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四年級紅樓夢讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的四年級紅樓夢讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
四年級紅樓夢讀書筆記1
囫圇吞棗地看完《紅了夢》，淚珠爬上了我的眼角，我知道你的名字——林黛玉，卻不知你為什么有水一樣的靈魂，你泥一樣的歸宿和命運！
我不舍得問你是誰，也許，你什么都不是，你只是淚珠兒，一個哭鼻子長不大的小女孩。你清，你濁，你是那樣脆弱，一揉即碎——你，你只是一顆紅艷而靈動的淚珠兒。
三月陽春，我們都在大人的告誡下不要采摘花朵，所有的花都在賣力地開放，你卻用鋤，將一瓣瓣稚嫩的碎片，連同你的夢，你的渴望，還有這淚珠兒里的渾濁于咸澀埋于地下，可能因你美麗而惆悵，因你的智慧而惆悵，因你潔白無瑕而惆悵，或是因我在應該糊涂，不該懂的原因。
你為什么流淚、惆悵，我不知道。但我知道，你是美麗的，你是智慧的，你是潔白無瑕的。你只是在一個不該有夢的時代，做了一個不該做的夢，雖然你的夢有點兒幼稚，但是卻是美麗的。
既然別人都不做夢，為什么獨獨你要做夢？
許多年過去了，花朵又一次次在你曾經凋落過的疤痕上，燃燒，接著落英繽紛，滿地的碎片。美麗其實是埋不掉的。
童年的.夢，還有夢的童真，何嘗能埋得干凈？
是的，你就是一個淚珠兒，一個許多人眼里都曾經有過的淚珠兒，帶著童年的夢，還有夢的酸楚。
是的，你就是一個淚珠兒，美麗并且脆弱，一觸即碎的淚珠兒。
從一滴淚里，我看到了你自己靈魂深處的惆悵！你是不是也美麗得讓我心碎？
四年級紅樓夢讀書筆記2
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇，不僅描寫了一個封建貴族家庭由封建走向衰敗的三代生活，而且大膽地控訴了封建貴族階級的無恥長墮落。指出他們的種種的虛偽、欺作、腐朽和罪惡。它不但指出這一家族的必然崩潰和滅一亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆下的紅樓夢為我們展現了逐個場無聲的較量，賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情。故事濃縮了這場較量的全部硝煙。在面對封建禮教的種種迫害和冷漠，甚至以生命付出為代價，我們感嘆賈、林兩人愛情的'悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，她的自卑情節正是她自尊的體現，也是她悲劇的開始。
《紅樓夢》中她葬花的一個情節，是她個性體現的焦點所在。在她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：花謝花飛飛滿天，紅消相斷有誰憐？
一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁熬葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上相見血痕。”愿儂日生雙翼，隨花飛到天盡頭。無盡頭！何處有香滅！未若錦囊收艷冒，一捧凈土掩風流。質本潔來而潔去，強干三虧淖陷渠溝。爾今死去儂教葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花又笑癡，他年葬儂知是誰？試看看殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”
一個世俗之人無法明白她的思緒。面對落花，她想到自己死后情景，無法釋懷，又潸清淚下。假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她。林黛玉的自悲情節是命運所賜，也以她寫成了她的命運。
四年級紅樓夢讀書筆記3
《紅樓夢》乃是四大名著之一，由曹雪芹所著，里面編造出了學學多多的人物，有風風火火的王熙鳳，淘氣調皮的賈寶玉，可憐善良的林黛玉，活潑開朗的薛寶釵，慈祥可親的賈母等。這兒的故事有的讓人感動；有的讓人大哭；有的讓氣憤......
暑假里我買了本《紅樓夢》，這里頭的故事可真讓人著迷啊！我可真佩服曹雪芹把一個個的人物變得那么的真。讓我給你講講吧。
“黛玉想起，母親生前曾對她提起過這個鳳姐—她雖然沒有讀過書，但做起事來卻雷厲風行，比男人都強。王夫人十分喜歡這個內侄女，便把她許配給了侄兒賈璉。家府里大大小小的事本是王夫人打點，可自從鳳姐嫁了過來，王夫人幾乎就不怎么管事了，都讓鳳姐全全代理。除此之外，鳳姐還有張巧嘴，很會逗賈母開心，因此也深得賈母的喜愛。”瞧，我說王熙“鳳風風火火”可沒錯吧，我這人就是見了外人臉紅，有時還真要學學鳳姐的呢！
