《紫藤蘿瀑布》讀書筆記
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《紫藤蘿瀑布》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記1
《紫藤蘿瀑布》是著名作家宗璞的一部作品，這篇文章以其細膩的筆觸和獨特的視角，描繪了一片壯麗的紫藤蘿花海。這篇讀書筆記將圍繞文章的主題、作者的觀點、精彩片段和我的感想這幾個方面進行討論。
首先，文章的主題非常明確，就是描述紫藤蘿花的美麗和壯觀。作者通過對紫藤蘿花的歷史、形態和顏色的描繪，將讀者帶入了一個充滿生機的世界。而她對紫藤蘿瀑布的描述，則讓我們感受到了生命的力量和永恒。
其次，作者的觀點也非常值得思考。宗璞在文章中不僅僅是在描述紫藤蘿花的美麗，更是在傳達一種生命的態度和價值觀。她認為，生命的美麗不在于長短，而在于我們如何去體驗和感悟。這種觀點深深地觸動了我，讓我更加明白了生命的意義和價值。
再者，文章中有很多精彩的片段值得我們去品味和欣賞。比如，“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。”這段描寫非常生動形象，讓人仿佛身臨其境。又比如，“每一朵紫藤蘿花都盛開得那么燦爛，那么美麗，仿佛在和春天爭奇斗艷。”這段描寫則充滿了生命的氣息，讓人感受到了生命的無限可能。
最后，我的感想非常深刻。宗璞的這篇文章讓我重新審視了生命的`意義和價值，讓我明白了生命中的每一個瞬間都值得我們去珍惜和感悟。同時，我也深深地感受到了紫藤蘿花的美麗和壯觀，它讓我更加明白了生命的美麗不在于長短，而在于我們如何去體驗和感悟。
總的來說，《紫藤蘿瀑布》這篇文章是一篇非常優秀的作品，它不僅讓我們欣賞到了紫藤蘿花的美麗，更讓我們領悟到了生命的意義和價值。我相信，這篇讀書筆記將會成為我人生道路上的一盞明燈，引導我走向更加美好的未來。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記2
《紫藤蘿瀑布》是當代著名作家宗璞寫的一篇散文。這篇文章以紫藤蘿花為主題，通過對花兒的描寫，抒發了作者的人生感悟。
文章中，作者描繪了一片壯麗的紫藤蘿花的'盛開景象。它們猶如瀑布一般傾瀉而下，繁花似錦，令人嘆為觀止。整篇文章采用了比喻、擬人、對比等多種修辭手法，使讀者能夠充分感受到作者的描繪能力。
在對紫藤蘿花的描寫中，作者突出了它們頑強的生命力。無論是在風雨中還是干旱季節，紫藤蘿花都能傲然挺立，散發出自己的美麗。這讓我想到在生活中，我們也應該如同紫藤蘿花一樣，不畏艱難，勇往直前。
在閱讀這篇文章后，我深感啟發。作者通過紫藤蘿花的人生感悟讓我明白：生命是頑強的，我們應該珍惜并發揮我們的潛力，為世界帶來美好。同時，我也意識到在面對困難時，我們不應該輕易放棄，而應該堅定信念，勇往直前。
總之，《紫藤蘿瀑布》是一篇非常優秀的散文，它的語言優美，富有哲理。通過閱讀這篇文章，我收獲了許多寶貴的人生啟示。我相信在今后的生活中，這些啟示將激勵我不斷前行，努力成為更好的自己。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記3
“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾經也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”
紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。
只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？
我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》，其中有幾個地方令無很感動。
1、這里春紅已謝，沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶群。有的就是這一樹閃光的、盛開的`紫藤蘿。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推著擠著，好不快活熱鬧，“我在開花！”它們笑著，“我在開花！”它們嚷嚷。古人云：“人不知而不慍，不亦君子乎。”這是一個出色的人應該做到的，但是在現實生活中很多人并沒有做到，相比起來，還不如快快樂樂的，不要因為人家不知道就煩惱，那關你什么事呢？你并不是為別人活著的。
2、這一條紫藤蘿瀑布在我心中緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時直壓在我心中的焦慮和悲痛。人們為什么會有焦慮的悲痛，就是因為他們沒有紫藤蘿的單純、快樂，和一切的美好品質。紫藤蘿啟示了作者：不要因為各種事而煩惱，每天快快樂樂的，才是最重要的。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記4
