓語、定語;含貶義。瞻前顧后：指原形容做事謹慎;考慮周密，現也形容顧慮太多;猶豫不決，符合語境;再看第二空，填入一個”畏葸不前“將導致的結果，前功盡棄：指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費，符合語境，因此，本題答案為D選項。

　　【糾錯】文段并沒有提到中國改革要成功了，因此“功虧一簣“”功敗垂成“，故排除B、C項;半途而廢：比喻事情沒做完就停止，不能善始善終，并沒有體現過去取得的成就沒有了，因此排除A項。

　　【釋義】

　　優柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。

　　瞻前顧后：原形容做事謹慎;考慮周密。現也形容顧慮太多;猶豫不決。

　　半途而廢：比喻事情沒做完就停止，不能善始善終。

　　功虧一簣：比喻做事情只差最后一步，沒能完成。

　　三心二意：常指不安心，不專一。形容猶豫不決或意志不堅定，猶豫不定。

　　功敗垂成：意思是指事情接近成功的時候卻遭到了失敗。

　　30.高油價時代，如何節油成為車主們關注的焦點，于是各種節能產品______，汽油清凈劑、節油貼、節油丸、省油精等_______。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.應運而生層出不窮

　　B.供不應求五花八門

　　C.應接不暇舉不勝舉

　　D.琳瑯滿目屢見不鮮

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】邏輯填空

　　【考點】成語辨析

　　【難度系數】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“應運而生”應：順應;運：原指天命，泛指時機。舊指應天命而產生。現指適應時機而產生。根據語境“如何節油成為車主們關注的焦點，于是各種成品才順應時機出現”因此，本題答案A為選項。

　　【糾錯】B、C、D項與語義不符。

　　【釋義】供不應求、應接不暇、琳瑯滿目

　　“供不應求”供：供給，供應;求：需求，需要。供應不能滿足需求。

　　“應接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多

　　“琳瑯滿目”琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

　　【信息源】標題：汽車穩壓節油器：是高科技還是大忽悠? 來源：科技日報鏈接： http://news.xinhuanet.com/fortune/2013-10/12/c_117678026.htm

　　31、在漫長的歷史______中，公民社會作為關于人類社會認知的一個范疇，可以說一直走在時代的前面，如同引領人類思想和社會進步的比把火炬，它從希臘城邦激辯的淬火中走出，盡力了資產階級革命與民主共和的政治，見證了東西方文明沖突和演變。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.進程沖擊磨練 B.演進洗禮歷練

　　C.演變影響磨礪 D.發展交替錘煉

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】實詞辨析

　　【難度系數】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，“漫長”一般形容一個過程，和“發展”不搭，一般為“漫長的發展過程”，故排除D;第二空，與“經歷”搭配，“沖擊”“影響”不符合，故排除A、C;“經歷洗禮”搭配合適;第三空，“歷練”指鍛煉，“經歷歷練”符合語境，因此，本題答案為B選項。

　　【釋義】演變：指歷時較久的發展變化。演進：演變發展，逐漸地進化。

　　錘煉：(1)廣義地說，是指從生活的觀察，素材的積累到整個作品形成的全過程。(2)鍛煉;磨煉(3)刻苦鉆研，反復琢磨使藝術等精練，純熟。

　　32、本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現持久傳揚的，不勇于迎接挑戰，不在挑戰的磕碰之中、革新、發展，就難像浴火的鳳凰一樣，實現自身的。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 吸收反省升華 B 包容自省涅槃

　　C 吸納醒悟突破 D 兼容覺醒重生

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】邏輯填空

　　【考點】實詞辨析

　　【難度系數】容易

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“涅槃”與文中語境信息強調“浴火鳳凰”符合文段語境。因此，本題答案為B選項。

　　【糾錯】A、C項“升華”、“突破”與文段中 “浴火鳳凰”搭配不當。D項“兼容”與多元的文化門類與語境“當下”不符。

　　33、(題庫無題無解析)沒有心痛的感覺，認識不到中國科學界與世界的差距，這不是科學的態度;沒有思考，對國外的獲獎者一味的追捧，也不是科學的態度;沒有考證，對國內的科研人員一味求全責備，也不是科學的態度;沒有精神，對獲獎者背后付出的多年努力視而不見，一味看重獎項的榮耀，更加不是科學的態度。但喧嘩過后，我們更應對諾貝爾獎熱多幾分“冷”思考。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 嚴謹的獨立的奉獻的 B 辯證的細致的獨立的

