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商務英語學習方法總結
很多學員都是為了工作學英語,希望學了馬上就能用,學習過程中主要有以下幾個問題:基礎口語不行,但還是馬上想學商務口語;不知道從何學起; 商務英語很枯燥,記不住,學習效率低。以下介紹7種有效的學習方法,幫助你提升商務英語學習的效率。
一.要集中精力學習英商務英語
經常說,”貴人多忘事“,平常工作越忙,處理事物越雜,記憶力越不好。研究表明,不同類別的信息記憶會彼此干擾,造成遺忘。不要今天學一個生活口語主題,明天學一個商務英語主題。選擇一本好的商務英語教材即可,內容不要太濫。如果為了考試,學習BEC商務英語。如果是為了工作中開口能用,就專注于口語,不要選擇BEC這樣聽說讀寫全面的英語教材。閱讀、口語、寫作可以分時間集中訓練。上班族本來工作事物繁忙,如果學習內容不專注,記憶內容彼此干擾,忘得也快。
二. 再忙也要合理安排時間,不要填鴨式集中學習
有研究指出,多次小段時間學習一份資料,能給予大腦充分的時間處理信息。能將一份內容多次小段時間學習的學生,其學習效率遠遠高于喜歡馬拉松式學習的學生。當然,這個小段時間不能太短,如10分鐘,15分鐘,時間太短很難馬上集中精力。
學商務英語的學員都喜歡做規劃,如周五下班健身,周六專門留給英語學習,去培訓中心學習半天。但同樣3個小時學習,一次完成的效率遠遠低于分3次完成。好的學習習慣是:花半小時課前預習,上課1小時,課后休息10-15分鐘,馬上半小時復習,再隔一周復習1小時。我們常說在線上課便捷,省卻交通的麻煩這還是其次,在家上課能讓你方便地遵循科學的學習習慣,從而容易將知識轉為長期記憶。
三.總結商務英語學習大綱
很多同學學習就是跟著上課、跟著教材一頁頁學,沒有習慣每半個月或一個月將知識結構梳理一遍。
我比較提倡模塊化商務英語學習,按實際運用需求,一般分幾個階段:
1. 面試英語:找工作需要。
2. 辦公室生存英語:進入外企日常工作口語交流,如匯報工作,同事閑聊。適合初入職場或剛起步的同學。
3. 談判和會議英語:正式場合需要的溝通用語。
4. 商務英語概述:類似于BEC類型,簡單介紹公司管理,如市場,營銷,人事,不需要特別深入,主要累積詞匯。
5. 商務英語寫作:寫郵件用,區分口頭和書面用語。
6. 演示英語:如何講好一個PPT, 高級教程了。
如果你目前的口語水平尚不能應付簡單的面試,不能和同事最簡單的交流,建議還是先學基礎英語口語,這沒有辦法跨越。
以上每個環節每個我想10-20個主題學夠了。之后如果你看你工作需要了,再深入一門,如人事,你就學習員工管理這樣的。你可以找培訓學校學習這樣的模塊化課程,自學也可以,自己根據工作需要,明確每個課程自己想學什么主題,每周學習一個主題。
有了大綱你可以對照考下自己記得多少。總結、知識結構化,在這個過程中自己梳理了記憶的導圖,忘記詳細內容不要有負罪感,直接看答案。一個研究表明,你越是長時間刻意去記憶或回想某個答案,你越容易忘記。
四.商務英語學習要主動和自己工作關聯起來
1. 新學一個知識點要有意識去關聯過去熟悉的一個知識點。
2. 人比較容易記憶相關的事物和知識。
3. 重復、重復、重復有助于長期記憶,學習相關的知識能以一種不枯燥的方式重復學習。
以上多個研究都表明關聯記憶對于學習新知識的重要性。
學商務英語過程中,隨時要和自己的工作關聯起來。比如,基于自己的工作內容造句,學到一個詞匯,馬上想到自己工作中還需要的類似的詞匯,馬上動手查,這樣學習效率很高。
五.用好的練習方式,多次重復學習。
復習多,學得好,原理不用多講,關鍵是執行。
