《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編收集整理的《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記1
《西游記》里的很多故事我都喜歡，《三打白骨精》最讓我感動(dòng)。第一次，孫悟空用火眼金睛分辨出一個(gè)少女是白骨精變成的，并一棒將她打死，可善良的'唐僧卻誤認(rèn)為孫悟空傷害了百姓，對(duì)孫悟空產(chǎn)生了一絲誤會(huì)。第二次，白骨精變成了一位老太太，孫悟空再次認(rèn)出其是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒，堅(jiān)持要把孫悟空趕走，經(jīng)豬八戒和沙和尚勸說(shuō)，才勉強(qiáng)將其留下。第三次，他們師徒四人又再次遇到了白骨精變成的老爺爺，最終唐僧真假不分、人妖不辯，聽(tīng)信了讒言，終將孫悟空趕走了。讀到這里，我不禁為唐僧的做法感到惋惜，也為孫悟空屢遭師傅誤會(huì)而感到傷心。但故事的最后，唐僧知道了自己誤會(huì)了大徒弟，流下了悔恨的淚水;孫悟空也回來(lái)了，消滅了白骨精，救出了師傅和師弟，一起堅(jiān)持著他們的夢(mèng)想，直至取回真經(jīng)。
人生中有許許多多的挫折和困難，從中我們要認(rèn)識(shí)到：不要遇到挫折就放棄，而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記2
這本書(shū)主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的人物是孫悟空。他是大鬧天宮后被壓在五指山下五百年的，后來(lái)被唐僧救起。他是唐僧徒弟中本事最大的。一路上，功勞最大的就數(shù)孫悟空了。
沙僧是唐僧的第三個(gè)徒弟。他是唐僧徒弟中最老實(shí)的，對(duì)唐僧也是忠心耿耿。對(duì)孫悟空而言，是一個(gè)很好的幫手。一路上，他立的功勞也不算小。
豬八戒有一個(gè)圓滾滾的肚子。他的本事沒(méi)有孫悟空大，也沒(méi)有沙僧勤勞，還貪吃、貪睡，但有時(shí)也會(huì)幫助孫悟空斬妖除魔。
師徒四人在取經(jīng)的路上互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，少了誰(shuí)都是不行的。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的`。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為它歡呼;當(dāng)它受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)它的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，它也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好象是我們的化身。當(dāng)它從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)它在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住它，便封了它個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出它的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了它調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記3
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。
豬八戒，大家知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。
意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情跟善，連兇殘的`敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人有長(zhǎng)處跟短處，正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功的道理。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記4
今天碧空萬(wàn)里無(wú)云，我和孩兒們正在花果山興高采烈地玩過(guò)山車，突然雷電虎架著奔馳給我送來(lái)一封信，我接過(guò)一看，哦!原來(lái)是師父寄來(lái)的。
我打開(kāi)信一看：
親愛(ài)的悟空：
自從西天取經(jīng)歸來(lái)后，好久沒(méi)跟你念叨了，乖徒兒你在花果山過(guò)得可好啊?知道你看字不快，所以師傅我這封信寫(xiě)得很慢。聽(tīng)說(shuō)你最近臉上長(zhǎng)表春痘了，你那一臉猴毛也該整一下了，記得講衛(wèi)生啊!不然會(huì)出更多痘子的，本想給你寄瓶洗面奶，但被你師母搶走了!
昨天我和你師母去買比薩，店員小姐說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要切八塊的還是切16塊的?”你勤儉節(jié)約的師母說(shuō)：“切8塊好了，16片好像吃不完�！睂�(duì)啦，還要告訴你一件好事，牛魔王來(lái)玩了，下次來(lái)時(shí)讓他請(qǐng)我們吃牛排。最近你有三師弟老沙的消息嗎?也不知道他到哪流浪去了。
沒(méi)事的話去看看八戒吧，聽(tīng)說(shuō)他最近正在減肥，你去勸勸他，叫他別沒(méi)事花錢(qián)丟肉，去時(shí)別忘了多買些零食，八戒也不顧計(jì)劃生育，一不小心為你添了八個(gè)侄兒
這風(fēng)天天氣變暖了，我脫去棉衣，穿上觀音姐姐織的`毛衣，因?yàn)樗恢牢议L(zhǎng)胖了，所以穿著有點(diǎn)緊了，所以我準(zhǔn)備不釘扣子了。袖子也緊在身上，我只好在中間剪了一條縫，你師母說(shuō)，這樣很有個(gè)性!