“不料寶玉聽了這話，突然發起花癡病來。他一把扯下脖子上的.那塊玉，使勁向地上扔去，吼道‘為什么家里的姐妹都沒有玉，如今這個圣賢班的妹妹也沒有？還說是什么稀罕寶貝，姐妹們都沒有，我也不想要了！”呵，這寶玉可說耍脾氣就耍脾氣，我覺得這個樣可不好，作為一個學生要淡定，要低調點。這樣才受別人的喜愛。
這本《紅樓夢》上的知識可不少啊，讓我懂得了許多的道理，以后要像鳳姐一樣果斷，像黛玉一樣淡定，像寶釵一樣聰明，呵呵，這本書讓我更加的完美！
四年級紅樓夢讀書筆記4
我曾經十分不喜歡寶玉，因為我認為他太過風流倜儻，到處沾花惹草，卻又不負責任。他曾與襲人鴛鴦麝月之流顧盼生情，心中卻又懷揣著林妹妹。
處處留情，繾綣風流。直到看到“只見一陣風過，樹上桃花吹下一大斗來，落得滿身滿書滿地皆是花片。寶玉要抖將下來，恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣兒，來至池邊，抖在池內”，寶玉擔心腳步踐踏花瓣，便用衣服兜住花瓣。他對于自然界的美，亦珍視，亦追求。他愛的，原是這世間萬物的美。
愛有情者，亦愛無情者。他曾向鴛鴦討吃胭脂，又在雨中提醒齡官，他曾在水仙庵哀悼金釧，又為晴雯杜撰芙蓉誄。他愛惜著綠蕊新發，初春乍到，窈窕少女的.生機勃勃，卻拒絕著枯草衰頹，深秋蕭瑟，老嫗孑然的殘敗遲暮。
他只愛生命伊始不受污濁的澄凈的美。就像對鶯燕的低喃，對荷波的驚艷，對女兒們的多情癡狂。
因此他“每每甘心為諸丫鬟充役，竟也得十分閑消日月。”因此他“拿了篦子替他篦。”因此他“自己燙了手，倒不覺的，只管問玉釧兒‘燙了那里了？疼不疼？’”。
因此他“想起上次襲人喜吃此物，便命留與襲人了。”。
因此他“偏尋根究底，只因村姥姥信口開河。”。
因此他“見了女兒，便覺清爽見了男子便覺得濁臭逼人。”。
他本是青埂峰下一塊頑石，卻鐘于瓊閨秀閣，日月清華。
四年級紅樓夢讀書筆記5
紅樓里每個人都是那時受傷害的人，所謂：幸福的家庭大致相同，不幸的家庭各有各的不幸。雪芹先生不會只是想寫寫“往年人事傷心外”，空做感懷舊人舊事而已。管他人事如夢，世事如夢，說到底，按照《紅樓夢》的說法，凡人在人世間走一遭，只不過是做了一場夢罷了。人生的悲劇性早已注定，只剩下各種鮮活的人性在那個社會里扭曲掙扎而已。
我還是堅持我的觀點，紅樓是現實主義和浪漫主義的結合體，悲劇的結尾更有藝術的高度，盡管太悲劇了中國人是受不了的。以黛玉為例：這世上每個人都有他的來龍去脈，每個人都有他的酸甜苦辣。為什么黛玉卻那樣牽人衷腸，甚至有人心甘情愿為她而死呢？她究竟美在何處、動人在何處？原因很多，但黛玉具有一種悲劇美無疑是最首要的原因。她寄人籬下，處處要看人眼色，為了保護自己，她不得處處小心。她不允許自己的`愛情里摻雜著一絲雜質，勇敢地追求“山無棱，天地合，才敢與君訣”的境界，所以她的愛情之路從一開始就坎坷跌撞，直到后來含憤死去，用生命去祭愛情之魂。套用一句俗話：真正的悲劇總是動人心魄的，因為悲劇是將美毀滅給人看。悲劇就因為它的悲情，才能愈發的打動人。
大觀園女兒們“千紅一哭，萬艷同悲”，悲至極，于繁華過盡之處，只剩下一片焦土。我在這里也給他們默默唱著挽歌。和現代社會相比較，不管在何時何地生活的人都有其不幸，有其大幸，所謂俗世沉浮，而結果大異，“亦有幸有不幸爾”，用在這里也許不大恰當，只求取其意。平心而論，我對紅樓的體會感悟是很淺薄的，這里把有感而發的一些體會隨意擷取一些，來和大家一起分享。所謂仁者見仁，智者見智，只期能起拋磚引玉之效
四年級紅樓夢讀書筆記6
讀《紅樓夢》，展現在我們面前的是一個熙熙攘攘的人物世界，給我們印象最深的也是這此些感動我們的人物，我們耳熟能詳的賈寶玉，林黛玉，薜寶釵，王熙鳳乃至劉姥姥等都給我們留下了深刻的印象
《紅樓夢》中描述了這樣一個人“鮮艷嫵媚，有似乎寶釵，風流裊娜，則又如黛玉“乳名”“兼美”，脂寓兼具寶釵、黛玉之類“擅風情、秉月貌”，便是敗家的根本，這個人就是《紅樓夢》中最美麗的女人——————秦可卿，秦可卿憑借自己的美麗榮登上了“蓉大奶奶”的寶座，她“蓉大奶奶”的地位與她的娘家的`家世不相稱，她的家里老父弱弟，無錢無勢，而賈府卻是京都八公之一。
《紅樓夢》中除了眾多的人物給我留下深刻的印象之外，還的就是作者所要表達的一個主題，他沒有明說，但通過這成百的眾多人物的神志，語言，動作，心理活動表現的惟妙惟肖，一個龐大的繁榮的貴族大家庭，到后來的家破人亡妻離子散的下場，我們不難看出封建資本家的腐敗無能以及封建社會的黑暗和不長久，文中描述了如林黛玉，賈寶玉………這樣的“叛逆者”的形象，他們的愛情沒有結果，甚至可以說凄慘，但他們代表的是新生命，敢同頑固不勢力作斗爭的新主派代表，靠在書架上的<<紅樓夢>>，靜靜地散發著淡淡的清香，是喜，是憂，是聚，是散。它，孕育著狂熱的內涵；它，傳承著深刻的思想；它，透散著醉人的感傷……
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