(精華)鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記1
我們不能選擇在什么樣的家庭出生，但我們可以選擇怎樣活著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書名極其吸引我，使我疑惑不解，忍不住去細細品讀它。
這本書的主人公是保爾·柯察金，是一個貧窮釀酒工人的兒子，起初他是一位小學生，因為得罪了瓦西里神父而被趕出學校，成了洗家什的洗碗工，也許是上天注定，保爾與朱赫來相遇了，人生也許是沒有任何意義的，但是我們要為其豎立一個意義，經過朱赫來思想感染后的保爾，終于找到了自己生命的意義：做一名布爾什維克戰士。
由于戰爭的原因，殘酷的事實使保爾身體癱瘓并且雙目失明，躺在病床上的他十分迷茫，無法為共產主義事業做出奉獻的生活，使他感到空虛，經過一番思考，他找到了認為自己可以做到的工作方式，便拿起手上的筆作武器，與疾病作斗爭。終于，小說獲得了巨大的成功，保爾在他人生的'最后一頁寫下了光輝。
“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這是這本書的作者，尼·奧斯特洛夫斯基說的，人生就是這樣，空虛地活著沒有意義，作者讓他的人生光彩有力，是因為他懂得什么叫堅強，當他躺在病床上時，死神多次來光臨，但是，他從不向死亡低頭，仍然與病魔抗爭，在這樣的情況之下，堅強可能是件難得不可再難的事，活下來都是件難事，可他仍然選擇了寫作！在這里，我的心被震撼，似乎自己也充滿了力量，想成為一名布爾什維克戰士。
一塊堅硬的礦石，在熊熊大火中燃燒，沒被燒成灰，卻成為了堅固無比的鋼！作者以自己為例塑造出保爾·柯察金的形象將永遠留在人們心中，是那種堅強、自強不息、堅韌不拔的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記2
從上初中開始起，這本書就經常在課本或者是生活中出現，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈，并時時鞭策我，當我在無所事事的時候，它就會為我敲響警鐘，使我不斷在學習中成長，在成長中學習。
從這本書中，我看到了一個平凡的不凡之舉，生活對保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅強、毅力，韌性源源不斷，因為他心中有夢，他要為實現自己的夢而不懈努力，最終他得到了大家的認可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰勝了自己，得到了自己的認可。
每個人都不得不承認，最大的敵人其實就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學習的人。
后來人們在閱讀這部作品時，常常激動的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節所吸引，事件的發展和結局，他們早已熟知，他們一再閱讀這部作品，只是因為它引起他們的強烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。
過去雖然也有過成績，我有時也把挫折當做對自己的考驗，可總不能堅持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現在，不知道每天要做什么，雖然有很多事要做，比如方程有些問題還不明白，英語也需要進一步提高……
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的`路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們在生活和學習所遇到的困難實在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記3
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年困難的成長經歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克-----朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾參加了紅軍，為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，繼續實現自己的人生價值。
保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢?”答復是肯定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都認真出色地完成。為此，死神的.黑翅曾先后三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風邪氣”斗爭成功，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業------為人類的解放而斗爭!”
我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時間我在為實現人生價值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份奉獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開始，我要珍惜點滴時間，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。
就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而慚愧。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記4
“人的一生應該是這樣度過的'：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”每每讀起這段熟悉的文字，我的心中便會蕩起萬丈波瀾。
主人公保爾就猶如那千錘百煉的鋼鐵，經過了無數的磨練，才成為了一塊“鋼鐵”。一個生活中的強者，也必須擁有鋼鐵般的意志，才能成為佼佼者。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記5
毅力是什么，是一種精神，是一種力量。或許，你無法想象一個雙目失明、雙腿癱瘓、僅有右手可以活動的殘疾人可以用他的毅力生存下來。如果你也成為這樣子的人你會怎么樣？大多是常人會選擇一蹶不振、退出江湖，但只有生存的強者才能生存下來。
