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不同的節(jié)目類型主持要點
主持人要想使節(jié)目好看，吸引受眾，就必須要有過硬扎實的專業(yè)素質(zhì)。這些專業(yè)素質(zhì)中包括較強的語言表達能力、相關(guān)的專業(yè)知識、獨特的思維方式和視角等。如果要將主持人的能力進行分級，我們認為有三個指標代表了三個層次。
第一個指標是語音和發(fā)聲。這可以說是播音主持專業(yè)報考的基本要求，也是一個播音主持人賴以生存的基本技能。當你掌握了標準的普通話語音和良好的發(fā)聲方法，那么你可以算一個合格的播音員了。
第二個指標則是語言和思維，這是成為優(yōu)秀的播音員或者主持人的基礎(chǔ)。標準的語音給人以美好的享受，但是它必須承載了足夠的內(nèi)涵，才使得一段聲音作品具有意義。所以，當播音員主持人學會了發(fā)聲以后，更重要的是學會怎么說話。我們認為，思維指導語言，而積累和練**造就敏銳的思維，會說話，會恰如其分地說話，成為第二個層次。
事實上能說會道的主持人是不在少數(shù)的，但是真正頂尖的主持人卻是鳳毛麟角，區(qū)分他們的，是第三個指標：個性魅力。就像《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目的口號："我們就是比誰更招人喜歡!"但凡著名的主持人，總是有其鮮明的特色，或形象，或語言，或個性，或才藝，并且得到相當一部分觀眾的認可。甚至一些有個性特色的主持人，會讓觀眾忽視他某些方面的缺陷，而更多地注視他們的長處。
如果我們把這個層次倒過來看，個性特色其實是主持人的核心競爭力所在。作為剛剛邁入門檻的播音初學者而言，去談個性魅力還為時尚早，因為這是從大量從業(yè)經(jīng)驗中積累起來的。但是把握住"個性是主持人靈魂"這一要素，有助于我們選擇正確的欄目形式。
在選擇適合自己主持的欄目的時候，一定要充分考慮自己的個性和特長，揚長避短，使自己的個性和節(jié)目形式比較好地契合在一起。
以下分別說明這四類節(jié)目的選擇和準備的注意事項：
一、新聞資訊節(jié)目
新聞資訊節(jié)目對于語言基礎(chǔ)的要求相對較高，準備相對簡單，首先是確定自己新聞節(jié)目的定位，比如民生新聞、體育新聞、經(jīng)濟新聞、國際新聞等等，然后有針對性地選擇幾則近期的熱點新聞稿件，加上一定的串聯(lián)語和開場白、結(jié)束語就可以完成了。
對于電視新聞資訊節(jié)目，我們在把握的時候有如下幾個要點：首先，我們應該具有這樣的認識，即聲音和畫面都是傳播符號，一定不能只重視聲音而忽視視覺效果。在傳統(tǒng)的廣播播音的培訓體系下，很多考生下了苦功夫去練**語音語調(diào)，一些優(yōu)秀的考生甚至在藝考之前就拿到了普通話一級甲等的證書，但是普通話好并不等于就可以成為一名優(yōu)秀的電視節(jié)目播音員，也不等于藝術(shù)考試就可以順利過關(guān)。事實上，電視首先是一種視覺藝術(shù)，其次才是它的聲音屬性，所以作為新聞播音員的素質(zhì)是多方面的，在鏡頭前的合理表現(xiàn)也是重中之重。在所有專業(yè)播音員主持人必須參加的"全國廣播電視播音員主持人資格考試"當中，主持環(huán)節(jié)的考試是完全按照電視主持人的標準執(zhí)行的，即便廣播主持人應考也是如此，所以畫面美感是這個行業(yè)對主持人的必需要求。如果忽視自身的形象素質(zhì)、神態(tài)姿勢、行為舉止，將會在考試中吃大虧。
其次是所選擇的新聞稿件必須"新"，內(nèi)容要緊貼時事和生活，吸引觀眾。
