播音主持標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音小技巧

時(shí)間：2024-07-11 21:57:21 播音主持我要投稿

播音主持標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的小技巧推薦度：
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　　語(yǔ)音是有聲語(yǔ)言的基礎(chǔ)，要想使孩子學(xué)會(huì)說話必須要進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。

播音主持標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音小技巧

　　發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為他清楚、流利地說出每一個(gè)字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　發(fā)音訓(xùn)練包括以下四個(gè)部分：呼吸方法訓(xùn)練、口舌操訓(xùn)練、拼音訓(xùn)練、四聲訓(xùn)練。

播音主持標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音小技巧

　　( 一)呼吸訓(xùn)練方法：

　　可借助蠟燭、薄紙片、氣球、羽毛、吹泡泡來練習(xí)他們吸呼氣的方法，以此來鍛煉吸、呼氣肌肉群的力量。例如：點(diǎn)燃數(shù)根小蠟燭，讓孩子來吹，看一口氣能吹滅多少根，也可以一根一根地吹。

　　(二)口舌操的訓(xùn)練：

　　也就是做七節(jié)的口舌操。由于自閉癥兒童言語(yǔ)障礙，舌頭運(yùn)動(dòng)少，舌肌得不到應(yīng)有的鍛煉，很不靈活，肌肉僵硬，如果舌頭的動(dòng)作跟不上語(yǔ)言節(jié)拍的速度，有的音就發(fā)不出來，或是發(fā)得不準(zhǔn)確，因此，鍛煉孩子的舌頭十分重要。

　　( 三)拼音訓(xùn)練:

　　要進(jìn)行拼音訓(xùn)練，首先就要從發(fā)好a-o-e-i-u-ü開始，因?yàn)橛胊-o-e-i-u -ü6個(gè)舌面元音，能使孩子活動(dòng)聲帶，并能發(fā)出響亮的聲音，這6個(gè)元音是普通話語(yǔ)音中最響亮的部分，字音離開它們就讀不響。如果能運(yùn)用各種方法讓自閉癥的孩子把這6個(gè)元音發(fā)得響亮、干凈、好聽，那么讀好字音就有了初步保障。

　　發(fā)a音：口自然張開，舌頭前伸，位置低平。

　　要領(lǐng)：可讓孩子兩只胳膊向上舉起并伸展同時(shí)發(fā)ɑ 音，也可用壓舌板壓住舌頭，模仿醫(yī)生檢查孩子嗓子讓孩子發(fā)音。

　　發(fā)o音：口張開，嘴唇要圓，舌面后部抬起。可配合手的'動(dòng)作，右手手掌半握?qǐng)A，放在口前，口不動(dòng)，發(fā)喔音�？山柚终Z(yǔ)o 。

　　發(fā)e音：雙唇咧開，舌面后部抬起。用左右手的食指伸出，與嘴成一條線，可配合“鵝”的圖片，可借助手指語(yǔ)e。

　　發(fā)i音：口微開，唇扁平，舍面前部抬起向硬鄂靠近�？山柚种刚Z(yǔ)“1”教學(xué)。

　　發(fā)u音：口角向中間收攏，唇里圓形前突，舌面后部向軟鄂靠近，發(fā)”烏“音�？山柚种刚Z(yǔ)教學(xué)。可與孩子玩開火車的游戲，一邊玩一邊發(fā)出’嗚—嗚”的聲音。

　　發(fā)ü音：口近于閉攏，唇扁圓，舌面前部抬高，舌高比“i”音略低�？山柚种刚Z(yǔ)教學(xué)。

　　“

　　聲母的教學(xué)七種音

　　輔音：b-p-m-f-d-t-n-l-ɡ-k-h-j-q-x-z-c-s-zh-ch-sh-r；輔音可以根據(jù)發(fā)音部位與發(fā)音方法，加以區(qū)分，進(jìn)行訓(xùn)練。

　　發(fā)音部位是指氣流在口腔中受阻的部位，分為七種：

　　1.雙唇音：b.p.m;