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小學音樂教師個人發展規劃范文
教師發展計劃往往針對教師深層次的職業需要和自身特點"度身定制",它為教師的未來發展繪制了一幅"獨特的藍圖",其激勵作用是強烈而持久的。下面YJBYS小編為大家整理了關于小學音樂教師個人發展規劃范文,希望對你有所幫助。
一、目前狀況:
面對新的挑戰,我從不會畏懼,而是懷著一份期待,一份欣喜認真面對。我范學校畢業后一直從事小學音樂教育,在工作中我能認認真真、一絲不茍地做好自己的事情,對于學校的工作也能積極參與。
優勢:
1.一顆關愛孩子的心。
2.工作認真負責,一絲不茍,對教育事業十分熱愛。
3.能積極認真的備課,自己有一個積極向上的工作態度。
4.自己有黨員的奉獻精神,能一切以學校為本。
劣勢:
1.自己的教學經驗雖然很多,但不能及時整理,形成科研成果。
2.科研意識也有待增強,科研能力也有待進一步的提高。
3.專業技能也有待提高。
二、 發展目標:
1、力爭按時完成音樂學科自學考的課程,使學歷達到專業水平。
2、樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;
3、 工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
五年目標:
1.加強學習,常寫教學反思,豐富自身的專業技能和專業知識;提高自身的音樂素養。
2.積極參加教研課;開課。
3.參加青年教師的研討會,參加藝術組的教學交流會,參加藝術組的課題的研究。多次參與評課活動。
4.加強自己課堂的駕馭能力,使自己的課堂不斷完美,使自己的課堂變得比以前更豐富多彩。
5.多進行反思,在反思中不斷提高自己的專業技能和專業知識。
6.積極排演文藝節目。
三、具體實施方案
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。
2、善于思考,在實踐中探求、感悟。
3、課余時間多讀音樂教育書籍,增加自己的理論水平。
4、只要有聽課機會都不放過,聽不少于是20節的音樂課,吸取他人的長處,并不斷地請教組內的教師們,多上公開課,多爭取鍛煉的機會,力爭使自己的教學質量達到優秀的水平。
5、 每天抽取半小時至一小時的時間看自己的專業書籍,增長自己的專業知識。
6、不斷地積累一些上課的經驗教訓,做一些隨筆,以便自己在總結工作中或者寫論文、個案時有資料。積極撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現人生的價值。
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