不說(shuō)了!不說(shuō)了!一是你師母說(shuō)為了節(jié)約紙張!二是怕你沒(méi)耐心看這么長(zhǎng)的信!三是我的嘮叨病好多了!
記得沒(méi)事多想想師傅啊!
再補(bǔ)：我本想寄21000元給你，可信封粘好，放不進(jìn)了，下回再說(shuō)吧!
師傅的嘮叨病好了?天哪!……
呀!!過(guò)山車要下沖啦，快把信收好，不然一不小心丟了，師傅下次來(lái)又要把我念叨死!
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記5
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，其中還有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》可是給我留下印象最深的是《西游記》。
《西游記》第一部分主要講述了：孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的.章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫(xiě)了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《西游記》告訴我們凡事只要堅(jiān)持不懈，再難的事情也會(huì)成功，俗話說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！"任何人取得的成就，都是經(jīng)歷過(guò)磨練的，沒(méi)有人能一步登天，只有腳踏實(shí)地的，一步一步才能走向成功。
有一次，我碰到了一題應(yīng)用題，我微微看了一下，感覺(jué)很難，可是后來(lái)，我又仔細(xì)看了幾次，慢慢地就有了思路，最終這道題還是給我解開(kāi)了，這個(gè)事情提醒了我，做事情不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，肯思考，勤動(dòng)腦，那么成功最終還是屬于你的。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記6
意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的.精神，終成正果。另一方面，又性情跟善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人有長(zhǎng)處跟短處，正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功的道理。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記7
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是這光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)跟啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他這曲折的`情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想跟人性追求，這就是，自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們格外向往自由，向往這個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量跟勇氣。然而，每個(gè)人明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般這般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索跟發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記8
這本書(shū)主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的人物是孫悟空。他是大鬧天宮后被壓在五指山下五百年的，后來(lái)被唐僧救起。他是唐僧徒弟中本事最大的。一路上，功勞最大的就數(shù)孫悟空了。
沙僧是唐僧的第三個(gè)徒弟。他是唐僧徒弟中最老實(shí)的，對(duì)唐僧也是忠心耿耿。對(duì)孫悟空而言，是一個(gè)很好的幫手。一路上，他立的功勞也不算小。
豬八戒有一個(gè)圓滾滾的肚子。他的本事沒(méi)有孫悟空大，也沒(méi)有沙僧勤勞，還貪吃、貪睡，但有時(shí)也會(huì)幫助孫悟空斬妖除魔。
師徒四人在取經(jīng)的路上互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，少了誰(shuí)都是不行的。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為它歡呼;當(dāng)它受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的.共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)它的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，它也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好象是我們的化身。當(dāng)它從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)它在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住它，便封了它個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出它的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了它調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記9
