應用電子技術(shù)就業(yè)形勢分析
應用電子技術(shù)教育培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備電子與信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)理論與技術(shù)以及計算機等方面的基本理論、基本知識和師范技能，受到嚴格的師范技能訓練、科學實驗訓練和科學研究初步訓練。
以下是關(guān)于應用電子技術(shù)就業(yè)形勢，歡迎大家參考!
一、年應用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
職導網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，隨著社會發(fā)展和科技進步，對勞動者的素質(zhì)提出現(xiàn)代化和多元化的要求。這些新技術(shù)知識滲透到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、文教、衛(wèi)生、機關(guān)事業(yè)單位等各個領(lǐng)域，可以說當今社會各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識與技術(shù)的人才，特別是國務院的機構(gòu)改革將原有的電子工業(yè)部、郵電部等合并為信息產(chǎn)業(yè)部以后，進一步強化了信息產(chǎn)業(yè)作為我國的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點的地位。
但由于IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，應用廣泛，使此類專業(yè)人才的培養(yǎng)速度遠遠跟不上需求，因此許多高校和職業(yè)中學都相繼舉辦“電子技術(shù)”、“計算機應用”、“信息科學與技術(shù)”等職教專業(yè)及相關(guān)培訓班，以解人才之急需。據(jù)我們了解：這類專業(yè)又分為兩種情況：一類是以以前的數(shù)學專業(yè)為基礎辦起的計算機專業(yè)，主要側(cè)重培養(yǎng)計算軟件方面的人才;另一類是以以前的物理、無線電電子技術(shù)等專業(yè)為基礎，主要培養(yǎng)既熟悉計算機軟件又熟悉計算機硬件的電子信息科學技術(shù)人才。這些人才主要在一些IT公司、企業(yè)和事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，也有少部分從事教學工作。
1、應用電子技術(shù)教育專業(yè)工資待遇：
截止到 2013年12月24日，80662位應用電子技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4148 元，其中應屆畢業(yè)生工資3079元，10年以上工資4079元，0-2年工資3822元，3-5年工資4795元，6-7年工資7920元，8-10年工資9891元。
2、應用電子技術(shù)教育專業(yè)城市就業(yè)指數(shù)：
應用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)崗位多的地區(qū)是暫時無法統(tǒng)計。薪酬的地區(qū)是常州。
就業(yè)崗位比較多的城市有：抱歉!因市場需求量較少、暫時無法統(tǒng)計排名熱門地區(qū)排行榜1上海2北京3廣州4深圳5東莞6杭州7重慶8成都該專業(yè)相關(guān)職位薪酬地區(qū)排行Top 101常州56012紹興49993北京46914上海46425江門46206寧波43137南京42568廈門42479無錫415410中山414711蘇州4110等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：常州[5601元]、紹興[4999元]、北京[4691元]、上海[4642元]、江門[4620元]、寧波[4313元]、南京[4256元]、廈門[4247元]、無錫[4154元]、中山[4147元]、蘇州[4110元]等。
3、應用電子技術(shù)教育專業(yè)同類專業(yè)排名：
應用電子技術(shù)教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的職業(yè)技術(shù)教育類，其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個專業(yè)，應用電子技術(shù)教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第29，在整個教育學大類中排名第43位。
在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：市場營銷教育，旅游管理與服務教育，文秘教育，財務會計教育，建筑工程教育，化工工藝教育，應用生物教育，機械制造工藝教育，印刷工藝教育等。
二、年應用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
職導網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，應用電子技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作。
應用電子技術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的.工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
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