　　C 獨立的嚴謹的思辨的 D 深刻的思辨的嚴謹的

　　34、2013年5月，微博上著一份百字令微情書。“不盡紅箋相思意”，一時感動無數網友爭相效仿。整篇文字呈菱形排列，詞句婉約，文筆，從中可以看到作者表達愛情的。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A 熱傳精美獨出心裁 B 盛傳優美獨辟蹊徑

　　C 瘋傳精妙別具匠心 D 風傳巧妙別具一格

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】實詞+成語辨析

　　【難度系數】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，風傳指輾轉流傳，也指傳聞，道聽途說。不符合文意，排除D;再看第二空，“文筆“與“精美“不搭，排除A;再看第三空，獨辟蹊徑比喻獨創一種新風格或者新方法，一般作謂語，故排除B;因此，本題答案為C選項。

　　35、自然界的各種物種之間，都有著_____的聯系，共同編織著錯綜復雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態系統的平衡，進而可能招致一些未知的災難。生活在這個_____的世界，每一個物種都有著它獨有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是

　　A.千頭萬緒休戚與共意義

　　B.千絲萬縷互利共榮價值

　　C.唇齒相依互惠共贏屬性

　　D.密不可分弱肉強食貢獻

　　【答案】B 千絲萬縷互利共榮價值

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】實詞與成語綜合考查

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】第一空后面強調“錯綜復雜”，可知答案從A、B選項中選。第二、三空，后面說的是“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”，可知側重應該是物種帶來的好處，所以選擇“互利共榮”、“價值”與之呼應。因此，本題答案為B選項。

　　【糾錯】第一空，“唇齒相依”、“密不可分”都只強調關系密切，故排除C、D選項。

　　【釋義】千頭萬緒、千絲萬縷、唇齒相依、密不可分、休戚與共、弱肉強食

　　千頭萬緒，比喻事情的開端，頭緒非常多。也形容事情復雜紛亂。“翹首以盼”指仰著脖子等待著出現，很急切地希望看到某人某事的出現。

　　千絲萬縷，原形容一根又一根，數也數不清。現多形容相互之間種種密切而復雜的聯系。

　　唇齒相依，像嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關系密切，相互依靠。

　　密不可分，形容十分緊密,不可分割。

　　休戚與共，憂喜、福禍彼此共同承擔。形容關系密切，利害相同。

　　弱肉強食，原指動物中弱者被強者吞食。比喻弱的被強的吞并。

　　36、黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質組成的混合物，但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中，黏土會形成水凝膠——由大量可吸收液體的微小空間構成(像海綿一樣)。過去幾十億年里，被禁錮在這些空間里的化學物可能發生了復雜的反應，從而形成了蛋白質、脫氧核糖核酸以及最終生成活細胞的各種系統。黏土形成的水凝膠可能對上述化學過程起到了禁錮和保護的作用，直至發育出將活細胞包過住的細胞膜為止。

　　這段文字意在說明：

　　A. 黏土富含申請需要的營養物質

　　B. 水凝膠對生化反應的保護作用

　　C. 黏土在地球生命起源中的作用

　　D. 地球生命也許最初發源于黏土

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】意圖判斷

　　【考點】意圖判斷

　　【難度系數】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】根據文段中“可能發生復雜方應”和“可能對上述化學過程起到了禁錮和保護”文段的傾向性都是“可能”跟文段傾向性一致推斷黏土“也許”是地球生命的起源。因此，本題答案D為選項。

　　【信息源】新華網《地球生命或起源于黏土》http://news.xinhuanet.com/cankao/2013-11/07/c_132867096.htm

　　37、在不同的時期，約有7000種植物和幾百種動物被人類當作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結構。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導致某些病原體的增加，而這些病原體是有機體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實際上是傳染病傳播的“緩沖區”，它們在人類受到感染之前，代人類承擔了許多疾病的侵襲。

　　下列說法與原文不符的是：

　　A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

　　B.生物多種性的喪失影響人類健康

　　C.物種的喪失危及人類食品的安全

　　D.物種多樣性與疾病感染關系微妙

　　【答案】C 物種的喪失危機人類食品的安全

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】細節理解

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】文段中說的是“物種的喪失將使食物的多樣性減少......從而打破人們均衡的飲食結構”。而C選項說的是“危機人類食品的安全”，屬于無中生有。因此，本題答案為C選項。

