《昆蟲記》讀書筆記（推薦）
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀書筆記1
法布爾寫的《昆蟲記》是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。
看了《昆蟲記》后，我才發現，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人，是對方驚慌失措?種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、死亡與狩獵的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹?人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的'世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。
當我閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡?一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
《昆蟲記》讀書筆記2
以前，我捉到螢火蟲時，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲竟然是肉食動物，它吃蝸牛！靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護的無可挑剔的蝸牛吃掉！這太不可思議了！
螢火蟲的成蟲在夜間發著光飛來飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的'翅膀長出之前，是長相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲。
世界雖然無奇不有，但是卻有相似的規律：丑小鴨會變成美麗的天鵝，毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶，還有螢火蟲……
螢火蟲沒有美麗的童年，但它卻靠自己發出的微弱的光，照亮了自己的前程。
《昆蟲記》讀書筆記3
暑假里，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要講了法布爾從小喜歡昆蟲，善于觀察，對于昆蟲的習性、動作和各種各樣的生活細節都觀察得非常仔細，并把它們認真地記下來，整理成一篇篇優美的文章，有“美麗精細的蛛網”、“剛強的.戰士黃蜂”等。
法布爾身上有三點值得我們學習：
一是做事要有信心。無論做任何事，信心是最重要的，擁有了信心就會成功。法布爾寫書時，有人笑話他甚至瞧不起他，但是他對自己有信心，相信自己一定會寫出《昆蟲記》，在他堅持不懈的努力下，他終于成功了。
二是觀察事物要細心。法布爾為了準確地表達出昆蟲的生活習性，他對昆蟲的每一個動作都觀察得非常仔細。有一次，他看麻雀下蛋時，不知不覺地看了4個小時，因為他太投入了，以至于下雨他也沒有覺察到，雨水淋到身上，他感覺挺涼快，以為是自己出汗了。
三是做事要有恒心。法布爾寫《昆蟲記》總共花了六十多年時間，直到八十歲才完稿。他一輩子都在堅持寫作，從不間斷，生病了也堅持出去觀察昆蟲;眼睛看不清，就戴著眼睛繼續觀察;吃飯時他都是端著碗到外面去，邊觀察昆蟲邊吃飯，米飯經常吃不進嘴里，掉到地上，被雞占了便宜。正是因為他如此執著，他才寫出了不朽的巨著。
《昆蟲記》讀書筆記4
世界上有許多昆蟲，其中一些我們從未見過，我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》，對昆蟲有了更深入的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，從小就立志要成為一名昆蟲學家，所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但當時他爸媽不讓他做一些危險的'觀察，他就偷偷去了。
我記得有一次：他去他家附近爬山。在山頂上，有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長時間爬山。突然，他發現腳下有一只可愛的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的，里面有六個純藍色的蛋。它非常明亮美麗，所以他拿了一個。在回家的路上，他遇到了一個牧師，并告訴他發生了什么。神父說：“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥媽媽的蛋。從今以后，你必須把雞蛋送回去，再也不要碰鳥巢。”他回家時已經很晚了，這讓他終生難忘。