今日，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。
課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時的不幸，個人的`不幸都不足畏懼；人生也應當是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。
記得那是小時候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。之后，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。
那時，我就想：為生么我會出生在這樣的環境中為什么人會有不幸直到此刻，我才明白：一時的不幸、個人的不幸，都不足畏懼；人生也應當是豁達的、樂觀的、奮發的、進取的。之后，母親的的病好了，我們家的生活又變得簡便起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記5
聞香輕嗅，拈花細語，思不量那如清晨薄靄般淡淡縈繞的感傷。
最初從初中課本上讀到了《紫藤蘿瀑布》，那時的我還很單純，只是為文章的詩一般的語言和淡淡的哀愁意境所吸引。但《紫藤蘿瀑布》承載的畢竟不只是單純的語言之美，生命，時間，短暫，永恒......這些充滿睿智的哲學般的詞匯，僅有經歷過的人才能用人生的積淀思考醞釀，更何況是出自于大家之筆。于是少年那青澀而懵懂的心便被這幽韻連綿的花瀑消融，開始感悟人生，開始品啜生命，漸漸懂得什么叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”。
時光荏苒，再品讀這篇散文，便如同重逢在紫藤葉下，仰望繁星點點，花雨悠悠。歷經學海泛舟的沉浮，風雨兼程的洗禮，我自信著自我已歷練出一份安之若素，豁達從容，卻已然忘記即使強撐著這所謂自信的偽裝，心靈深處仍有一塊脆弱柔軟的田地，需要用情感來呵護，用愛來滋養。“閱殘卷，寂寞眼，紙上舊日可堪戀。繾綣時，花正濃，春風似少年。”
喜歡宗璞筆下的文字，當紫藤幻化為一片紫色朦朧的瀑布，馥郁著淡淡的幽香時，生命與時間便有了質感，在眼前和心頭緩緩地流動著。高中時的學校里也有著一株碩大的紫藤，年逾百齡，盤龍臥虬的枝干鐫刻有歲月流逝的滄桑。可是這樣一個垂垂老者，從不錯過每個夏天花兒競放的盛宴。一樹繁花，紫色的液滴綴連著紫色，恍如煙云般彌漫起一片雨霧，在耳邊也回蕩起陣陣水響。宛如驚鴻一瞥，生命總是在這一剎那釋放出高貴的絢爛，而無論之前如何踽踽獨行在大千世界時的平凡和渺小，之后復歸于多么靜謐的悠閑和恬淡。就像這百齡的古樹，無人會驚羨它的生，因為佇立一隅的蒼老枝椏仿佛已不具生的氣息，唯有那一瞬間的爛漫驚艷，才不禁讓人感慨生命那不可估量的張力。
只是那一刻的生命之美，來的短暫，逝的飛快。在繾綣千年的歷史長河中，每一個生命的登場與謝幕，都如蜉蝣朝生夕死般匆匆忙忙，讓我們還未來得及細細品咂這美的內涵，便化作一股輕煙，從大千世界中漸漸消散，只留下一段云繚霧繞的傷感回憶。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”人類不滿于有限的生命，常渴慕能超越時間的羈絆，于是便訴諸于“永恒”，期望能延續美精彩呈現的時間，期望能使美停駐化作永恒的奇跡。只是這世上哪有什么永恒的說法，生命正是因為有了時間的限制，才變得難能可貴；美正是因為有了時間的媾合，才能在一瞬間給予我們久久不能忘卻的感動。雕飾繁縟意圖流傳千古使后人難以逾越的浮夸奢華之美，向時間挑釁卻最終被時間的洪流所吞噬，只留下一隅廢墟，甚至早已灰飛煙滅化作一抔黃土。秦皇阿房，“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角......鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤。”清圓明園，“復岫回環一水通，春深片片貼波紅。鈔鑼溪不離繁囿，只在輕煙淡靄中。”可它們都消失在烈焰中，留下的只可是是紙上淡漠的記敘。以往美輪美奐的建筑，精致華美的器皿，終可是隨歲月流逝失去往昔繁華，成為一隅隅沉淪荒野的廢墟舊址，成為一塊塊象征性的記錄歷史的舊碑。
倒是在泛黃的紙頁上回顧這一段刻骨銘心的歷史，用目光撫觸那傷痕累累的坍圮的磚瓦古墻時，一種滄桑幽寂的美感便會由內心生。那是一種前后歷史比較下的悠然與感嘆，嘆的是時間的更迭，歷史的波瀾壯闊，在一陣喧囂之后依然還給我們一個平靜真實的廢墟遺址。破敗的傷口中，源源不斷流淌著著我們的思索與感悟。