讀了《西游記》著名小說(shuō)以后，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一個(gè)困難后取了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明人物：唐僧一心想西經(jīng)，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個(gè)人的都有不同的性格。同時(shí)，他們也各有各的弱點(diǎn)：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風(fēng)吹。孫悟空是當(dāng)年牛魔王的兄弟，也是天上的'齊天大圣。他們的目標(biāo)是取得真經(jīng)，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記10
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好象我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，它們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在它們身上是再恰當(dāng)?shù)恰６覀�，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好象是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的象豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則象沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的象孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那必須會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有應(yīng)對(duì)困難的勇氣。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記11
西游記是明朝吳承恩所著，現(xiàn)在被人列入四大名著之一，在現(xiàn)實(shí)中，只是玄奘一個(gè)人獨(dú)穿沙漠，但是經(jīng)過(guò)了吳承恩的改編，所以才有了這么一部有聲有色的書(shū)。
西游記這部書(shū)里有三個(gè)主要的人物，分別為：孫悟空、豬八戒、沙與尚、唐三藏，吳承恩都對(duì)其有了生動(dòng)的描寫(xiě)，除此之外，還有許多配角，有神、佛、妖這些人物來(lái)襯出唐三藏那三個(gè)徒弟的厲害。
唐三藏雖然慈悲為懷，但是卻經(jīng)常不識(shí)妖而誤會(huì)了悟空，從而給妖怪機(jī)會(huì)；孫悟空功夫了得，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是性格魯莽，太沖動(dòng)了，但是幸虧他才可以讓唐三藏個(gè)安全；豬八戒是三個(gè)徒弟中最可愛(ài)的一個(gè)，愛(ài)開(kāi)玩笑，但是也常常惹了不少麻煩。沙僧呢，雖然是蠢了一點(diǎn)，但是為人老實(shí)忠厚。
從西游記這一部書(shū)里，我知道做人要有慈悲之心，而且要有寬闊的心胸，除此之外，做事不能太沖動(dòng)魯莽，否則最終吃虧的'還是自己。我感受到了一路的艱難險(xiǎn)阻，就像紅軍長(zhǎng)征似的，但是他們并不氣餒，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈的心，才是他們一路過(guò)關(guān)斬將，最終到達(dá)了雷音寺，這一點(diǎn)非常我非常敬佩，是我們值得學(xué)習(xí)的。
這部書(shū)里最激動(dòng)人心的是最后一回，取得了西經(jīng)，普度眾生，功德圓滿。孫悟空被封為戰(zhàn)斗勝佛；唐僧被封為功檀德佛；豬八戒為凈壇使者；沙與尚為金身羅漢！
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記12
我以前不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)想辦法克服困難，遇事就退縮;害怕老師提問(wèn)問(wèn)題、講話會(huì)小小聲的，不敢在人前發(fā)言等。有一次，老師讓我們回家準(zhǔn)備一些故事等，而班里每個(gè)人都要輪流到講臺(tái)上把小故事講出來(lái)。我聽(tīng)了之后，真有點(diǎn)害怕，萌生了退意。我的好朋友知道后，給我講《西游記》的故事，用孫悟空的故事鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，還陪我練習(xí)，給我鼓勁，此后我每天堅(jiān)持練習(xí)，鍛煉我的意志。最終在我的精心準(zhǔn)備下，我在班里的講臺(tái)前講了一個(gè)我喜歡的故事，克服了我的膽小之癥。在后來(lái)的'每一次發(fā)言、講故事等，我都勇敢的做到了。
我堅(jiān)信我今后一定會(huì)持之以恒的做每一件事情的，我也會(huì)有唐僧師徒四人那種不取真經(jīng)決不罷休的精神。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記13
