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在職藝術(shù)碩士（MFA）美術(shù)篇詳解
藝術(shù)碩士又名藝術(shù)創(chuàng)作碩士，是一個(gè)在藝術(shù)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，英文名稱(chēng)為Master of Fine Arts，簡(jiǎn)稱(chēng)MFA，包括創(chuàng)意文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電影、戲劇、戲曲等，以下是小編整理的在職藝術(shù)碩士（MFA）美術(shù)篇詳解，希望對(duì)大家有所幫助。
吳門(mén)四家
自元朝以后，江南蘇州一帶成為文人薈萃之地。許多著名畫(huà)家云集蘇州，形成一個(gè)強(qiáng)大的畫(huà)派。蘇州史稱(chēng)“吳門(mén)”，因此作為有共同地區(qū)特征的畫(huà)家群形成了吳門(mén)畫(huà)派。吳門(mén)畫(huà)派的代表人物是沈周和他的學(xué)生文征明、唐寅，再加上仇英，合成“吳門(mén)四家”。
藝術(shù)復(fù)興三杰
達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾。
在職藝術(shù)碩士美術(shù)篇——多納泰羅
多納泰羅是意大利早期文藝復(fù)興第一代美術(shù)家，也是15世紀(jì)最杰出的雕塑家。
油畫(huà)起源
油畫(huà)起源并發(fā)展與歐洲，到近代成為世界性的主要畫(huà)種。
建筑風(fēng)格
建筑風(fēng)格是建筑藝術(shù)最直接、最鮮明的表現(xiàn)。
抽象繪畫(huà)的特點(diǎn)
作為西方現(xiàn)代主義藝術(shù)流派，和現(xiàn)有其他藝術(shù)流派一樣，抽象繪畫(huà)具有反傳統(tǒng)性，傳統(tǒng)架上繪畫(huà)的再現(xiàn)真實(shí)性受到顛覆，受表現(xiàn)主義、野獸派、超現(xiàn)實(shí)主義的影響，抽象繪畫(huà)也受到現(xiàn)代意識(shí)流派的思想、理論家的影響，如蘇珊·朗格的《符號(hào)美學(xué)》，克羅齊的直覺(jué)主義，不受傳統(tǒng)的約束，旨在探索和研究新的繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言、表達(dá)方式和藝術(shù)技巧，嘗試全新的視角和廣度，探索更能直觀表達(dá)、體現(xiàn)作者本人思想情感的表現(xiàn)手段。
后印象派
后印象派是由印象派發(fā)展而來(lái)的一種西方藝術(shù)流派。在19世紀(jì)末，許多曾受到印象主義鼓舞的藝術(shù)家開(kāi)始反對(duì)印象派，他們不滿(mǎn)足于追求片面的光色效果，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)作品要抒發(fā)藝術(shù)家的自我感受和主觀感情，開(kāi)始嘗試對(duì)色彩及形體表現(xiàn)性因素的自覺(jué)運(yùn)用，后印象派從此誕生。后印象派將行使主義藝術(shù)發(fā)揮到極致，幾乎摒棄了任何主題和內(nèi)容在繪畫(huà)中的作用。在藝術(shù)表現(xiàn)上，后印象派更加強(qiáng)調(diào)構(gòu)成關(guān)系，人為藝術(shù)形象要異于生活的物象，用作者的主觀感情去改造客觀物象，要表現(xiàn)出“主觀化了的客觀”。他們?cè)谧鹬赜∠笈晒馍删偷耐瑫r(shí)，更加側(cè)重于表現(xiàn)物質(zhì)的穩(wěn)定性和內(nèi)在結(jié)構(gòu)。后印象派的繪畫(huà)對(duì)現(xiàn)代諸流派的發(fā)展有著重大的影響，并直接導(dǎo)致了20世紀(jì)西方現(xiàn)代藝術(shù)的誕生。
后印象派的主要代表人物是塞尚、梵·高和高更。
印象派
印象派是西方繪畫(huà)史上劃時(shí)代的藝術(shù)流派，19世紀(jì)七八十年代達(dá)到了它的鼎盛時(shí)期，其影響遍及歐洲，并逐漸傳播到世界各地。印象派繼承了法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義前輩畫(huà)家?guī)鞝栘悺白屗囆g(shù)面向當(dāng)代生活”的傳統(tǒng)，使自己的創(chuàng)作進(jìn)一步擺脫了對(duì)歷史、神話(huà)、宗教等題材的依賴(lài)，弱化了傳統(tǒng)繪畫(huà)中主題的作用。藝術(shù)家們走出畫(huà)室，深入自然、鄉(xiāng)村和街頭，把對(duì)自然清新生動(dòng)的感觀放到了首位，觀察光線中的自然景色，尋求并把握色彩在外界環(huán)境下的冷暖變化和相互作用，以看似隨意實(shí)則準(zhǔn)確地抓住對(duì)象的迅捷手法，吧變換不居的光色效果記錄下來(lái)，留下瞬間的永恒圖像。這種取自于直接外光寫(xiě)生的方式和捕捉到得種種生動(dòng)印象以及其所呈現(xiàn)的種種風(fēng)格，是印象派繪畫(huà)的創(chuàng)舉和對(duì)繪畫(huà)的革命。其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、莫里索等。