廢墟就像是在時間長河中的一塊礁石，一塊界碑，歷經千年吹洗，褪去昔日雍容浮華，展現的是歷練過世事沉浮蘊藉著人情冷暖的悠然氣度和綿遠哲思。應對廢墟的.無數后人，在這樣一份大氣和滄桑面前，忘卻了生命中的時常乍現的坎坷和痛楚，忘卻了不久之后等待我們每個人的歸宿，懂得了如何為自我營造出一派田園詩般淡泊的心志。
在心田中潛心耕耘，默默安享著生活給予我們的福祉：學會呼吸被晨露浸染的初春新芽吐露的空氣；學會在金色黃昏下手持一方紙箋笑望天際；學會手捧一杯清新香茗在氤氳的霧氣中遠眺繁星點點和人間萬家燈火。當我們不再因為心中的那一縷牽掛而疲憊，當我們能夠有所舍棄而專心品味感恩眼前的點滴歡樂時，那些短暫微緲的美，何嘗不會帶給我們能持久溫暖的幸福呢。
我想宗璞在紫藤瀑布前的釋然，也與這短暫卻輝煌的美有關。那一刻的絢爛讓她沉醉其中，忘卻了弟弟病逝的傷痛。在瀑布連綿流淌的天籟中，她感悟到了生命的真諦，不在為人生有生死離別而遺憾，而是學會珍惜著生命中的那些完美，學會用有限的生命去欣賞去創造未來等待著她的美麗和感動。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，這樣的美，過于哀婉；“腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否”這樣的美，又似凄清。不如“相逢好似初相識，到老終無怨恨心”的隨性曠達；不如“兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕”的深沉大氣。
提筆思索間，忘卻了平時的煩擾，只覺得內心平靜。每一次讀《紫藤蘿瀑布》，都感到所思所感甚多。剛進大學，人生地不熟，倍感迷茫；平日事務眾多，力不從心，便覺灰心；遙望未來，不知何去何從，越發傷感。此刻想來，皆是杞人憂天，庸人自擾而已。既然不能改變過去，也不能預知未來，且安享當下，遵循內心，淡然處世。或許在恬然踱步間，我們也會像宗璞那樣，抬頭仰望，看見紫藤如瀑，覓得心靈的一塊凈土。
“江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。酬佳節，需酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。”
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記6
今日學了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，感受頗多，不論從手法上還是立意上都非常值得我學習，讓我知道了什么是大家。
首先寫法上，作者宗璞非常擅長用修辭，比喻尤為多，每一個都非常生動形象，讓人眼前很有畫面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻，極為生動地表現了藤蘿一個個的，開得非常茂盛，讓人眼前有一個紫藤蘿。也有大量的擬人，讓每一個紫藤蘿充滿了生機和活力，讓人身臨其境，仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象。作者還使用托物言志的手法，運用紫藤蘿來抒發作者對生命的感慨。
而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的，不平凡的。生命中會遭遇種種的`不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、積極、有生活充滿希望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的，又是無限的，如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力，生命就會比他人有限，生命就會更有價值，讓步我們的人生更有意義。
這就是生命的味道。細細品讀，紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義，讓我受益，讓我成長。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記7
讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫;美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒;更美在對生活的.執著追求。
一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。可是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。