打開這本由尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基編著的《鋼鐵是怎樣煉成的》你學到的不止這些。第一代蘇維埃青年團的奮斗史。主人公柯察金是一個貧苦孩子，從小受盡了資本主義制度的剝削，直到十月革命，他從一個頑童轉變為一名蘇維埃戰士，走上了同資本主義斗爭的過程，他和他的戰友曾17次白軍沖鋒。
有些人認為這本書的'重點在后面，其實，重點已分散到各個章節。這表現了一個戰士永不掉隊，勇于和疾病對抗的精神。他幾次轉危為安，即使是在生命垂危的時候也不忘奉獻社會，這是一種什么樣的精神。他在最后遭受著病痛的威脅，他只有退出蘇維埃。但他沒有放棄，筆桿成了他的新的武器。他克服了一切艱難寫作。你如果問我如果遭遇了這種事會怎么樣，我的答案是—堅持，或許有人認為這是空話，但是我相信我能克服這些困難，我們要學會這種不畏艱險的精神，加油吧。
困難終將倒下，智者精神永恒！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記6
媽媽給我買了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我說要認真地讀，雖然我還沒有讀完，但這本書已使我愛不釋手，保爾柯察金那堅韌的品行多么令人欽佩!假如你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是多么偉大的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅持寫書。書中寫道：他嘔心瀝血寫的`稿件遺失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用堅韌的毅力完成了巨著。書中有段名言媽媽要我背下來：“人的生命是最珍貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”
對比保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級最緊張的時候，可媽媽要出差，平日里都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎么辦?我失去了信心，我的眼淚在眼眶里直打轉，片刻就“簌簌”落了下來。媽媽見我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉著我的手說：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?想想保爾的精神，這些小困難算什么呢?”當我再次把這本書翻開，保爾的形象又出現在眼前。對，我該做一個堅強的孩子!我不應該再讓大人為我操心。我下定決心對媽媽說：“媽媽你放心地去吧，等你回來的時候，我一定給你的消息。”媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是個讓媽媽驕傲的孩子啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”
當我遇到困難時、當我受挫折時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!終于在十月份，XX音樂學院陸級證書上良好的考試成績讓媽媽親紅了我的臉，我在心里暗暗地說：“保爾，感謝你!”
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記7
人最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說，我把整個生命和畢生的精力，已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭！這是主人公，保爾說的。
鋼鐵是怎樣煉成的？作者，奧斯特洛夫斯基他以自己親身經歷，塑造了這位個性鮮明獨特的藝術形象，保爾柯察金，他不畏艱難，前仆后繼，不屈不撓，英勇頑強的奮斗精神深深激勵著我。
這本書講述了十月革命以后，一直至社會主義工業化建設出年，戰勝一切敵人和種。種困難的偉大斗爭，體現出青年在革命烈火中的成長，謳歌他們在保衛蘇維埃政權和建設社會主義斗爭中的英雄業績和獻身精神。
我最欣賞的就是不二的革命品德，他為了共產主義事業不顧一切的戰斗和勞動，主人公保爾柯察金在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士。
他當過童工，從小就在社會底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命的道路，其后他經歷了一系列的人生挑戰，但我都是在戰場上的.搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒想到下，反而使他更加堅強，就是在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種。種困難垃圾比以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他的生命的宣言，用他鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質人到底應該怎樣度過一生！這部小說中，保爾對這問題作出了響亮的回答。
如果寶兒犧牲在國內戰爭上，那么它與千千萬萬的蘇丹英雄沒有什么區別，尤其難能可貴的是不二！面對各種困難，特別是遭受了雙目失明，躺在場深重打擊之后，還在日夜思盼著，如何盡快重新歸隊，他向我們展示了斗志的形象，在他身上集中體現了屬于人類永恒道德范疇的優秀品質。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記8
這本小說是作家奧斯特洛夫斯基的親身經歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種。種考驗，從一個普通的老百姓變成了一名優秀的紅軍戰士，最后在殘忍的戰爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事來奮不顧身拜態度，他的精神是可佳的永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的`時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗！”這段曾為無數父輩、祖輩所宗信的話，在今時今日意義仍在，它可以激勵人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價值，在走每一步前擁有堅實的基礎。