我覺得布爾在觀察昆蟲的時候一定很著迷。他經常忘記時間。也許他會把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》雖然我只讀過一點點，但是我已經知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。
現在，我很想告訴法布爾，我會向他的毅力學習，認真讀他的《昆蟲記》。
《昆蟲記》讀書筆記5
＜＜昆蟲記＞＞大家一定都知道吧，它的作者法布爾用生動的文字把我帶進了一個有趣的.昆蟲世界。
昆蟲是大自然里一個大家族，它們對于我們來說太常見了，因此，我們常常忽略了它們。這本書告訴我們，雖然我們經常見到它們，但是對它們卻未必了解。＜＜昆蟲記＞＞細致而深刻地描述了許多種昆蟲的生活，是作者法布爾用對生命的關愛之心和對自然萬物的贊美之情而寫下的。“你知道蟬為什么要大聲唱歌嗎？你知道蟋蟀的家有多么溫暖舒適嗎？你知道螢火蟲的尾巴上為什么有一盞小燈嗎？你知道……”這些問題都能在書里找到正確的答案。讀完這本書使我對昆蟲世界有了更進一步的了解。＜＜昆蟲記＞＞不愧是一本深受世界各國青少年喜愛的課外讀物，也是我在閱讀上的好伙伴。希望大家也多看看這本書，加深一下對昆蟲的了解。要知道每一個生命都有好壞兩面，請大家不要輕易地傷害這些幼小的生命。
《昆蟲記》讀書筆記6
最近，我閱讀了著名科學家法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。書中描繪了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。讓我真實的領略昆蟲的世界、昆蟲的生活。也讓我對作者法布爾產生了無比的敬佩。
翻開這本書，我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。平時在我看來毫不起眼的小蟲子，竟會如此有趣!我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，金布甲……組成了一個個妙趣橫生的故事，讓我時不時感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。這本書是以一個個故事的形式呈現出來的'。在作者的筆下，蟋蟀是個偉大的建筑師;楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;糞金龜則當著昆蟲世界中的清潔工……
書中那精彩的內容，那細膩的描寫給我留下了深刻的印象。同時作者法布爾也使我敬佩。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾認真嚴謹的科學態度，堅持不懈的精神真值得我學習。我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我做事卻非常懶散。現實生活中我也要想法布爾研究昆蟲那樣認真地學習!
閱讀《昆蟲記》不僅帶給我了歡笑和昆蟲的知識，還使我改變了以往的懶散， 勤奮地學習!
《昆蟲記》讀書筆記7
這本書的主要內容是：一個叫法布爾的人，特別喜歡昆蟲，于是他把觀察到的昆蟲都寫了下來，因此有了《昆蟲記》這本書。書里介紹了許多不同種類的昆蟲,他們習性各有不同,看完這套 ,讓我覺得這個世界太奇妙了.這些微不足道的小昆蟲有著許多奇妙的本領,他們很勇敢地接受了大自然的考驗,努力地生存,這很值得我們學習。
法布爾寫的昆蟲非常形象、生動。他用了擬人、比喻、夸張的手法，把蜜蜂比喻成聰明的獵人；蜘蛛還會建造房子；有一種叫步甲的蟲子最愛裝死來保護自己；還有會唱歌的蟬，一到夏天就唱個不停......讀到書中那些生動活潑的文字，這些昆蟲就立刻出現在我的'眼前。
這本書讓我大開了眼界，學會了仔細觀察、反復試驗、絕不放棄的科學方法。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！
《昆蟲記》讀書筆記8
