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財(cái)商品格思維教育有哪些
在猶太人的財(cái)商教育思維里面已經(jīng)融入了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀，個(gè)人的一生是其規(guī)劃的范圍，個(gè)人追求，個(gè)人資源，都有理性規(guī)劃，其最高目標(biāo)是幸福的一生，財(cái)商是其規(guī)劃的總體理論。那么，下面是由yjbys小編為大家分享整理的財(cái)商品格思維教育方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
孩子無(wú)權(quán)亂用父母的錢
在滿足孩子的生活學(xué)習(xí)需求之外，澳洲父母很少輕易給孩子過(guò)于奢侈的物質(zhì)享受。他們強(qiáng)調(diào)如此一個(gè)觀念——現(xiàn)在的錢是父母掙的，孩子沒(méi)有權(quán)利隨便花父母的錢，要想自由支配金錢，只能是自己掙的。這個(gè)原則，很小的孩子也一樣遵守。
每次帶孩子外出購(gòu)物，基本原則之一就是孩子們不能想買什么就買什么。孩子們很喜歡自主地從琳瑯滿目的商品架上，有的孩子會(huì)把他們喜歡的東西一樣樣地放進(jìn)購(gòu)物車?yán)�，這個(gè)時(shí)候，我們的父母需要認(rèn)真地告訴孩子，買這些東西需要很多錢、爸爸媽媽掙錢不容易、有些東西并不一定要一次買齊。孩子則半懂不懂，偶然也會(huì)撒嬌甚至發(fā)脾氣，但我還是堅(jiān)持著，無(wú)論他怎么哭鬧，我都不退讓。堅(jiān)持就會(huì)勝利，大寶逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，買東西之前總要征得我的同意，而且每次只能買一定數(shù)量的東西。
這是最好的培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)的方式，如果您的工作單位允許，可以帶孩子進(jìn)行一次體驗(yàn)，如果不允許，就去參加一些職業(yè)體驗(yàn)課堂吧!
大班開(kāi)始學(xué)理財(cái)
澳洲的幼兒園一般從大班開(kāi)始教有關(guān)錢的知識(shí)，認(rèn)識(shí)錢是什么、有什么用，如何管理錢等。
給孩子一定的支配權(quán)限，讓孩子感受到金錢的魅力，通過(guò)這樣一些途徑，年幼的孩子慢慢懂得了一些道理，如通過(guò)勞動(dòng)才有所得，勞動(dòng)很辛苦，不要隨便亂花錢，以及尊重父母的付出等。
澳洲的父母認(rèn)為，孩子們終究有一天要獨(dú)立打拼世界，與其那時(shí)候再開(kāi)始面對(duì)困難挫折和彷徨無(wú)措，還不如在父母的監(jiān)督下開(kāi)始摔打滾爬，早早練出一身面對(duì)人生歷練的本事。
在瑞典，有些人被短信借貸的迅速和不需擔(dān)保所吸引，卻看不到背后高達(dá)2000%的高利，有些人欠債購(gòu)物失控，每月收入除了必要的生活費(fèi)外被強(qiáng)行抵債……這些個(gè)案我們并不陌生，也增加了我們培養(yǎng)孩子“財(cái)商”的緊迫感和壓力。
錢的來(lái)源
孩子們對(duì)“財(cái)”最直接的體會(huì)很可能是錢。孩子到3歲時(shí)，家長(zhǎng)就可以問(wèn)他們錢的來(lái)源，我們需要耐心地和孩子解釋說(shuō)：“爸媽必須上班才能有錢，掙來(lái)的錢叫工資，這樣才能買喜歡的東西。 如果沒(méi)工作銀行是不會(huì)借錢給我們的，借的錢也要還，如果不還，會(huì)有很麻煩�！�
滿足孩子獨(dú)立支配金錢的欲望
孩子4歲時(shí)，購(gòu)物欲望會(huì)變得很強(qiáng)烈，有的時(shí)候沒(méi)有買到自己想要的物品，都會(huì)大吵大鬧，我們需要帶給孩子一次有趣的購(gòu)物體驗(yàn)。合理滿足孩子的購(gòu)物欲，同時(shí)給孩子合理的建議，通過(guò)正確有效的方法阻止孩子亂買東西的行為，讓孩子獲取快樂(lè)，同時(shí)能真正感受支配金錢的快樂(lè)。
6歲時(shí)，可以和孩子制定零花錢計(jì)劃，簽訂零花錢合同，讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)省，培養(yǎng)孩子的選擇能力、自律能力，培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄意識(shí)。
不管怎樣，對(duì)錢的健康心態(tài)比錢本身和理財(cái)?shù)募记筛匾�，�?jié)省但不吝嗇，重要但不拜金，貧賤不移，富貴不淫。
給孩子零用錢的出發(fā)點(diǎn)不是補(bǔ)貼，而是用它作為理財(cái)?shù)墓ぞ撸屗谟邢薜馁Y源中懂得量入為出和控制欲望。美國(guó)很流行的零用錢理財(cái)觀是：消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+投資+慈善分享。在中國(guó)，我們可以讓孩子把領(lǐng)到的錢分別放到三個(gè)標(biāo)有不同用途的透明大罐子里，分別為日�；ㄙM(fèi)、儲(chǔ)存和分享，至于怎么放，由她來(lái)決定。孩子的一些不是必需品的小開(kāi)銷，用自己的錢來(lái)買，讓她也感受到自主權(quán)。
需要學(xué)會(huì)怎樣用錢
學(xué)會(huì)用錢和賺錢一樣重要，既然是教孩子理財(cái)，就要給孩子一定的自由度，要不然她永遠(yuǎn)不知道該如何使用錢，只要把握住大原則，既不可以透支，糖果和可樂(lè)等碳酸飲料要盡量少買，之后所要做的就是相信她的能力，同時(shí)在心理上接受孩子可能會(huì)亂花錢的風(fēng)險(xiǎn)。既然是讓孩子決定，在生活中必定要遭遇取舍的問(wèn)題，尤其是面對(duì)多項(xiàng)選擇告訴孩子，他得有所取舍地進(jìn)行選擇。
很多取舍都牽涉到價(jià)值觀和原則，在嘗試之后，學(xué)會(huì)在有限的資源下如何合理分配，同時(shí)讓孩子意識(shí)到，一旦作出選擇，無(wú)論怎樣，都要承擔(dān)后果。
不沒(méi)收孩子的錢
父母在任何情況下都不要把孩子的錢拿回來(lái)，這樣會(huì)讓孩子有巨大的挫敗感，同時(shí)，孩子也會(huì)失去對(duì)別人的信任
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