相對來說，新聞節(jié)目的主持對聲音外技巧的要求是相對較少的，對于語音較好的考生，也比較容易駕馭。但是簡單不等于可以馬虎，對于新聞稿件的選取和編排同樣體現(xiàn)自身的功力。就好像如今電視上每個電視臺都有新聞節(jié)目，而且還有很多檔，但是收視率卻各不相同，除了主持人的號召力因素之外，節(jié)目編排和新聞側(cè)重點的選取是決定一個新聞節(jié)目受歡迎與否的關(guān)鍵。而且從新聞的本質(zhì)屬性來說，"新聞就是對新近發(fā)生的事實的報道"(陸定一)，所以我們選擇素材首先就必須做到盡可能的新，不能用一些老掉牙的舊聞來應考。而且新聞本身應該具有一定的關(guān)注度，使考官在千百個考生的疲勞轟炸下，對你的話題精神為之一振。
新聞資訊節(jié)目也要體現(xiàn)出個性化色彩。同樣是播報新聞，每個播音員都不一樣，李瑞英(央視《新聞聯(lián)播》)是方正大氣，吳小莉(鳳凰衛(wèi)視《小莉看時事》)是睿智溫婉，徐莉(央視《中國新聞》)是干脆干練，張丹丹(湖南衛(wèi)視《晚間》)是辛辣風趣。同樣的新聞在不同的播音員口中綻放出不同的精彩。在新聞節(jié)目統(tǒng)一的要求下，適當?shù)谋憩F(xiàn)出播音個性，有助于節(jié)目的可視性。比如說新聞，本土化、平民化語言，以及一些自己的獨特風格，都是藝考中的不錯選擇。
準備體現(xiàn)態(tài)度新聞稿件雖然非常好找，網(wǎng)絡(luò)上、報紙上都提供了很多，但是這些新聞稿都是書面語言的，雖然新聞節(jié)目并非要完全使用口語，但是一些拗口的話和容易在聽覺上產(chǎn)生誤會的詞語應該事先做處理。另外，由于面試時間并不長，所以盡管是新聞節(jié)目，仍然應該盡可能地脫稿，切忌埋頭苦念新聞稿。要用眼神和考官適度交流。給人感覺你是已經(jīng)完全領(lǐng)會了稿件的內(nèi)容，然后向人們傳播，而不是一個發(fā)聲的機器。在每一則新聞之間，可以有適度的停頓，看看稿子，整個姿態(tài)要從容不迫，胸有成竹。
二、話題評論節(jié)目
如果你的思維能力見長，或者普通話語音方面并不突出，那么選擇話題評論類節(jié)目最容易成功。事實上，這也是應考的考生們最熱衷的形式。但是也正因為做這一類節(jié)目的人多，要出彩也絕非易事，需要下很多功夫。
這里我們提出一個見解，未必是絕對的，但卻是很多考生沒有注意的，那就是外表看起來年紀較小的考生不適合選擇這一類節(jié)目。聽人說話要看對象，試想一下：孔子說"三人行，必有我?guī)熝?quot;和一個小學生在那里說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，其效果是肯定不同的。每個人的氣質(zhì)不同，也注定了他(她)所適應的社會角色不同，乞丐斷不能氣宇軒昂，國家領(lǐng)導更不可能猥瑣不堪。做主持人也是這樣。一個評論員，不管他(她)說的是社會話題、生活話題還是國家大事，擲地有聲，言之有物是觀眾期盼的審美感受。在西方電視機構(gòu)中，評論類的節(jié)目通常都是由50歲以上的資深記者來做。所以如果考生外表過于年幼，說出來話再有分量也是難以服眾的。因此這部分考生建議選擇服務類，或者少兒節(jié)目(歸入文體娛樂類)，不要用自己的弱項去應考。
評論節(jié)目的準備需要有相當?shù)奈淖止Φ缀蜕鐣啔v，盡管也可以參考和借鑒一些現(xiàn)成的精妙觀點，但這是一個由內(nèi)而外的過程，在外化之前如何有效地內(nèi)化是必須首要解決的。
話題評論節(jié)目的結(jié)構(gòu)也并不復雜，擺出問題、分析問題兩個部分就構(gòu)成了整個節(jié)目，技巧在于如何入題，如何展開，如何建立層次方面。這里提示一下話題評論節(jié)目需要注意的地方：
第一，觀點正確，切忌個人觀點膨脹化、偏激化
很多考生為了給主考官留下印象，或者凸顯自身的特色，會很刻意地表現(xiàn)自己的另類觀點和視角，這犯了電視節(jié)目的大忌。因為電視是一種公共資源，而主持人作為電視臺的代表出現(xiàn)，他的言行都會直接影響電視臺的形象和地位。所以主持人的個性也好，觀點也罷，都是在一定接受范圍內(nèi)的，甚至可以比喻為"帶著鐐銬的舞蹈"，而這個"鐐銬"，就是大多數(shù)人的接受程度，就是主流意識的底線�？忌鞒止�(jié)目，雖然是在考場上，但仍然不能脫離目前的社會大環(huán)境。
第二，論述新穎，聞所未聞