　　【糾錯】其他選項均可在原文中找到同義表達。

　　【信息源】中國科技網《自然保護區零增長多種重點保護動植物待保護》

　　38、(題庫無題無解析)“商業信譽”無疑指向的就是“信用”和“名譽”。它是指社會公眾對具體商業主體的經濟能力、信用狀況等所給予的社會評價。在刑法上，并不是所有“損害”商業信譽的行為都將構成犯罪。如該商業主體自身存在問題，經媒體曝光后信用大跌、名譽掃地，這種損害實則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監督權并無違法，反而應該的帶法律的保護。

　　這段文字意在強調：

　　A. 媒體曝光商家不守商業信譽的行為不違法

　　B. 商家自身問題造成信譽損害不受法律保護

　　C. 法律對損害商業信譽行為的認定十分審慎

　　D. 應出臺法律保護媒體對商家進行輿論監督

　　39、關于演員認證，大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂，而“一級演員”的評選，有一個主要考量標準是，“為繁榮中國的文藝事業做出了突出貢獻”，這樣的考量標準本身也是含糊的。另據相關資料顯示，把“一級演員”稱為“國家一級演員”知識習慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對榮耀的顯示。也可以這么理解，一個演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關系。

　　這段文字主要強調：

　　A. 評價演員的標準應明確、可行

　　B. 演員認真不是衡量能力的標尺

　　C. 評價演員應看重作品而非職稱

　　D. 當前演員認證存在的現實問題

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】主旨概括

　　【難度系數】較難

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】本段文字“總分”文段結構，主旨句來自一句“這樣的考量標準本身是含糊的”后面分段并列說明問題，本文主體強調“演員認證”，因此，本題答案為D選項。

　　【信息源】中國新聞周刊《演員需要持證上崗嗎?》

　　40、相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復雜，往往是跨地域的工業污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災害性天氣。這就是很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個、哪幾個企業的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業，那么結果就是眾多污染企業攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業的作用。

　　作者接下來最有可能講述的是：

　　A. 介紹大氣污染索賠的成功案例

　　B. 如何規劃企業的大氣污染行為

　　C. 進行大氣污染索賠的法律依據

　　D. 進行大氣污染索賠的現實困境

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】下文推斷

　　【考點】

　　【難度系數】較易

　　【作者】吳超

　　【解析】材料前面提到大氣污染不同于其他污染的特點，以及進行大氣污染索賠的現實困境。最后一句話提到公民起訴一長串的可能的污染企業不能震懾污染企業，那么下文有可能會提到公民訴訟索賠的成功案例，即A選項為正確選項。

　　41、(題庫無題無解析)含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因為“害羞”的程度不一樣，預示的天氣也不一樣：如果被觸動的含羞草葉子很快合攏、下垂，之后，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里;反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預示著風雨即將來臨。

　　上述文字意在說明：

　　A.含羞草的生長習性

　　B.含羞草能預測天氣

　　C.含羞草的奇妙之處

　　D.天氣會影響含羞草

　　42、研究表明，進入雷云的宇宙射線，使得類云中的空氣產生電離，進而便在周圍產生出許多的懸浮的自由電子。已在云層中的電場，則使紫玉電子帶有更高的能量。當空氣中的現有電子和水分子碰撞時，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產生一次“逃逸奔潰”，這種放電過程就是人們所認為的閃電。

　　下列說法與原文不符的是：

　　A. 閃電因宇宙射線而產生

　　B. 雪暴放電過程產生閃電

　　C. 閃電因云朵碰撞而產生

　　D. 電子與水分子碰撞引起閃電

　　【答案】C 閃電因云朵碰撞而產生

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】細節理解

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】此題只需去原文段找對應表達。“宇宙射線”、“雪暴”、“自由電子“、“水分子”均有提及，可知均與閃電的產生相關。而“云朵”未有提及。因此，本題答案為C選項。

　　【糾錯】

　　【信息源】科技訊《閃電形成之謎新解或由宇宙射線引起非云層碰撞》

　　43、近年來，我國中小學音樂課程在許多地區還是沒有受到足夠的重視，教材內容不能與時俱進，一些音樂教師只注重技能培養而忽略了音樂教育的主旨先應當是“樹德立志”。在教授學生一部音樂作品之前，教師首先應該理解其中所表現的道德思想，然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育。作為音樂教師當以此為己任，使孩子們真正熱愛音樂，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。