例如背單詞,你可以死記硬背3次,也可以第一次快速瀏覽,第二次做quiz, 第三次閱讀英文解釋或閱讀相關的句子。要以適合自己的,不枯燥的方式重復學習某個知識點。人天性就是躲避枯燥乏味的工作,超級有恒心的學霸才能忍受反復的枯燥學習。如果你沒這個毅力,得學會怎么”哄自己“,讓自己能堅持下去。
方式一:設計自己喜歡的練習或復習方式。
特別適合商務英語的是閱讀好的同主題的文章。比如,學到職場如何說服他人,完全可以用google找一篇好的英文文章閱讀,這既是一種練習方式,也同時提升自己的軟技能。
方式二:偶爾換換地方學。如復習就去星巴克。
方式三:變換學習時間。如上班坐地鐵復習,晚上學習。
竅門在于要有變化,大腦能感知變化而加深印象。任何一個app軟件都是固定的學習方式,剛開始會很新奇,但這種簡單的重復很枯燥,造成你自學很難堅持。自己要學會創造變化,詞典,聽mp3,閱讀一篇文章都可以,可以一種方式學習為主,但不要完全依賴這種方式。
六.主動學習而不是被動學習
上過一節課,看過一篇文章,并不代表知識就存儲在大腦中。如何提升存儲的效率非常關鍵。
大腦一定要在活躍的狀態才能更高效地存儲知識。主動學習也就是自己養成習慣,有意識的自己調動大腦的活躍度。
絕大部分學員上口語課只聽老師講,聽的時候自己不想事,其他同學回答問題自己也不想事,等老師問到自己,才開始開動大腦想答案。以下幾個方法幫助大家活躍思維:
1. 模仿老師的發音。當老師上課時,你可以模仿老師發音。
2. 其他同學回答問題時,裝作自己是老師在點評。口里或心里可以說,”it’s great”, “it makes nonsense”. “You are smart” .....
首先,模仿是最好的學習口語方式,其次,開口能充分調動大腦。簡單的方法能極大提高小班學習效率,取得和一對一上課差不多的效果。
自學也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調動大腦。如讀出單詞,從段落中識別句型,回想之前的章節。不管采用什么方式,只有自己主動調動大腦才能高效率存儲知識。這也就是學習習慣,好的學習習慣沒有哪個老師能教你,只能自己養成。
永遠是被動發言,被別人調動開口,很難學好英語口語。樂知有很多商務英語課,歡迎大家旁聽,微信,有老師在線教,感興趣的歡迎來聽課。
七.實踐
有英語學習環境,如國外生活,外企工作,英語自己慢慢能好,實踐機會比較多。英語學習的悖論是,我們常常要在沒有環境的前提下學好英語,才能獲得英語環境(如進外企)或者能更快地適應英語環境,如商務會議。
這里給大家一個自我創造英語環境的實踐方法:分享、當自己是老師
孩子有個很有趣的現象,即使自己還沒怎么學會,喜歡當老師教別人東西。長期的研究表明:學習最好的方法之一就是教或分享給別人自己在學習的知識。孩子之所以愿意當老師,可能潛意識他發現,教別人自己反而能記住。還記得自己在全班面前做演講和分享嗎?是否能加深印象?
方法1:寫中英文混合的日記或文章
你可以每周閱讀1篇自己感興趣的商務英文文章,然后假裝自己是編輯,基于英文文章內容寫一篇日記或者文章,中間要突出自己覺得重要的英語詞匯和句子。全英文太難了,沒必要。別去空想寫一篇日記,沒法堅持的。
方法2:對著自己總結的大綱,想象自己怎么教別人
方法3:在某個環境,想象別人應該怎么用英語表達
比如咖啡廳,服務員給你點單,回頭想想,“用英語他應該這么說,XXXXXXX”
如果你有英語環境,特別建議你先學好商務英語寫作,郵件使用最頻繁,郵件寫好了再學口語事倍功半。
總而言之,高效地存儲知識、高效地將短期記憶轉為長期記憶,學習有其自身規律。書籍或者學校培訓會把這個過程變得更加容易,但調整學習狀態取決于你自己,這對取得好的英語學習效果非常關鍵。
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