"一千個人眼中有一千個哈姆雷特"，同一件事情每個人的見解也各不相同。怎樣的觀點算"新穎"呢?形象地說，如果聽眾聽了以后都覺得"就是啊，我怎么沒有想到啊!"那你的觀點就算得上新穎了。這里面包含兩層意思，一是能夠得到廣泛的認同而不是抵觸，二是絕大多數(shù)人都沒有想到。顯然要做到新穎是很難的，但是高考或許也是一生一次的，在你長達數(shù)年的準備過程中，發(fā)現(xiàn)一個稱得上新穎的觀點，并不是過分的要求。對于優(yōu)秀的考生來說，即便是即興的評論也應該做到觀點新穎。很顯然，這對于思維能力的依賴是很高的，所以只管學**，兩耳不聞窗外事的考生或者只抓專業(yè)，不抓文化基礎(chǔ)的考生都是很難在這方面出類拔萃的。
第三，態(tài)度鮮明，思路清晰，邏輯嚴密
在評論過程中，觀點不能含混不清，模棱兩可。這樣的評論也是失敗的。而且畢竟是數(shù)分鐘的節(jié)目，所以應該體現(xiàn)出一個思維的過程，而不僅僅是一個結(jié)論。好的論述邏輯可以把觀眾使之信服地帶向你的最終觀點，贏得贊同。
第四，注意談話"場"的營造
嚴格地說，評論節(jié)目是談話節(jié)目的一種，而談話節(jié)目的基本形式就是對生活中談話場景的一種再現(xiàn)，強調(diào)交流感。只不過在考場上，虛擬的觀眾就是你的考官，所以評論節(jié)目和新聞節(jié)目絕對不一樣，它不是單向的，而是雙向的。你需要在節(jié)目的過程中捕捉聽眾可能的回應并進行新一輪的闡述，也需要借助一些語氣和態(tài)度。
三、生活服務節(jié)目
區(qū)別于其他三類節(jié)目，生活服務節(jié)目對時效性要求不高，它講求的是貼近性，傳遞的是和觀眾的生活息息相關(guān)，能夠給觀眾帶來方便的資訊。所以形象親切、語音甜美的考生可以考慮此類節(jié)目。**電視臺第2套節(jié)目原來曾叫做"經(jīng)濟、生活、服務頻道"，其中就有不少做得非常鮮活的此類節(jié)目，像《生活》《前沿》《為您服務》都是很好的效仿對象。
在節(jié)目的創(chuàng)意上，生活服務節(jié)目留下了比較大的空間，沒有特別的定式，也沒有必須遵循的范式，讓觀眾覺得舒服和有觀看的欲望，是此類節(jié)目的衡量標準。所以精心的編排顯得尤為重要，很平凡的生活常識，很枯燥的科學道理，也許在你的節(jié)目中可以變成一種視聽享受。值得注意的是：
第一，節(jié)目形式要鮮明
在其他類型的節(jié)目也許不會出現(xiàn)這樣的情況，但是由于生活服務節(jié)目形式相對多樣化，所以典型化單一化的形式反而比較重要了。在藝考現(xiàn)場有限的時間里面，讓主考官明白無誤地領(lǐng)會到你的主持意圖是非常重要的。部分考生可能過分效仿板塊節(jié)目或者過分追求奇特，幾分鐘下來讓考官不知所云，這就本末倒置了。
第二，不要把親切作為唯一的主持風格
從沈力開始，生活節(jié)目的主持人都是給人一種非常親切的形象，這也是由節(jié)目的特點和性質(zhì)決定的。不過既然是考試，就會有出類拔萃，而出類拔萃的人未必都會是千篇一律的面孔。所以建議能力較高的考生做一些富有個性的嘗試。比如中國傳媒大學教師馬斌就曾經(jīng)主持過《前沿》，他略帶學院色彩又揮灑自如的風格同樣得到了觀眾的肯定，使他一步步成為央視名嘴。
第三，注重動口也動手
主持要動口不用多說。但是動手就是生活服務節(jié)目主持人很重要的功夫了。因為節(jié)目的內(nèi)容很多都和日常生活結(jié)合，所以在講解的時候有一些適當?shù)妮o助肢體語言會起到很好的效果。比如教觀眾三分鐘辦公室放松操，帶觀眾學一個小魔術(shù)等等，都會顯得很生動，而且順帶表演了自己的才藝。當然有些動手內(nèi)容是不實際的，比如在現(xiàn)場做菜，就不具備這樣的條件。
四、文體娛樂節(jié)目
體育、綜藝、娛樂，這都是觀眾喜聞樂見的節(jié)目形態(tài)，也是收視率很高的節(jié)目類型。我們把它們放在一類，因為它們對主持人幾乎都有一個共同的要求：活力!