鋼鐵是怎樣煉成的？是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常，俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹，我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會通過困難長大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風吹雨打，才使他對革命事業的信念豐厚了，成為了一個信念崇高，志趣高尚的偉人。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記9
前不久，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我感觸很多。保爾·柯察金，一個勇敢又堅強的名字。保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小天真頑皮，富有強烈的斗爭意識。在革命的日子里，他成長為一個堅強的共產主意戰士。在保爾認識麗達之后，他雙目失明，而且四肢癱瘓，他下決心開始文學創作。剛開始時，保爾往往要憑記憶整頁整頁地，甚至整章整章地背誦。經過兩年的努力，他的小說在寄給出版社的三個月后得到了回應：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功！保爾的心歡騰起來。
那么鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！鉆石，是因為反復切割和不斷打磨，才會發出耀眼的光芒；鋼鐵，是因為受熊熊大火和驟然。冷卻，才能變得如此堅硬。
人生，可以說是一條彎彎曲曲的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對它，要去挑戰它，要去克服它！要在這個世界生存下去，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，世界上是沒有天生的英雄的.。保爾之所以能成為英雄，完全是因為保爾對自己的磨煉！
讀完了這本書，我被保爾自強不息的精神震撼了！伙伴們，讓我們一起努力，學好知識，長大后成為祖國的棟梁，做一個對祖國有用的人吧！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記10
書是我們一生必不可少的朋友。只有它才能給予我們一片寬廣的知識海洋，讓我們知道什么是美，什么是丑；什么是勇敢，。我是一個地地道什么是膽怯；什么是毅力，什么是堅持道的小書迷，我非常喜歡看書，我讀過的書有很多了。但是讓我印像深刻，感受最多的一本書就是一一《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是前蘇聯重殘盲人作家尼？奧斯特洛夫斯基以自己的親身經歷為素材創作的長篇小說。書中的主人公保爾柯察金。從十二歲起，便離開了學校，當上了童工，從此每天起早貪黑的去飯堂燒茶爐，洗鍋刷碗。劈柴，有著干不完的活。
就這樣每天累得要死，吃不飽穿不暖，一不小心還得給老板揍上一頓。后來他們的家鄉組織了共青團，保爾也參加了進去，他多次立下了戰功，成了一名馳騁疆場，英勇無比的紅軍戰士。正當幸運的生活快要來臨時，致命的炎癥對保爾"下了毒手"，幸虧醫生搶救及時，保住了保爾的性命，但是保爾雙目失明，雙腿癱瘓了，這致命的打擊并沒有擊垮他，他開始用最大的熱情投入到寫作中去，用文學用為武器，鼓勵更多的人繼續戰斗是啊!鋼鐵就是這樣練成的。書中的主人公保爾柯察金是多么的頑強、偉大。看看我們的生活：每個孩子都是父母的掌上明珠，，真是要啥有啥，想吃什么就吃什么，還有著自己的零花。有些孩子還身在福中不知福，挑三揀四的，動不動就耍小孩子脾氣，而保爾呢？每個月能吃上一頓肉都興奮得不得了，他十二歲就去上工了，吃了多少苦啊！一不小心冒犯了別人還會被別人毒打一頓，和我們的生活能相比嗎？想想我自己：每次爸爸媽媽叫做點小事情，可我總是找借口推三阻四；每次看上什么東西而媽媽不給我買時，我就哭鬧耍賴，不達目的誓不罷休；而對待自己的學習，卻是總是輕易滿足，得過且過。自從看了這本書以后，我才深深有感悟，我們現在的'生活是多么的幸福，父母撫養教導我們是多么不容易。以后我一定要幫家里做一些力所能力的事情，為父母減輕負擔，更應該好好學習，努力學好本領，長大為祖國多做貢獻。
《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益很大，是它點燃了一座座人生的燈塔，照亮了我的人生的道路，驅散了重重迷霧，引導著我勇往直前。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記11
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結果；堅強是一種強大，面對困難屹立不倒才有回報；毅力是一種韌勁，堅持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個車站食堂的小火夫成長為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動搖為解放人民而斗爭的信念。
他曾冒著生命危險從匪徒手中救下朱赫來，這是他人生重要的轉折點。這不僅僅因為命好，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將會錯過這個可以改變他人生的一刻。不過，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的`痛苦，在地下社會地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質，使他把握了機會，邁出了這一步——這是勇敢。
后來保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒結束。他始終為解放人民而站在戰斗的前線。他所表現的高度責任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價！他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內負傷三次。沒有父母的開導、沒有同學們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中？想想自己，考差了試悶悶不樂、多做幾道題撇起嘴、總愛抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經歷的苦是我們的幾倍？我們嘗到的甜又是保爾的幾倍？——這是堅強。
最終，因為長年勞累，病魔開始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學習小組、培養青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰斗隊伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰場，只為了什么？解放！——這是毅力。