蛋彩畫(huà)法
15世紀(jì)以前歐洲繪畫(huà)中的蛋彩畫(huà)是油畫(huà)的前身。蛋彩畫(huà)雖然使用方便，顏料干得快，但是作畫(huà)時(shí)每次只能上薄薄一層。由于干的太快，畫(huà)家必須在極短時(shí)間內(nèi)處理好畫(huà)面效果，所以在質(zhì)感的要求上比較困難。蛋彩畫(huà)頁(yè)不能像油畫(huà)一樣反復(fù)涂抹，很難造成像油畫(huà)那樣顏色深重的效果。掌握蛋彩畫(huà)法需要高度的耐心和長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。文藝復(fù)興時(shí)代意大利畫(huà)家喬托、達(dá)芬奇，米開(kāi)朗基羅和提香等都曾運(yùn)用過(guò)這種畫(huà)法，并獲得了輝煌成就。
在職藝術(shù)碩士（MFA）美術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)方法
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型美術(shù)領(lǐng)域（國(guó)畫(huà)）專(zhuān)門(mén)人才。
�。ǘ┡囵B(yǎng)要求
1、具備一定的馬克思主義基本理論，良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高水平的美術(shù)創(chuàng)作能力，具有較強(qiáng)的藝術(shù)理解能力與表現(xiàn)力。能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。
3、能夠運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行對(duì)外交流。
二、專(zhuān)業(yè)與研究方向
北京大學(xué)藝術(shù)碩士（MFA）美術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的主干專(zhuān)業(yè)為美術(shù)（國(guó)畫(huà)）。
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)習(xí)年限為 2.5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4 年。
四、學(xué)分要求
專(zhuān)業(yè)藝術(shù)碩士研究生在攻讀碩士學(xué)位研究生期間必須修滿(mǎn)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為不少于43學(xué)分，其中必修課程不少于34學(xué)分（公共基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分、專(zhuān)業(yè)必修課不少于26學(xué)分），選修課程不少于9學(xué)分。
五、教學(xué)要求
1、教學(xué)方式
藝術(shù)碩士（美術(shù)）專(zhuān)業(yè)學(xué)位的教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)、創(chuàng)作實(shí)踐、寫(xiě)生教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。要求理論思考運(yùn)用于實(shí)踐。
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
2、課程類(lèi)別
藝術(shù)碩士（美術(shù)）專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程分為必修課程與選修課程。其中，必修課程包括公共必修課程和專(zhuān)業(yè)必修課程，訓(xùn)練學(xué)生所必需的藝術(shù)學(xué)理論、藝術(shù)學(xué)創(chuàng)作方法、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、中國(guó)繪畫(huà)史、中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作技法，加強(qiáng)中國(guó)畫(huà)臨摹、創(chuàng)作、寫(xiě)生技能的訓(xùn)練，提高繪畫(huà)實(shí)踐能力。通過(guò)選修課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生具有突出的跨學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)和前沿問(wèn)題研究能力以及不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、課程考核