　　這段文字意在強調：

　　A. 音樂教育應注重作品的道德教化

　　B. 教師應以培養孩子真善美為己任

　　C. 音樂教育以強調樹德立志為主旨

　　D. 音樂教育的內容、主旨都需轉變

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】意圖判斷

　　【考點】

　　【難度系數】中等

　　【作者】吳超

　　【解析】材料的主旨句為后面提出的對策句，即“樹徳立志”，后面給出相應的解釋，教師首先要培養學生的道德思想，然后對學生的身心進行正面教育，同義替換A為正確選項。

　　44、科學家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜。科學家的努力當然是可貴的，30多年前中國科學家就開始了對白鰭豚的研究，其成果當然不止一張“全基因組圖譜”。但其對于保護這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。如果科學家的研究不能成為保護這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對著一個個浸泡在福爾ma林里的標本來談論它的習性，用基因圖譜來證明它們的存在，這不是科學的善意，而是人類的罪惡。

　　這段文字意在強調：

　　A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

　　B. 白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

　　C.應該反思人類活動對物種犯下的罪惡

　　D.科學研究應對保護物種負起應有責任

　　【答案】D 科學研究應對保護物種負起應有責任

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】意圖判斷

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】文段提出了科學家研究物種存在的問題：對于保護這些可憐物種沒有多大作用，且多停留在對其“利用”上。進一步說明了我們對這些物種的保護不夠。后面又進行了反面論證。因此，文段重點就是對這些物種的保護，本題答案為D選項。

　　【糾錯】

　　【信息源】科技日報《白鱀豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》

　　45、當我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經歷和親密的人際關系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學家解釋道：”你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預測未來的發展。‘雖然我現在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事。’”

　　下列說法與原文不符的是：

　　A.懷舊會讓我們逃避現實

　　B.懷舊是我們前進的動力

　　C.懷舊有情感緩沖的作用

　　D.懷舊能使我們變得樂觀

　　【答案】A 懷舊會讓我們逃避現實

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】細節理解

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】此題通讀文段不難發現，作者對“懷舊”的看法是積極的。而四個選項中只有A選項“逃避現實”屬消極傾向，與原文內容不符。因此，本題答案為A選項。

　　【糾錯】

　　【信息源】世界大學城《80后，我們懷舊懷的是什么?》

　　46、WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設備功率越來越大，局部電磁輻射勢必增強;無線信號穿墻而過，網絡信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線店頻率增大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網絡設置幾乎不需要任何新的基礎設施。LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網絡信號將被切斷。目前的一系列灌漿技術產品都是研究人員“動手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進千家萬戶，還有很長的路要走。

　　下列說法原文不符的是：

　　A. LiFi技術致力于借助燈光傳輸信號

　　B. WiFi技術在信息安全方面存在隱患

　　C. LiFi完成網絡設置無需任何基礎設施

　　D. WiFi目前已經得到大規模的普遍應用

　　【答案】D LiFi完成網絡設置無需任何基礎設施

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】細節理解

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】文段明確提出LiFi“網絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，而D選項的表達是“無需任何基礎設施”，與原文不符。因此，本題答案為D選項。

　　【糾錯】其他選項均可在原文找到對應描述。

　　【信息源】新民晚報《復旦大學Li-Fi實驗成功：點盞LED燈就能上網》

　　47、(題庫無題無解析)風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著;忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走;忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線;可是，祥子在那里看著;他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了!

　　這段文字意在強調：

　　A. 環境之惡劣

　　B. 生活之困苦

　　C. 祥子之堅強

　　D. 謀生之艱辛

　　48、目前，各城市的城管機構設置不盡相同，一般分為城市管理局、城市管理行政執法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政，沒有一部專門的全國性法律來知道，各地方政府根據立法權限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統化，并由此導致近年來各地不斷出現一些“城管暴li執法”時間，影響到社會安定。

　　這段文字意在書名：

　　A. 當前我國城市多頭管理之“亂”

　　B. 城管執法問題是社會關注的焦點

　　C. 城管納入法制軌道是當務之急

　　D. 有必要制定全國性的城管法規

　　答案】D 有必要制定全國性的城管法規

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】意圖判斷

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】文段的論述重點是城管工作實際“沒有全國性法律來指導”，僅有“地方性條例”。所以作者意在說明“全國性城管法規制定的必要性”。因此，本題答案為D選項。

　　【糾錯】A、B項均是對本題本身的描述，并未指出具體解決對策。C選項“納入法制軌道是當務之急”不夠精準，題中“地方性條例”的存在，說明已納入“法制軌道”。

　　【信息源】光明日報《學者揭城管亂象根源：地方權力過大中央監督缺位》

　　49、紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承對時代精神的創造和對社會主義榮辱觀的踐行，是社會主義核心價值體系的內在組成部分。紅色文化資源內容生動、感染力強，在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開發、具有廣泛的適應性和針對性，是社會主義核心價值體系建設的文化基礎、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內在價值，大力傳承與弘揚紅色文化，。

