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2016年成考專升本《語文》考試題庫及答案
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項 中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。
第1題單選
“麥琪的禮物”的含義是( )
A.指主人公的真摯情感及他們的美好心靈
B.指西方國家圣誕節所饋贈的禮物
C.指年輕夫婦德拉和杰姆所購買的表鏈和梳子
D.指生日禮物
參考答案：A
第2題單選 《張中丞傳后敘》主要采用什么寫法來補記許遠的事跡( )
A.敘述
B.議論
C.夾敘夾議
D.描寫
參考答案：C
第3題單選 巴金的散文集有( )
A.《華蓋集》
B.《朝花夕拾》
C.《龍·虎·狗》
D.《閑書》
參考答案：C
第4題單選 下列句子屬于判斷句式的是、( )
A.制，巖邑也。
B.廣為人長，猿臂。
C.以此常不見悅于長吏。
D.為虜所生得。
參考答案：A
第5題單選 下列畫橫線的句子翻譯正確的是( )
A.孟嘗君不說，日：“諾，先生休矣!”
先生休矣：先生休息吧!
B.今將軍尚不得夜行，何乃故也。
何乃故也：這是什么緣故呢。、.
C.虜多且近，即有急，奈何。
即有急：即使遇到緊急情況。
D.愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。
聽臣微志：準許我實現這個微小的心愿。
參考答案：D
第6題單選 我國文學史上現存詩歌數量最多的詩人是( )
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.陸游
參考答案：D
第7題單選 下列帶點的字解釋正確的是( )
A.而吾未嘗以此自多者。多：夸耀。
B.舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉。.
C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給。
D.初守睢陽時，士卒僅萬人。僅：只有。
參考答案：A
第8題單選 “你們真是沒有良心哪，你們這樣對待我，一是賊，是強盜，是鬼呀”，這句臺詞出自( )
A.曹禺的《日出》
B.田漢的《南歸》
C.老舍的《茶館》
D.新歌劇《白毛女》
參考答案：A
第9題單選 郁達夫《故都的秋》是一篇( )
A.反映地方民情風俗的散文
B.游記散文
C.寫景散文
D.記敘文
參考答案：B
第10題單選 具體來說，絕句又屬于( )
A.古體詩
B.楚辭體
C.樂府詩
D.格律詩
參考答案：D
第11題單選 錢鐘書的《論快樂》是( )
A.敘事散文
B.回憶錄
C.抒情散文
D.隨筆
參考答案：D
第12題單選 《關山月》用來抒情的線索是( )
A.笛聲
B.歌舞
C.淚痕
D.月夜
參考答案：D
第13題單選 《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是( )
A.祭奠為楚國捐軀的將士
B.感傷楚國將士斗志的衰敗
C.鼓舞為楚國捐軀的斗志
D.感傷楚國國勢的衰敗
參考答案：A
第14題單選 朱自清早期參加的文學社團是( )
A.新月社
B.文學研究會
C.創造社
D.左翼作家聯盟
參考答案：B
第15題單選 下列是書信體駁論文的是( )
A.《陳情表》
B.《諫逐客書》
C.《五代史伶官傳序》
D.《答司馬諫議書》
參考答案：D
第16題單選 蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)為一首( )
A.豪放詞
B.風雅詞
C.田園詞
D.婉約詞
參考答案：A
第17題單選 下列各句中，“數”字作“計算”義解的是( )
A.此其過江河之流，不可為量數
B.成敗之數，視此而已
C.必有數次乃至十數次之阻力
D.數罟不人洿池
參考答案：A
第18題單選 屠格涅夫是俄國l9世紀的( )
A.現實主義作家
B.自然主義作家
C.批判現實主義作家
D.浪漫主義作家
參考答案：C
第19題單選 在儒家政治理想中，遜于“大同”社會的是( )
A.小康社會
B.大道社會
C.春秋社會
D.戰國社會
參考答案：A
第20題單選 下列句子中，含有使動用法的是( )
A.吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。
B.遠人不服，則修文德以來之。、
C.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過之。
D.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。
參考答案：B
二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。
閱讀下面《世說新語》中的一段文字，然后回答下面小題。
石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許
賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之、應手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇日：“不足恨，今還卿。’’乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。
第21題簡答 解釋文中帶點字的含義。(4分)
示：訖：
疾：恨：
參考答案：示：給……看。訖：完畢。疾：同“嫉”，嫉妒。恨：遺憾。
第22題簡答 這段文字反映了怎樣的思想內容?(4分)
參考答案：王愷與石崇爭豪斗富的丑惡表演，揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態度和依仗財勢飛揚跋扈、驕橫暴戾的品性。
第23題簡答 這段文字是運用什么表現手法來突出石崇的豪富及飛揚跋扈的個性的?(2分)
參考答案：運用了對比手法。
閱讀蘇軾《水調歌頭》，然后回答下面小題。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉字，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
