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日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)語(yǔ)法逆接
導(dǎo)語(yǔ):逆接是迎前接取、指文章的倒敘法。下面YJBYS小編講解日語(yǔ)語(yǔ)法逆接,歡迎參考!
一、~(に)は~が~
連接同一個(gè)詞,多用于對(duì)前述事項(xiàng)認(rèn)可并在后項(xiàng)提出相反意見(jiàn)的場(chǎng)合。
例:行くには行くが、今日は行きたくない。/ 去是去,但是今天不想去。
二、~とはいえ
前接體言或用言基本形,首先肯定前述事項(xiàng),然后在后項(xiàng)提出與其相反的情況,屬文言表現(xiàn)形式,多用于書(shū)面語(yǔ)。可譯為"雖然……但是……".也可置于句首,表示"雖然如此"等意思,起接續(xù)詞的作用。
例:靜かとはいえ、駅からちょっと遠(yuǎn)すぎる。/ 雖說(shuō)安靜,但離車(chē)站太遠(yuǎn)了點(diǎn)。
熱が下がった。とはいえ全快したわけではない。/ 燒退了,但并未痊愈。
三、~と言えども
前接體言或用言基本形,屬文言表現(xiàn)形式,多用于書(shū)面語(yǔ)。
1、構(gòu)成逆接確定條件,即前項(xiàng)為既定事實(shí),后項(xiàng)內(nèi)容異于前項(xiàng)內(nèi)容?勺g為"雖說(shuō)……可是……".
例:校長(zhǎng)といえども校則は守らなければなりません。/ 雖說(shuō)是校長(zhǎng),也不能違反學(xué)校的規(guī)章制度。
2、前接"いかなる"等,后與表示否定的"ない"呼應(yīng)?勺g為"無(wú)論……都不……".
例:いかなる困難といえども、自分一人の意志で一國(guó)の法律を変えることはできない。/ 無(wú)論什么樣的權(quán)勢(shì)者也不能憑自己的意志改變一國(guó)的法律。
四、~であれ
前接體言,可譯為"無(wú)論……".兩個(gè)"であれ"交替使用,帶有一種放任的語(yǔ)氣,可譯為"無(wú)論……還是……".
例:どんな理由であれ、けんかはよくない。/ 無(wú)論什么理由,打架是不好的。
教師であれ學(xué)生であれ、校則を守る義務(wù)がある。/ 無(wú)論是教師還是學(xué)生都有義務(wù)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
五、~ものを
前接用言連體形。
1、表示前后項(xiàng)的內(nèi)容相反或不相容,常伴有不平、不滿(mǎn)、責(zé)怪、惋惜、遺憾等語(yǔ)氣?勺g為"本來(lái)……可是……".
例:知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。/ 要是通知我,我會(huì)去車(chē)站迎接,可是為什么沒(méi)通知我呢
2、用于句尾,起終助詞的作用,表示不滿(mǎn)、責(zé)怪、遺憾等語(yǔ)氣。
例:知らないふりをしていればいいものを。/ 本來(lái)裝不知道就行了嗎。
六、~と思いきや
接前項(xiàng)句尾,起接續(xù)助詞的作用。其前項(xiàng)多為主觀(guān)判斷、意見(jiàn)等,后項(xiàng)則多為與前項(xiàng)發(fā)展脈絡(luò)相違的事出意料的結(jié)果?勺g為"原以為……不料……".
例:今度の試合はこちらのら楽勝かと思いきや、結(jié)局むこうが逆転し勝利を収めた。/ 原以為這次比賽我方可以輕而易舉地取勝,不料結(jié)果實(shí)對(duì)方反敗為勝。
七、~ないまでも
前接動(dòng)詞未然形,表示讓步關(guān)系,即"雖然沒(méi)有達(dá)到某種程度,但……"的意思?勺g為"雖然不……也……".
例:弁償はしないまでも、「すみません」と、ひとこと言うべきでしょう。/ 雖然用不著賠償,但起碼應(yīng)該說(shuō)一句"對(duì)不起"吧。
八、~(なら)まだしも
多與"なら"結(jié)合,表示前項(xiàng)情況尚可認(rèn)可,后項(xiàng)情況太過(guò)分,帶有較強(qiáng)的批評(píng)、指責(zé)語(yǔ)氣。可譯為"……的話(huà),還可以……".
例:子供ならまだしも、もう20何歳の大人だから、絶対に許せない。/ 如果是個(gè)小孩的話(huà)還說(shuō)得過(guò)去,但已經(jīng)是20來(lái)歲的大人了,絕不能允許。
九、~たら~たで
以"AたらBたで"的形式,A與B為同一動(dòng)詞且均以連用形連接后項(xiàng)。1、表示雖然實(shí)現(xiàn)了較理想的A,但隨之又會(huì)產(chǎn)生或已產(chǎn)生了問(wèn)題B.
例:結(jié)婚したらしたで、自由時(shí)間も少なくなった。/ 婚是結(jié)了,可自由時(shí)間少了。2、表示雖然不希望A發(fā)生,但既然發(fā)生了,便采取措施B.
例:落ちたら落ちたで、來(lái)年もっと頑張ればいい。/ 落榜就落榜吧,明年努力就是了。
十、~そうかと言って~ない
表示對(duì)前述內(nèi)容予以承認(rèn)并在后項(xiàng)提出與其相反的內(nèi)容?勺g為"雖說(shuō)如此……但……".
例:背が高くないが、そうかと言って低くもない。/ 個(gè)子不高,但也不矮。
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