青春動感的考生可以選擇這一類的節(jié)目來主持，特別是普通話不夠標準，但是反應快、形象亮麗的考生，選擇此類節(jié)目可以很大程度地掩飾缺陷，發(fā)揮長處。
不過要提個醒：文體娛樂節(jié)目也許是藝考現(xiàn)場最出彩的類型，但同時也是失敗最多的類型。就像我們在電視上看此類節(jié)目的主持人一樣，可能除了個別特別優(yōu)秀的，其他的幾乎一眼就能看出他(她)的不足，甚至很多主持人才一出場就被觀眾無情地"pass"掉了。這是因為文體娛樂節(jié)目看起來簡單，實際上對綜合素質(zhì)的要求是最高的，主持人幾乎必須什么都會，還要天生一副討人喜歡的樣貌，所以優(yōu)秀的文體娛樂主持人幾乎是可遇不可求的。
但是從發(fā)展后勁來看，從事此類節(jié)目的主持是最容易給觀眾留下印象，成為"明星"的，所以盡管成功率很低，但是仍然有很多的考生在努力嘗試。
這一部分考生需要注意以下幾點：
第一，普通話
之所以把普通話作為第一要點來談，是因為選擇此類節(jié)目的考生大多都有語音語調(diào)的問題。雖然現(xiàn)在的電視屏幕上，語音不標準卻大紅大紫的主持人不乏其人。但是作為正規(guī)的藝考，港臺腔仍然是被嚴格控制的。這一點，相關(guān)的主管部門早就有明文規(guī)定。所以考生即便覺得自己的"港臺普通話"悅耳動聽，也不要來嘗試。
第二，動如脫兔，靜若處子
有靜才有動。個別考生從一登場就在跳，一直處于一種很亢奮的狀態(tài)，沒有節(jié)奏的變化，反而給人以"聒噪"的印象。其實優(yōu)秀的主持人未必是從始至終都把觀眾情緒調(diào)動到最高的，掌握節(jié)奏，適度變化，張弛有度，表現(xiàn)出強有力的現(xiàn)場控制力，才是娛樂和綜藝節(jié)目主持人的良好狀態(tài)。
第三，要對專業(yè)知識有相當?shù)氖煜こ潭?/p>
無論是體育節(jié)目，音樂節(jié)目，文藝節(jié)目，雖然娛樂和休閑是節(jié)目的主導，但作為主持人，深厚的專業(yè)知識素養(yǎng)卻是實現(xiàn)這一切的先決條件。特別是這幾類節(jié)目已經(jīng)有了一個比較長的發(fā)展過程，臻于成熟。作為年輕的主持人，更要博聞強識，全面了解行業(yè)內(nèi)部的術(shù)語、掌故、常識、規(guī)則、發(fā)展歷程、著名人物和事件。這其中有很多是考生沒有經(jīng)歷過和聽說過，要與更為資深的觀眾實現(xiàn)對等的對話，功課是必須提前做好的。
第四，富于表現(xiàn)力、感染力和應變能力
這其實是文體娛樂節(jié)目主持人的基本要求。從某種意義上講，主持人主持節(jié)目也是在表演，所以必須讓自己的狀態(tài)達到最好，才能駕馭節(jié)目，感染受眾，這就對考生的表現(xiàn)力和感染力都提出了很高的要求。而由于此類節(jié)目的語言比較口語化，現(xiàn)場化，所以根據(jù)現(xiàn)場的一些反應及時地調(diào)整自己的節(jié)目也是成敗的關(guān)鍵。
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