第24題簡答 “我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒’’表現了詞人怎樣的矛盾心理?(4分)
參考答案：表現了詞人出世與人世的矛盾心理，既想超然物外、登臨仙境，又難以割舍現實生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)
第25題簡答 詞人最后的選擇表明了他怎樣的生活態度?(2分)
參考答案：執著現實，熱愛人間生活。
第26題簡答 這首詞中蘊涵的深刻的人生哲理是什么?(4分)
參考答案：這首詞由中秋賞月，抒寫人生感慨，表現了詞人因政治上的失意而引起的出世與人世的矛盾，在矛盾中又透露出他對人生的執著熱愛。
閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字，然后回答下面小題。
昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強。惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉!向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。
第27題簡答 劃分這段文字的層次，并概括層次大意。(4分)
參考答案：分兩層：第一層，自“昔穆公求士”至“客何負予秦哉”，講秦國歷史上的明君任用客卿建立功業。第二層，自“向使四君卻客而不內”至本段結束，講驅逐客卿是錯誤的。
第28題簡答 這段文字運用了哪幾種論證方法?(2分)
參考答案：歸納法，由四君個案歸納出一般性結論：“客何負于秦哉!”對比法，任用客卿與驅逐客卿形成對比。
第29題簡答 這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業各自的側重點是什么?這樣寫有什么好處?(4分)。
參考答案：任用客卿建立功業各自側重的是：秦穆公爭霸，秦孝公變法，秦惠王擴張，秦昭王安內。運用秦國歷史上明君的事例作論據，對秦王來說，是最熟悉、最親切、最有說服力的，并且暗含著深意：逐客是違背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有側重，有利于突出強調客卿的多種作用。
三、現代文閱讀：30～38小題。共9分。
閱讀《談時間》中的一段文字，然后回答下面小題。
問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪里還有時間可供消遣?不過打發時間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運河上舟楫往來，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛在側，脫口而出：“無非名利二字。”這答案相當正確，我們不可以人廢言。
第30題簡答 梁任公指的是誰?他為什么最惡聞“消遣”二字?(4分)
參考答案：梁任公是指梁啟超。他最不愿意聽“消遣”二字，他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪有時間可供消遣。
第31題簡答 作者為什么說“打發時間的方法，亦人各不同，士各有志”?(2分)
參考答案：時間觀是人生觀的具體表現，不同的人“打發”時間的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。
第32題簡答 和坤說的話是否有道理?作者為什么說“我們不可以人廢言”?(4分)
參考答案：和坤說的話有道理。作者認為不能因為他是貪官，就否定了他對人們忙著追名逐利的正確看法。
閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答下面小題。
黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經走了四五步，我忽然掉轉頭，再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來.最后她帶著失望進入墳墓。
第33題簡答 這段文字敘述的中心內容是什么?它表現了作者怎樣的心情?(4分)
參考答案：寫作者傍晚駐足在故居前的所憶所念。作者由故居大門內昏暗的燈，看到了家庭走向衰敗的悲劇，內心感到痛苦和沉重。
第34題簡答 這段文字中有兩種燈光的描述，它們分別有何象征意義?(4分)
參考答案：故宅門內昏暗的燈光和愛爾克姐姐點的燈光，前者象征著封建舊家庭走向沒落和崩潰，后者象征舊家庭里的青年渴望幸福的希望破滅。
第35題簡答 汶段文字所提及的“愛爾克姐姐點的燈?的故事，在全文中有什么作用?(2分)
參考答案：使作者聯想到已逝的姐姐的悲慘命運，激起他對舊生活的憎惡。
閱讀下面一段文字，然后回答下面小題。
他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。……那種苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來，那它仿佛就會淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱競包藏在一個渺小的軀殼里……
第36題簡答 這段話引自哪篇小說，作者是誰?(4分)
參考答案：《苦惱》，作者契訶夫。
第37題簡答 這段文字描寫的是什么?(2分)
參考答案：這段文字主要寫主人公姚納無處訴說自己的苦惱。
第38題簡答 這段文字采用的是什么描寫方法?其作用是什么?(4分)
參考答案：這段描寫主要采用了心理描寫的手法。作者把這種悲哀與孤獨感以一江流水作比喻來暗示姚納苦惱之深和他心境的絕望程度。
四、作文：50分。
第39題簡答 閱讀下面的文字，根據要求作文。
“文明”是具有較高文化的狀態，“野蠻”是指蠻橫殘暴的行為或不文明的狀態。“文明與野蠻”既可以指人的具體行為的特點，也可以指人類歷史、社會的特點。
請以《文明與野蠻》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
參考答案：略
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