“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記8
格外喜愛那一串串淺紫色的藤蘿，一朵朵別致的小花兒組成一串，綠意映襯著朦朧的紫色，淡黃色的花蕊點綴其間，恍如夢境。若換成微雨時節，晶瑩的雨水滋潤著花瓣，輕盈的花兒就在風中飛舞，更是別有一番韻味。
如今讀了《紫藤蘿瀑布》，算是遇到了知音，更是如獲至寶，一覽文字中的詩韻。
的確，許久未見綻放得如此輝煌的紫藤蘿了，也許久沒有領略空氣中飄來的芳香，仿佛是隔了一個世紀之久，沉睡了一個冬天的紫藤蘿在睡夢中蘇醒了。哪怕只是站在遠處眺望這成片的紫藤，都能感到發自內心的賞心悅目。尤其喜愛文中這樣一段話：”過了這么多年，紫藤又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。”或許這句話并非是最能體現作者文采的語句，但確實最打動人心的一句。這么久了，為何在百花盛放的春日，見不到紫藤花的身影，只見層層綠葉包裹的花朵。我想后文中的這段話詮釋了其因：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。紫藤蘿在遇到自然環境的挑戰時，選擇了等待，等待充分的時機去展示自己。大街小巷都流傳這一句廣為人知的成語：“不鳴則已，一鳴驚人。蓄而不發，殆其時矣。”停下，是為了新的綻放。等待是漫長的，但光靠等待顯然是不足以“一鳴驚人”的，在別人休息或展現自己時養精蓄銳，通過磨練意志，使自己在日后的生活中取得突破，不被襲來的'不幸與挫折擊潰。最引人注目的是作者的寫作格式：在開頭是寫駐足，結尾時寫加快腳步，可謂首尾呼應，妙筆生花。
望著庭院里的一墻紫色，我深深地舒了一口氣...... 《紫藤蘿瀑布》讀書筆記 篇16
“紫藤掛云木，花蔓宜陽春”，這句詩呈現在我腦中的都是陽春時節紫藤蘿優美的姿態和迷人的風采。讀了《紫藤蘿瀑布》后，再一次加深了我對紫藤蘿的喜愛，并使我感受到一種特別的感情。《紫藤蘿瀑布》是著名作家宗璞1982年5月寫成的，當時他弟弟身患絕癥（當年十月病逝），他悲傷不已，萬千感慨。
“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。”花如此繁盛，就像一條瀑布，生命可能也是、也像這繁盛的紫藤蘿一樣綿延長遠吧，很多人都把人的生命想得很短暫，因而執著于手頭的事，忙碌地要打好基礎，想著現在打下基礎，以后好好享受，但實際上，等你打好了基礎，時光卻又太頑皮，沒說再見就走了，這時在后悔莫及又有什么用呢？
“我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，更在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。”這里能夠使我感受到宗璞內心的悲痛。樂生惡死是人類的本能，在這種紫藤蘿開得旺盛的生機昂然的情景中，是誰，都會暫時忘去那些不好的事情吧。化悲痛為動力，也是一種珍惜生命的表現。
“花和人都會遭到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的”。這句話給我感觸極深。是啊，花和人一樣，都會遭遇不幸的事情。在漫長的人生長河中，都會遭遇許多困難挫折，我們所要做的，只是正視困難，不向命運低頭。困難坎坷是一定性的，但重要的是，你是心驚膽戰地爬過這些坎坷，還是無所畏懼地跨過這些坎坷。
這篇托物言志的文章意味深長，無論什么時期看、讀，對它的理解可能會有所不同，但有一點是不會變的：智慧的人，會把生命的起點當做起點，也會把生命的終點當做一個新的起點。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記9
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”每每讀到這一句話，我禁不住掩卷沉思，捫心自問：今天我虛度光陰了嗎？今天我過得有意義嗎？
雖然我還沒有體會到“一則故事，改變一生”的際遇，但我覺得讀好的文章，定能給人不少的啟迪。
當代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語言明麗、流暢而有余韻，而且情深意長，雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了這篇激人奮進的文章。
作者借寫紫藤蘿開放時的美景，贊美生命的頑強和美好，借用花兒抒發我的人生感悟，告訴人們這樣一個道理：生命的長河是無止境的，一時的不幸，個人的不幸，不足以使人畏懼人生，要對生命保持堅定的信念，揚起生命的風帆，像紫藤蘿花一樣，以飽滿的.生命力投身到偉大的事業中去，讓生命更加絢麗多彩。
