- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)六級(jí)閱讀復(fù)習(xí)技巧：利用真題
在各個(gè)領(lǐng)域，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀復(fù)習(xí)技巧：利用真題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一遍：解題
找一個(gè)安靜的環(huán)境，靜下心來(lái)，完整地將閱讀理解題做完。解題時(shí)，一定要做到以下兩不：
一. 不邊做邊對(duì)答案。有很多人做題時(shí)很怕做錯(cuò)，每做一題都急著想對(duì)答案。現(xiàn)在做題時(shí)，一定要像正式考試一樣，完整地將題做完，這也能很好地讓自己漸入考試佳境。
二. 不能沒(méi)有時(shí)間概念。這是大家平時(shí)做題時(shí)常有的不好習(xí)慣，而這也往往導(dǎo)致很多人考試時(shí)時(shí)間不夠�，F(xiàn)在做題時(shí)，一定要合理分配時(shí)間，找到適合自己的解題節(jié)奏，并提高自己的閱讀速度。
第二遍：分析
做完題后，閱讀的二次分析，可分三步走：
Step one: 分析答案
做完題后，核對(duì)答案，分析每道題目和每一個(gè)選項(xiàng)，找出每個(gè)選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文句子或段落，真正明白為什么選這個(gè)選項(xiàng)，杜絕哪怕一丁點(diǎn)兒的含糊不清和模棱兩可。
Step two: 分析題目
分析題目需要注意做以下兩個(gè)總結(jié)：
一. 總結(jié)不同題目類(lèi)型對(duì)應(yīng)的解題思路與方法。英語(yǔ)四、六級(jí)考試在閱讀部分一般設(shè)計(jì)了以下六種題型：主旨題、例證題、推理題、細(xì)節(jié)題、詞匯題和態(tài)度題。面對(duì)不同的題型，在解題思路與方法上會(huì)略有不同，掌握恰當(dāng)?shù)慕忸}方法會(huì)令考生解題時(shí)更能得心應(yīng)手。
二. 總結(jié)每道題目的干擾項(xiàng)的特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)策略。相信身經(jīng)百戰(zhàn)的考生們肯定備受各種干擾項(xiàng)折磨，它們常常是導(dǎo)致我們錯(cuò)選的罪魁禍?zhǔn)�。所以平時(shí)做題分析題目時(shí)，要注意總結(jié)干擾項(xiàng)的特點(diǎn)，這樣可以使我們?cè)谌蘸蠼忸}時(shí)能很快排除干擾項(xiàng)，直達(dá)正確選項(xiàng)。
Step three: 分析文章
分析文章即指分析文章結(jié)構(gòu)。通讀全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章結(jié)構(gòu)。了解文章的結(jié)構(gòu)特色可以幫助大家更高效地獲取文章主旨大意，掌控全局。
第三遍：整理
真題的閱讀文章是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要工具。因此，在第三遍通讀文章時(shí)，還要能夠：
1.摘錄生詞；
2.積累熟詞生義，這個(gè)大家容易疏忽。所謂“熟詞”即指基礎(chǔ)詞匯，“生義”指基礎(chǔ)詞匯的引申含義。比如，pool表示“匯集”而不是“池塘，泳池”。此類(lèi)熟詞一旦以其生義的面孔出現(xiàn)在閱讀文章中，考生往往會(huì)不解其義。因此，平時(shí)閱讀時(shí)需要注意整理相關(guān)詞匯，領(lǐng)悟此類(lèi)詞匯引申含義的特點(diǎn)：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申；
3.疑難句。摘錄疑難句，掌握斷句與分析句子結(jié)構(gòu)的技巧，并擊破囊括的語(yǔ)法點(diǎn)。
英語(yǔ)六級(jí)技巧
第一步：要想聽(tīng)懂老外講話(huà)，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說(shuō)要保持冷靜，千萬(wàn)不要因?yàn)橐惶帥](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就慌了手腳。
第二步：聽(tīng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說(shuō)把抽象的語(yǔ)言變成形象的圖畫(huà)反映于腦海之中，國(guó)為相對(duì)于漢語(yǔ)而言，英語(yǔ)表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽(tīng)懂重點(diǎn);聽(tīng)過(guò)之后的鞏固工作更加重要。
第三步：在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說(shuō)要認(rèn)真模仿聽(tīng)力中的各種語(yǔ)言點(diǎn)(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、句式等)，不能放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語(yǔ)用法，因?yàn)槁?tīng)力聽(tīng)的是口語(yǔ)，而英語(yǔ)口語(yǔ)的最大特點(diǎn)就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國(guó)人之所以聽(tīng)出來(lái)老外用的是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實(shí)施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語(yǔ)言背后的英語(yǔ)思維模式和外國(guó)文化背景，畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽(tīng)力過(guò)程中變被動(dòng)為主動(dòng)，處于聽(tīng)力的至高點(diǎn)。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽(tīng)力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡苈?tīng)懂自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西，聽(tīng)過(guò)了，背過(guò)了，再出現(xiàn)也就會(huì)聽(tīng)懂了，而且不費(fèi)吹灰之力。
【英語(yǔ)六級(jí)閱讀復(fù)習(xí)技巧：利用真題】相關(guān)文章：
司考技巧：利用好司法考試歷年真題01-13
出國(guó)考試：GMAT閱讀巧用真題復(fù)習(xí)03-21
考研英語(yǔ)如何利用真題03-17
利用雅思閱讀真題機(jī)經(jīng) 關(guān)心時(shí)事積累背景知識(shí)03-19
GRE閱讀題技巧01-21
英語(yǔ)閱讀題技巧03-12
ssat閱讀題技巧03-29