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個(gè)人都明白， 在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的'自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
假如沒(méi)有孫悟空
印象中，初讀《西游記》，最討厭的人物就是那個(gè)不可一世的齊天大圣——孫悟空。按常理來(lái)說(shuō)，孫悟空應(yīng)該是眾多少兒讀者的崇拜對(duì)象啊。有一天偶然翻看自己小學(xué)時(shí)的日記。上面寫(xiě)道：“今天看到‘其’天大圣把那個(gè)人打死了，腦漿象豆‘符’一樣出來(lái)了。我很想哭，這是宋老師說(shuō)的殘忍吧�！爆F(xiàn)在看起來(lái)真的很可笑。
是啊，那時(shí)單純的過(guò)分，那一個(gè)細(xì)節(jié)竟然使孫悟空在我心里成了一個(gè)殘忍的角色，使我幼小的心靈有了一次至今仍記憶著的陰影。可試想，假如沒(méi)有了孫悟空，那整部小說(shuō)也許不會(huì)有那么多的血腥，不會(huì)使天宮大亂，也不會(huì)有如來(lái)把他壓在五行山下，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)那么多麻煩事。
可畢竟孫悟空是個(gè)功臣，是《西游記》里的英雄，一路上降妖服魔保護(hù)唐僧的安全�，F(xiàn)在孫悟空是《西游記》中我最欣賞的角色，并非因?yàn)樗切┯⑿坌袨�，也不是因�(yàn)樗浅錾袢牖钠呤�，只是被他的精神所感�?dòng)。
他是有些霸道，有些驕傲；但他敢作敢當(dāng)，對(duì)于不滿的事情敢于反抗，這些對(duì)已走向成熟的我有著深深的吸引。他是整個(gè)小說(shuō)的中心，是作者心靈的使者，是有個(gè)性、有理想、有能力的人性美的象征。作者從孫悟空身上傳輸了他對(duì)封建統(tǒng)治的蔑視和鄙夷，贊揚(yáng)了勇于反抗的精神�？梢哉f(shuō)孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口，假如沒(méi)有了他？故事又從何談起呢？
假如沒(méi)有唐僧
小學(xué)五年級(jí)，再讀《西游記》時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)唐僧厭惡到了極點(diǎn)：其實(shí)《西游記》也就是那么一檔子事，主題就倆字——取經(jīng)！從西天取到真經(jīng)，然后把經(jīng)書(shū)交給皇上這故事也就完結(jié)了。之所以成為了洋洋灑灑一百多回的神話小說(shuō)，主要原因就是——唐僧。想想看，孫悟空是齊天大圣��！一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里。取經(jīng)？一跟頭的事！
雖說(shuō)八戒、沙僧是沒(méi)有悟空厲害，可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)，幾天就辦成不是問(wèn)題吧？可問(wèn)題就出在了唐僧身上，使自己3個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟那騰云駕霧的本事不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世，再加上他不分黑白，不識(shí)人妖。
常念那緊箍咒令忠心保護(hù)自己的大徒弟孫悟空滿地打滾，折騰的死去活來(lái)，甚至還趕回了老家，這便給這條本已遙遠(yuǎn)艱難的路又增添了不少的“色彩”。要是沒(méi)有了唐僧，這一路不知道少了多少麻煩，減了多少曲折，節(jié)約了多少金子似的時(shí)間啊�？呻S著時(shí)間的流逝和自己的成長(zhǎng)，我逐漸理解接受了故事中這一切的安排。
這正是吳承恩老先生的高明之處。取經(jīng)，本是一種事業(yè)，但實(shí)際上已經(jīng)成了唐僧所堅(jiān)韌不拔地追求的一種理想的象征。假如沒(méi)有了唐僧，《西游記》便成了單純的打打殺殺的神話故事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么現(xiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔堑模瑳](méi)有了唐僧一路的曲折坎坷，這“取”經(jīng)的意義又在哪里？這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今？
假如沒(méi)有配角
我把豬八戒，沙僧，各路神仙、妖怪等其他的人物都稱為配角。一個(gè)小說(shuō)的成功取決于故事的情節(jié)與人物形象的塑造，而主角的塑造也要依靠配角的襯托�！段饔斡洝凡](méi)有犯大多數(shù)神話犯的錯(cuò)誤——完美�！段饔斡洝防锊](méi)有哪一個(gè)人物完美無(wú)缺，配角只不過(guò)缺點(diǎn)暴露的更明顯些罷了，豬八戒的好吃懶做，沙僧的老實(shí)沒(méi)心眼，妖怪們的貪婪以及神仙們的庸笨……
這一切的一切卻成了小說(shuō)中的必須，沒(méi)有了他們，孫悟空的英雄從何而來(lái)？沒(méi)有了他們，唐僧的善良又怎么表現(xiàn)？如果沒(méi)有了配角整個(gè)小說(shuō)便如同雞肋一樣索然無(wú)味……這一路分析下去，才發(fā)現(xiàn)這各個(gè)人物是缺一不可的，這一切組合在一起是那么的恰當(dāng)，正好構(gòu)成了一個(gè)令人回味無(wú)窮的故事。妙，妙不可言……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名初二的中學(xué)生，對(duì)文字的理解能力也有了進(jìn)一步的提高。此時(shí)再讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)了其中更多的精華：孫悟空的智勇，唐僧的善良，豬八戒的缺點(diǎn)雖多但心眼卻不壞，再想想沙僧的老實(shí)又何嘗不是優(yōu)點(diǎn)呢？