課程考核分為考試和考查兩種。
除實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可采用考查方式進(jìn)行外，課程考核要以筆試/口試、閉卷/開(kāi)卷、撰寫(xiě)論文、繪畫(huà)創(chuàng)作、完成項(xiàng)目等形式進(jìn)行�？己诵问接扇握n老師根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)要求確定，由主管院長(zhǎng)審批。
考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（文獻(xiàn)閱讀、課堂討論、作業(yè)等）和期末考試成績(jī)綜合評(píng)定。成績(jī)采用百分制，必修課成績(jī)達(dá)70分以上為合格，選修課成績(jī)達(dá)60分以上為合格；其考查的成績(jī)以合格、不合格記。成績(jī)合格，可獲學(xué)分。
4、教學(xué)安排
針對(duì)藝術(shù)碩士（美術(shù)）學(xué)生在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，教學(xué)安排第一學(xué)年以課堂教學(xué)為主（期間由負(fù)責(zé)導(dǎo)師穿插臨摹、寫(xiě)生課程），第二學(xué)年以創(chuàng)作、論文寫(xiě)作、畢業(yè)創(chuàng)作、作品展覽、論文答辯為主。課程安排以每學(xué)期課表為準(zhǔn)。
學(xué)生必須嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課，凡無(wú)故三次缺課者取消考試資格。
5、畢業(yè)考核
藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)研究生在修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分后，須參加畢業(yè)考核。畢業(yè)考核包含作品展示和學(xué)位論文考核。
1）作品展示。
作品展示水平是專(zhuān)業(yè)考核的主要方面。作品展示分習(xí)作與創(chuàng)作兩部分，依據(jù)自己的研究方向選取相應(yīng)的課內(nèi)外習(xí)作與研究方向一致的畢業(yè)創(chuàng)作，一并展示。
內(nèi)容包括：
習(xí)作數(shù)量不少于十幅，尺寸限定在四至五尺對(duì)開(kāi)。
創(chuàng)作數(shù)量2-4幅，作品尺寸不低于六尺整張。
在選取的10幅習(xí)作和2-4幅創(chuàng)作作品中，要能體現(xiàn)出相應(yīng)專(zhuān)業(yè)研究方向要求的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。評(píng)判原則按照專(zhuān)業(yè)技能要求，以傳統(tǒng)為本，兼容并蓄，并具有開(kāi)拓與創(chuàng)新意識(shí)。
畢業(yè)作品的創(chuàng)作時(shí)間為學(xué)生完成全部學(xué)分之后至提交作品截止日期前。如學(xué)生的答辯時(shí)間后延，畢業(yè)作品的創(chuàng)作時(shí)間可作相應(yīng)調(diào)整。
2）創(chuàng)作報(bào)告（畢業(yè)論文）
藝術(shù)碩士（美術(shù)）專(zhuān)業(yè)學(xué)位的學(xué)生在校期間必須提交一篇具有碩士學(xué)位水平的學(xué)位論文。學(xué)位論文寫(xiě)作要求與創(chuàng)作實(shí)踐緊密相聯(lián)，是對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作理論或技術(shù)發(fā)現(xiàn)的陳述與闡釋。按總綱要求，報(bào)告須包含下列幾個(gè)部分：首先概述所針對(duì)的創(chuàng)作問(wèn)題的淵源與相應(yīng)的理論背景；其次討論創(chuàng)作媒介和技術(shù)手段的相互關(guān)系；再闡述自身處理問(wèn)題的過(guò)程與方法；最后總結(jié)解決問(wèn)題要點(diǎn)。以專(zhuān)業(yè)理論分析闡述具體作品和問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。
創(chuàng)作報(bào)告須論點(diǎn)清晰，闡釋準(zhǔn)確明了，文字通順流暢，不得少于10000字。畢業(yè)論文學(xué)術(shù)規(guī)范參照《北京大學(xué)研究生學(xué)位論文的基本要求與書(shū)寫(xiě)格式》
答辯委員會(huì)一般由相關(guān)領(lǐng)域具有副高職稱(chēng)的專(zhuān)家3-5人組成，負(fù)責(zé)審查實(shí)踐展示和學(xué)位論文。
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