鋼鐵就是這么煉成的，勇敢地躍入火海中，堅強地忍受無數次捶打，頑強的毅力最終使它在火中奮起！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記12
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。
這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區共青團領導工作，1925年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的`》。
聯系生活實際。現在的小孩別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態。這不是因為國家的快速發展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現在山區的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區的孩子和我們這里的孩子一調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本鋼鐵是怎樣煉成的使我受益匪淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記13
今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人公名叫保爾·柯察金，他出生于一個貧困的鐵路工人家庭。
保爾從小天真頑皮，具有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，逐漸走上了革命道路。
他為了逃避彼得留拉匪兵的.追捕，保爾上了前線，當了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰，數次立功，數次受傷，最后不得不因為右眼失明離開了前線。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不過傷病，夜以繼日地努力工作。
后來因工作需要，保爾被調到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點因身患傷寒不治身亡。
雖然遭受了雙眼失明、癱瘓在床的沉重打擊后，保爾以筆代刀的戰斗途徑，是想了歸隊的理想。
我們要向保爾·柯察金學習，做一個熱愛祖國、堅持不懈的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》真是百讀不厭！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記14
我認為瓦西里神甫是一個改變他一生的人。可我不敢妄下結論，瓦西里神甫到底是毀了他一生，還是成就了他。說出這句話的原因在于：如果瓦西里不對他那樣，他也許就可以繼續完成學業，從而成為那個社會的知識分子，可通過當時的社會性質來看，知識分子不一定能對國家有益，很多的知識分子通過自己的權勢來壓迫人民，剝削人民，成為人民所唾棄的對象。他們的知識水平很高，但卻人面獸心。有一句話說的好，一個學習好，品德又好的人才是祖國未來的希望；一個學習好，品德不好的人，才是社會最大的危險品。從這一點來看，瓦西里神甫這樣對他，弄拙成巧的成就了他。如果他不輟學，那他也不會當鍋爐工，也不會去發電廠，也不會遇到水兵朱赫來，也不會參加布爾什維克，更不會有后面的一番成就。
話說回來，我認為瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的傳播者。他灌輸給他的，不是真理。而是封建和迷信。他用錯誤的知識，來引導他接受錯誤的思想，使一個處于成長的青年，遭受虛無的迷信的戕害。他對于他的粗暴，簡直是滅絕人性。面對求知的他，面對真理和迷信，瓦西里選擇了用武力驅逐真理，維護迷信。而他，就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體，我選擇學生。對于“學生”和“老師”我是這樣理解的.。“學生”即為學而生，學生的天職就是學習。“老師”，“老”即有經驗的人，“師”即引導學生的人。“老師”就是引導學生的有經驗的人。有人會說，引導學生應該有很多方式啊，打也應該是一種方式吧。我認為打是引導學生的萬千種方法中最沒有用的一種。一個真正的好老師，用的是語言的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭，可是如果運用好語言的力量，它的威力就比拳頭的力量要大得多，可以說是一粒極小的塵埃和一座高大無比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個人或十幾個人，而語言可以感化成千上萬的人，老師應該用語言來改變學生的行為方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。
從瓦西里神甫和后來他打工的經歷可以看出沙皇俄國的國民性——類似以大魚吃小魚。這里是政府和地主們聯合起來壓榨工人和農民。這個社會的人民百姓應該很少有歡樂，因為人人都遭受壓榨，衣食不能自給自足，何來歡樂之談？只是人間地獄罷了。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記15
今天，當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我深深地被這本書的主人公——保爾·柯察金的精神所感動。
保爾的精神值得我們去學習。雖然他只活到了三十二歲，但他英勇斗爭了一生。保爾他既平凡又偉大。他面對重重困難而堅持不懈的精神令人折服。其實，他不是天生的英雄。他是在黨，主要是老一輩的黨員的教育、培養下，通過保爾自身的長期實踐，不屈不撓的精神支撐下，刻苦學習，嚴格要求自己，終于鍛煉成為了一個具有崇高的理想，堅毅的意志和剛強的性格的自覺革命戰士。這完全同保爾有自強不息的精神是分不開。
同保爾相比，我感覺自己非常慚愧。想想以前的我，做任何事情總沒有耐心，一遇到困難，總愛發牢騷，然后就想著放棄，或者用求助的.眼神希望能得到幫助。對照保爾，想想自己，臉上感覺一陳陳發熱。保爾·柯察金在全身癱瘓情況下仍然具有那種知難而上、為理想而奮斗的精神。而我有現在的條件比保爾不知要好上多少倍，那有什么理由為了一點點困難而放棄呢！今后，我一定定要好好學習。保爾，我一定要從身上吸取更多的力量，好好要求自己，做一個有理想，有文化的好孩子！
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