是啊！美一旦與頑強結合，就能產生震撼心靈的力量。生命，如果跟頑強聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。有生命，就有希望。生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
我們人亦如花，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。厄運過后，要面對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業中去。
讀了這篇文章，我改變了對學習的態度。
那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一臺自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機里游戲，慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家，放下書包，第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時，媽媽看不下去開始罵我了，我才依依不舍地把手機放好。因為沉迷于手機里的游戲，所以老師布置的作業也沒有按時完成。我的成績也隨之下降，甚至還出現了一點厭學的情緒。
但自從學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，文中的這一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”使我頓生悔意，羞愧難當，于是我必須有所改變了：要珍時間，學好知識。
于是我端正了學習態度，認真地聽課，在校期間堅決不再玩手機，周末回到家，我也把手機里的害人的游戲刪了，嚴格規劃起了自己的學習生活時間，學習成績也終于趕了上來。
是啊，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。
有人能珍惜好時間，愛惜生命。但有些人卻做不到，用生命在開玩笑。就如前段時間網上傳的一則新聞，一位高校的大學生因被詐騙了近萬元，想不開就跳樓_了……這是一條多么令人震驚的新聞，連一名素質那么高的大學生都會為了近萬元而跳樓_，這么不愛惜自己的生命。相反，堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現實生活中，能有幾個人好好地珍惜時間和生命。
讀著《紫藤蘿瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念，要珍惜時間和生命。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記10
今天，我學了一篇叫《紫藤蘿瀑布》的課文，它是我國著名作家宗璞寫的。這篇文章細膩的描寫了紫藤蘿花的生機勃勃、絢麗動人。讀著這篇文章，我仿佛真的看到了那一簇簇盛開的紫藤蘿花。
文章開頭，作者以與紫藤蘿花的'邂逅為引子，從細小處著筆，巧妙地交代了寫作的時間、地點和緣由，將視線投向了這片花開的旺盛、藤蘿盛極一時的紫藤蘿花。只見滿眼是淡紫色，似乎還帶著一點點的香氣，使人神清氣爽。在作者還沒有見過紫藤蘿花以前，他感嘆“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”，他還覺得“我不也是一棵樹嗎？”由此可以看出，花給我們以精神的支撐與生命的感悟。
當作者見到紫藤蘿花時，他被紫藤蘿花的生機勃勃深深吸引住了：只見它纏繞著，覆蓋著……而且它還會左搖右晃地開花呢，似乎是在向人們展示它那美麗的身姿。這朵花開了，那朵花開了，令你應接不暇。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。作者把一串串紫中帶白的花朵比作一串串晶瑩剔透的項鏈，項鏈上鑲嵌著一顆顆淡粉色的珍珠。這是實寫花色與珍珠，虛寫情感。把一朵朵盛開紫中帶白的藤蘿花比作只可遠觀、不可近瞧的快樂的小動物，你想靠近看個究竟，可它又在一眨眼工夫間消失了。這是實寫動物，虛寫心情。這樣的描寫讓我感到身臨其境，令我愛不釋手。
作者看著這一朵朵活潑可愛的美麗的花兒由遠及近，再由近及遠，覺得它們的生命是那樣充滿了活力。作者發現它們之中也有些枯萎凋謝者，可這些垂頭喪氣的花兒在陽光的哺育中又長出新葉了。看著看著，作者便又覺得眼前是樂觀、奮發向上的紫藤蘿花。這似乎在告訴我們：藤蘿有著非凡的生命力。是啊，生活中也有很多這樣非凡生命力的人，如霍金、海倫·凱勒……
讀了這篇文章，我懂得了：一個人遇到了挫折，不應該氣餒，就好像是遇到了一棵枯萎的紫藤蘿花一樣，一個人本來很平常，但經過不懈的努力，也會變得非凡起來。
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