這本譯林出版社出的《昆蟲記》精簡版，看了有些日子了，總是斷斷續續地在睡覺前看數頁或一則短故事，其間還看了法國的超牛紀錄片《MicroCosmos》，上網下載了昆蟲圖譜來識別和重新認識昆蟲。《昆蟲記》原著長達十卷，浩繁如海、包羅萬象，此書只是選取了部分章節，介紹了紅螞蟻、蟬、螳螂、蟋蟀、蟈蟈、蝗蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛、彩帶園網蛛、蟹蛛、迷宮蛛、克羅多蛛、朗格多克蝎子、螢火蟲。當然很多時候會認為《昆蟲記》是優秀的兒童讀物，當還是孩子的時候，對田間草叢樹枝里尋找金龜子、天牛、知了、象鼻蟲;拿著網兜捕捉蜻蜓、蝴蝶甚至蜜蜂;殘磚斷墻循著聲音去找蛐蛐或蟋蟀即便根本沒有捉到過;喜歡看忙碌的螞蟻隊伍;夏天拍打遲鈍曬太陽的蒼蠅為樂趣。
隨著時間的過去，身體的重心離地面越來越遠，不再舍得彎下腰，眼睛也不再向下注視，人們建起了高樓遠離了地面也遠離了自然的樂趣，城市的人似乎勞碌地終其一生只為喂養一套兩居室。為各自的生活而考試，為考試而學習，娛樂靠自覺或不自覺地討論明星的八卦新聞——誰誰哪里整過容，誰誰鼻子掉了，誰誰很黃很暴力，很傻很天真，誰誰已經早結過婚了;識別路上行駛和停著的車是啥牌子、馬力多大，需要多少銀子才能購得;談論最近上映的電影;國際和國內發生的大事件。忽視了身邊的樂趣和地上的精彩世界，但工業化的文明讓曾經清澈的河流被黑，讓曾經的昆蟲樂園——綠地、田間變成了用生命賭70年內不發生地震、臺風海嘯才得以茍延殘喘的統一脆弱的商品房和公路、廠房，天空變得越來越黑，下雨要靠炮擊。如今城市的小孩們只能去博物館看昆蟲，或電視里、網上的圖片來識別昆蟲和植物，用電子寵物來滿足對懵懂未知世界的了解，失去了實物的觸摸和觀察，離滋養生命的土地、離真實越來越遙遠。以前聽過一個笑話：“城里的幾戶人去農村自助農家游，開著小車到了農村，下了車，一行人走在鄉間路上，跑在最前面的小女孩興奮地往回跑，跟媽媽說自己看到大象了，還問：‘這里的大象為何鼻子都這么短?’，此時不遠處一頭大母豬帶著豬仔們迎面走來。”某種程度上挺悲哀的笑話，自己又何嘗不是如此呢，連生物的種、類、綱、目、科都分不清楚，路上的樹木花草一概不知，食用真菌和毒蘑菇更是無從分辨，落得現如今的四體不勤、五谷不分。對于歷史知識更是被智力搶答式的考試割得七零八碎，留下的記憶就是如填空般的字符，哪年誰誰帶領農民起義，誰誰哪年登基成了皇帝， “無恥”的帝國主義用堅船利炮哪年敲開了國門。
書本的魔力是作者把你帶向另一個理想和惟美的'世界，《昆蟲記》的閱讀是跟隨著偉大的作者博物學家法布爾的觀察、思考和實驗，不斷探索事物的真相而展開的，作者妙不可言的文字、感性的筆觸描寫美麗的法國田園生活，描繪了美麗和諧的昆蟲與自然世界，帶給我們無盡的知識和無窮的思考樂趣，指引我們如何看待事物、依據所學知識猜想、探尋真相、用實驗來證明猜想。瞬間回到了兒童時代，對一切事物都那么渴望了解，卸下麻木和冷漠的外殼。
《昆蟲記》讀書筆記9
哇!自然界里有這么多昆蟲!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有：塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了自然界!
書里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的.卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結果……現在，《昆蟲記》就像一股風，帶領著我們，慢慢的向自然界飄去……
因為好奇，我和弟弟來到院子里，開始細心的尋找昆蟲。很快我們發現了一條毛毛蟲，它身體上長滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸牛總是將自己的身體縮起來，像一個個小圓球，好玩極了。后來我們還發現了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲的習性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物……如此可見，自然界真是有趣的非同一般!
《昆蟲記》讀書筆記10
《昆蟲記》是一本經典作品，我讀了這本書很有收獲。我了解了許多有關昆蟲的知識。
就拿快樂的蟋蟀來講吧。它經常靜靜地躺在平臺上，享受著陽光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址，不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里，不禁想起我上三年級時和小伙伴們跑到草地上，捉住蟋蟀后，把它們裝在瓶子里，然后采一些萵苣葉喂它們的情景，這是多么有意思呀!