　　填入劃橫線部分最恰當的一句是：

　　A.構建社會主義核心價值觀教育的全新模式

　　B.引領國民認同并踐行社會主義核心價值觀

　　C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中

　　D.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】語句銜接

　　【考點】

　　【難度系數】較易

　　【作者】吳超

　　【解析】材料前面提到了紅色文化的特點及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應當提出“挖掘紅色文化的內在價值……弘揚紅色文化”的重要意義，因此答案為D項。

　　【信息源】紅色文化：推進核心價值觀教育的有效載體

　　http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2013-11/09/nw.D110000gmrb_20131109_2-11.htm

　　50、所謂“環境資源商品化”就是賦予自然以經濟價值，并將環境納入市場經濟體系中，將環境轉化成像其他商品那樣也可以進行分析的產品。只要在經濟決策中賦予環境適當的價值，環境就能得到更好的保護。這種觀點認為，各種生態環境問題的出現，正是由于資源環境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進行交易造成的。

　　這段文字意在說明：

　　A. 自然和環境應被賦予經濟的價值

　　B. 環境是當今市場經濟中的重要元素

　　C. 環境資源商品化可以更好地對環境進行保護

　　D. 生態問題的出現于資源環境未被視為“商品”有關

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】意圖判斷

　　【考點】

　　【難度系數】中等

　　【作者】吳超

　　【解析】材料首先解釋“環境資源商品化”的含義，即賦予環境商品的價值，最后一句話為本材料的觀點，認為生態環境問題的原因是沒有把資源環境視為商品，同義替換答案為D項。

　　51、古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內陸地區，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著科學技術的發展，這些要素逐漸被弱化，人類活動已經從內陸轉向沿海，出現了現代沿海向內陸的經濟梯度。對比古文明與現代沿海文明的環境差異，其中最核心的是交通和可接近性對相關環境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發展，又使內陸地區發展迎來新機遇。

　　根據這段文字，可以得出的結論是：

　　A. 不同時期文明對環境要素的要求不同

　　B. 環境要素是某一時期文明形成至關重要的要素

　　C. 科學技術的發展能改變某一時期文明對環境要素的要求

　　D. 交通能夠在不同時期給某一區域的發展帶來新機遇

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】意圖判斷

　　【考點】

　　【難度系數】中等

　　【作者】吳超

　　【解析】材料首先提出優越的地理環境條件是文明產生的必要條件，第二句話的轉折后面是重點，提到科學技術的發展，地理環境因素被弱化，不再是文明產生的必要條件，最后一個轉折“但”后面的“高速公路和鐵路”依然屬于現代科技的范疇，因此材料的主旨信息為科學技術影響了文明誕生對于地理環境的需求。同義替換答案為D項。

　　52、唐卡是極富藏族文化特色的一種繪畫形式，自吐蕃王朝興起至今已有1300多年的歷史，是雪域高原的文化瑰寶。它的題材除宗教外，還有歷史和民俗內容，故又被稱為了解西藏的“百科全書”。所以，想要了解西藏的歷史，除了正襟危坐地閱讀嚴謹但略顯呆板的史書外，你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式——欣賞唐卡，與眾多的古人對話，想象曾經的歷史事件，體味藏族人豐富的精神世界，了解獨特的藏族民俗，這是一個讓歷史變得立體可感的過程。

　　A. 唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式

　　B. 唐卡中記錄了獨特的藏族民俗和曾經的歷史事件

　　C. 唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書”式的繪畫形成

　　D. 唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫形式

　　【答案】A 唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式

　　【所屬考試模塊】言語理解與表達

　　【題型】

　　【考點】意圖判斷

　　【難度系數】

　　【作者】宋麗超

　　【解析】文段行文脈絡很清晰，為“分總”結構。文段“所以”后引出重點，重點句中又出現一個“還”，表遞進。故重點鎖定在遞進后面，即“你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式—欣賞唐卡”。因此，本題答案為A選項。

　　【糾錯】此題最大干擾項為C選項。C選擇重點在“百科全書”，這一詞匯出現在“所以”之前，為常規因果關系的原因表達，非重點。故“所以”后強調的是唐卡與“略顯呆板的史書閱讀”相比的優勢特點，即“愜意愉悅”。