《西游記》這部神話小說(shuō)真是教給了我太多的東西，而這些都是以后的人生中不可缺少的。它令我善良寬容，嫉惡如仇；令我面對(duì)困難時(shí)努力想辦法去戰(zhàn)勝，而不是逃避；更多的是，使自己摘下了完美主義的眼鏡。
理解了“缺點(diǎn)產(chǎn)生美”的觀點(diǎn)——我不會(huì)在以后的生活道路上一遇挫折便哀聲不絕，也不會(huì)一發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)便對(duì)此人厭惡，因?yàn)槲覐摹段饔斡洝分畜w會(huì)到了缺憾也可以產(chǎn)生美，人無(wú)完人，不是嗎？我要感謝吳承恩先生。是他用超凡的智慧為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)雖充滿曲折與艱辛但結(jié)局依舊圓滿地夢(mèng)。假如沒(méi)有他……
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記14
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好象我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，它們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。
“功夫不負(fù)有心人”這句話用在它們身上是再恰當(dāng)?shù)�。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好象是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的象豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則象沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的象孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那必須會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的`幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有應(yīng)對(duì)困難的勇氣。
中國(guó)四大名著，我只看過(guò)明代吳承恩的《西游記》，故事講述的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回真經(jīng)、修成正果的故事。故事中，他們師徒四人雖然經(jīng)歷了九九八十一難，但卻從沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，他們心中有一股力量在不停的流動(dòng)，也正是這股力量使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持到底。這個(gè)故事還告訴了我們一個(gè)道理：做事要有恒心，持之以恒，才能成功。
《西游記》學(xué)生讀書(shū)筆記15
讀了這本《西游記》，我覺(jué)得這是中國(guó)的神話故事，要是有一天孫悟空的這些本領(lǐng)能變成現(xiàn)實(shí)，用來(lái)保護(hù)國(guó)家，那該多好呀!今天，樂(lè)老師在教室里給我們上了一節(jié)課，講的是大家眾所周知的《西游記》里的故事，然后號(hào)召我們利用課余時(shí)間閱讀《西游記》。
一個(gè)多月來(lái)，我讀了一遍又一遍。其中，我最欣賞的人物就是孫悟空了。
作為《西游記》的主人公之一，孫悟空的名聲可謂是家喻戶曉，他在人們心中是無(wú)所不能的英雄，是正義的化身。他不懼怕強(qiáng)權(quán)，敢于至高至尊的玉皇大帝斗，最后取得了“齊天大圣”的美名。孫悟空取經(jīng)路上與眾妖魔斗智斗勇，毫不懼怕，但就是這樣一個(gè)無(wú)所不能的人物，最后還是歸在了如來(lái)佛祖的座下。
孫悟空，他是我最喜歡的人物了，因?yàn)樗麑?duì)師傅忠心耿耿，堅(jiān)決不移；對(duì)待妖精絕不客氣，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)。不管路上有多少崎嶇坎坷，一直衷心不變，誓死保護(hù)師傅。尤其是在他三打白骨精時(shí)，妖精三番四次的阻撓他，想騙他師父，吃唐僧肉�？墒撬麑幵副粠煾地�(zé)怪，也不肯讓師傅受到一丁點(diǎn)兒的傷害，最后還機(jī)智的'打死了白骨精，這就是明察秋毫的他。
讀完《西游記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論前放有多少有多少險(xiǎn)阻，不能夠，要向?qū)O悟空一樣，俗話說(shuō)：“車到山前必有路�！笨磥�(lái)一點(diǎn)也不假。
聽(tīng)了我的講訴，你一定受益良多吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去看看吧。
文學(xué)是一種比小鳥(niǎo)非得還要遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花朵開(kāi)的還要美的情感，名著《西游記》300字。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的一種信念。
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