蟋蟀喜歡在自己家門口唱歌，它從不躲在屋里獨自欣賞。它能將快樂帶給它周圍的各種各樣的小生靈。我也喜歡唱歌，我要勤奮學習，長大成為音樂家。要像蟋蟀那樣把動聽的'歌聲唱給我周圍的人們聽，和大家一起共享快樂。
《昆蟲記》讀書筆記11
這個暑假，我閱讀了法布爾的著作，被譽為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》，我了解到了另一個世界，那就是昆蟲的世界，雖然昆蟲很渺小，但他們的世界同樣令我們著迷。
昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶，螳螂和蟬。
潛水艇是人類高科技的產物，它的建造需要博大精深的物理學等知識。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下，還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當石蠶遇到兇狠的水甲蟲時，他便會拋棄自己的.“小潛水艇”金蟬脫殼，騰出時間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。
螳螂在捕獵時能將心理戰術運用的爐火純青。當螳螂捕獵是它會運用虛張聲勢的策略去恐嚇它的獵物，使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重擊打獵物的頸部。最終將其殺死，然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。
在寓言故事中，蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反，澄清了人們對禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的，并非依賴螞蟻生存。相反，倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物，而辛苦勞動的卻是蟬。
昆蟲很渺小，小到我們常常忽略到它們的存在。可法布爾卻因為留心觀察身邊這些渺小的生物，獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，我的內心深受觸動，原來昆蟲的世界也很精彩，它們和我們一樣，也在不斷地覓食、學習，它們也擁有村莊，家園，河流，它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小，但它們同樣是生命，是生命就應得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個生命，自己就得到了尊重。
《昆蟲記》讀書筆記12
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜的特點和習慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書中的'神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學習，在學習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問，這樣才能學到更多的知識。
《昆蟲記》讀書筆記13
你知道嗎？在普羅旺斯的村莊里有這樣一種雜亂的灌木叢，這種灌木叢長滿了小尖葉，沒錯！它就叫櫟樹。
櫟樹長著許多烏黑油亮的“漿果”，村民們經常把它摘下來，放到嘴里吃。用牙一咬它會裂開，有種微苦中帶甜的味道，結果會讓人產生錯覺。
但是這種非常可口的果實，并非是漿果，真相可能會讓你大吃一驚！這種“漿果”其實是一種昆蟲叫做胭脂蟲。如果你用放大鏡仔細尋找它的蟲頭、蟲腹和蟲爪，會發現這些作為蟲子的基本特征它一個也沒有，看上去它就是一個小黑球。
“它不就是漿果嗎？連蟲子的基本特征都沒有，它怎么能叫蟲子呢？”如果你有這樣的疑問，那么就來看看科學家們是怎么做的吧！
科學家們假設也許在小球兒與樹枝的接觸面上，能找到動物身體構造的痕跡。小珠子很容易就從樹枝上摘了下來，和摘漿果一樣，完好無損。
但事實卻不像科學家們假設的那樣，小球的底部根本沒有找到爪子和爪鉤的痕跡，那它們是怎么固定身體的呢？而且也沒有找到蟲子的“吸管”，沒有“吸管”的話蟲子會餓死的，可蟲子現在還活的.好好的，這又是怎么回事？如果你想知道的話就接著往下好好看看吧！
原來，胭脂蟲的底端有一個多功能的小口，第一個功能是流淌甜漿的泉眼，第二個功能是固定自己。
科學家們折了幾枝有胭脂蟲的櫟樹枝插進一杯水里，不久就看見了從小口處冒出了一種透明的液體。科學家們品嘗后發現這種液體與蜂蜜不相上下，但如果用手捏裂它，里面只是一團蟲卵。可以說，所謂的胭脂蟲，無非就是滿滿一匣子蟲類種子。
這就是神奇的胭脂蟲，也是被人們認為的“漿果”，是不是很神奇呀！
《昆蟲記》讀書筆記14
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發現它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的`日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯系的系統之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
《昆蟲記》讀書筆記15
今天，我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲記》。
我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來??有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的'人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
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