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《早安日語》教程第20課課文「110講到111講」
2002年臺灣教育廣播電臺錄制了一套適合日語初學者的教程《早安日語》，下面是小編分享的《早安日語》第20課110講到111講的課文，歡迎大家閱讀!
《早安日語》教程110講課文
第20課 お兄さんはどこにお勤めですか
【単語】
1. お勤め (工作; 任職)
2. 急ぐ (急; 緊急; 趕快)
3. ～までに (在～之前)
4. ご (冠于有關對方事物的漢語前, 表示尊敬、鄭重之意)
5. 滯在 (逗留; 旅居)
6. 今年 (今年)
7. 夏 (夏天)
8. ～ようだ (表示委婉的斷定; 好像～; 似乎～)
9. 期末試験 (期末考)
10. 範囲 (范圍)
11. 広い (廣泛; 寬廣)
12. 合格 (合格; 及格)
13. 転勤 (轉職; 調職)
14. 自己紹介 (自我介紹)
15. 先 (先; 早)
16. 勤める (工作; 任職)
17. パスポート (護照)
18. 入學 (入學)
19. 入社 (進入公司工作)
20. 新車 (新車)
21. 初めて (初次; 第一次)
22. 末 (末尾)
23. 利用 (利用)
24. 自由 (自由; 隨意)
25. 友人 (友人; 朋友)
26. 引っ越す (搬家)
27. 男の子 (男孩)
28. 疲れる (疲勞; 疲累)
【文型解説】
1. 這是田中先生寫的書。
2. 昨天頭有點痛, 所以就早點回家了。
3. 因為急著要, 能請你在星期六之前幫我送來嗎?
4. 日你在日本要待到幾號呢?
5. 田中先生今年夏天好像要去美國。
6. 期末考范圍很大, 好像會很難。
7. 為了能考試及格, 拼命地念書。
8. 下個月我將調職。
【宿題】
請完成文型1至4文型講解筆記～
1. これは田中さんが書かれた本です。
書かれた是動詞書く五段動詞未然形后面連接了助動詞れる,變成書かれる.
れる、られる、連接在動詞未然形之后,五段活用動詞連接れる、非五段活用動詞連接られる、特殊的くる變成こられる ,する 變成される.
這樣的用法還有四種不同的意義,被動,可能,尊敬,自發.
在這里是尊敬語
(田中さんが書かれた本)連體修飾句,修飾后面的書,主語要用が。
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
帰らせていただきました是敬語,(謙讓),發話者非常客氣.
帰る使役形帰らせる、使役形是在未然形后連接せる、させる兩個助動詞.
痛い一形容詞,疼痛的意思.連用形+て形,有終止,中頓,并列.這里是表原因理由.與ので、から是不同的。
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
て形+いただきませんか非常尊敬,是請求對方的語氣.
ので原因,理由.是發話者非常客觀的'敘述一件事情的原委.
まで助詞
4. 日本には何日までご滯在ですか。
滯在表示停留,短暫的留在某地的意思,在這里是敬語的用法.不可以說自己要在哪里停留,后面省掉了なさる、なさいます。滯在なさいます
何日まで呆到幾號,直到什么.
【文型】
1. これは田中さんが書かれた本です。
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
4. 日本には何日までご滯在ですか。
5. 田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
6. 期末試験は範囲が広くて難しいようです。
7. 試験に合格するように一生懸命勉強します。
8. 來月転勤することになりました。
《早安日語》教程111講課文
【文型回顧】
1. これは田中さんが書かれた本です。
(這是田中先生寫的書。)
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
(昨天頭有點痛, 所以就早點回家了。)
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
(因為急著要, 能請你在星期六之前幫我送來嗎?)
4. 日本には何日までご滯在ですか。
(你在日本要待到幾號呢?)
5. 田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
(田中先生今年夏天好像要去美國。)
6. 期末試験は範囲が広くて難しいようです。
(期末考范圍很大, 好像會很難。)
7. 試験に合格するように一生懸命勉強します。
(為了能考試及格, 拼命地學習。)
8. 來月転勤することになりました。
(下個月我將調職。)
【文法概述】
例句5、6：田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
期末試験は範囲が広くて難しいようです。
比況助動詞「ようだ」接在「體言+の」、用言連體形或連體詞后面表達根據感覺而作出的判斷，相當于[似乎]、[仿佛]、[好像]。
例：このお菓子は美味しいようですから、かって帰りましょう。(這點心好像很好吃，我們還是買些回去吧。)
例句7：試験に合格するように一生懸命勉強します。
「ように」是比況助動詞「ようだ」的連用形，接在動詞或助動詞的連體形后面，表示目的.、要求、希望等。
例：急に寒くなりましたから、風邪を引かないように気をつけてください。(天氣突然變冷，請注意別感冒了。)
例句8：來月転勤することになりました。
表示客觀規定的結果：動詞(現在時、過去時)+ことになる
動詞連體形下面接「ことになる」結句，用于說明結果，它表明的結果不是未知的推斷，而是基于客觀事實得出的結論。如果結果是過去的事情，則要用「...たことになる」。
例：これで、授業は全部終わったことになります。(到這里，課程就全部結束了。)
【鞏固練習】
請把下面的中文句子翻譯成日文句子。
1、前面好像出什么事故了。
2、為了上課不遲到，我今天很早就離開家了。
3、從下個月起調回東京的總公司。
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