這是你的船優秀讀書筆記

時間：2023-06-01 19:42:20 讀書筆記我要投稿

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這是你的船優秀讀書筆記

　　當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的這是你的船優秀讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

這是你的船優秀讀書筆記

這是你的船優秀讀書筆記1

　　管理是一種技巧，管理是一門藝術。領導的一個眼神，一句話語，一個動作都會給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠航，要看是否有一位有遠見卓識的艦長；一個單位或部門能否飛黃騰達，要看是否有一位志存高遠的領導。

　　假期中，我拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規、培養人才、同心協力、提高生活質量”等方面闡述了自己如何在兩年里，將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍秀的艦艇，建立一支嚴謹、高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

　　在他長達兩百多頁的敘述中，我印象最深的是“尊重”、“信任”和“承擔”這幾個詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵，不管他們出生多么卑賤，不管他們曾經犯過什么錯誤，他給了他們人格上的尊重，給了他們父母般的關愛，給了他們創造輝煌的機會；阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵，他相信即使最糟糕的水兵也不是無可救藥，他相信信任也可以創造利潤；阿伯拉肖夫認為真正成功的`管理者總是能在遇到難題的時候主動承擔責任，而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動將自己真正融入了水兵之中，讓水兵意識到了自己存在的價值，讓他們深切地感受到“本福爾德號”是他們自己的船，使他們充滿了昂揚的斗志。

　　是的“從內心尊重那些為你工作的人，讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理，你所在的團隊很快就會成為一個齊心協力的團隊，每個人都會愿意為了團隊的成功而盡自己的力量。”聯想到自己的工作實際，我在學校承擔幼兒園管理工作有一學期了。盤點走過的每一步，我深深地意識到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔責任上做得還很不夠。《這是你的船》這本書給了我啟示，我想在以后的管理工作中，要牢記這幾點，充分調動幼兒園老師的積極性，讓她們充滿激情和能量，團結協作地把“幼兒園”這艘船建設成為秀的“船”。

　　另外，書中還有一處也讓我難忘：“規則與現實情況之間總是會存在一些灰色區域。正是由于這些灰色區域的存在，中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話，一個組織只需要首席執行官來制定規則，然后由員工嚴格執行就行了。中層管理人員的主要任務就是負責處理這些灰色區域存在的問題，然后利用自己的判斷去解決問題。”從這里，我認識到了中層管理人員的職責，在學校管理中，我們作為中層管理人員，就應該發揮角色作用，主動積極地去發現問題、解決問題，為老師們服務，對校長負責。

　　最后，我用《這是你的船》中的一句話結束，記住：這是你的船！要讓它成為的！

這是你的船優秀讀書筆記2

　　最近，拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫的《這是你的船》。

　　邁克爾·阿伯拉肖夫一手打造的“本福爾德號”，從令人頭疼到嚴謹高效，他付出了超乎常人的耐心。但這里說的不僅僅是他個人的能力，而是如何建立一支嚴謹高效而卓有成效的團隊。

　　書中提到管理精髓首先是確立目標，通過不斷與水兵溝通，讓每個人更加清楚地了解“本福爾德號”的目標。目標確立之后，水兵們很快學會了遵守紀律，大家所有的`精力被這個目標吸引住。

　　隨后，他又建立了暢通溝通管道，讓員工了解與理解公司的每一項決定，并能暢所欲言，提高工作效率。

　　邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”，就開始研究每一個環節可能出現的問題，以及為什么大家會對自己的工作失去熱情，找到原因后，他為水兵們勾畫了一個能夠吸引他們的目標，然后使用一切辦法來保持上下級的溝通，例如：私人電子郵件、每日新聞播報、路邊談話、燈光表演等。

　　眾人劃槳開大船，只有擰成一股繩，才能形成強大的競爭力。在船上，邁克爾·阿伯拉肖夫著力建立全體員工的歸屬感，使大家明白，在這條船上，你必須時刻牢記：你是這條船的主人，而不是一個乘客，你必須以主人的心態來管理和照料這條船。

　　既然你已經成為這條船上的一名船員，就應該在船長的指導下，努力履行自己的職責和義務，認真做好船長交給你的每一項工作。即使沒有任何具體的交代，作為一名船員，也應該主動承擔起責任，努力做好自己分內的事，維護保養好這條大船。

　　不僅如此，把單調、乏味無趣的日常工作，看成充滿激情與成就感的事業，并在每天的任何一個工作的環節和細節上努力也是成功的一部分。

這是你的船優秀讀書筆記3

　　公司領導組織大家認真學習《這是你的船》，我第一時間從網上購買。之前讀書一般讀完就算了，但是這次被該書深深吸引。文中精彩的總結部分，不管我們是什么崗位都應該值得學習，印象最深刻的主要以下幾點：

　　第一，樹立典范：文中強調多次強調，海軍艦長的工作就是穿上金邊的軍服，然后沖著下屬發號施令。事實并非如此，發號施令并不能幫助領導者實現自己的意圖。真正的領導是通過以身作則來實現的，而不是簡單的行政命令。同樣在日常工作中，作為一名總監，也應該以身作則。深入大區，了解大區的方方面面，用自己的一舉一動帶領著團隊。這一點不僅僅是在工作中，在生活方面也是一樣，家庭培養孩子，也要以身作則。父母就是孩子的最好的老師，最好的榜樣。無形中孩子也會從你身上學到很多。

　　第二，建立強大穩定的人才儲備：艦長接管的時候，發現船上普遍存在著分工過細的.問題：每個崗位的只有一個人能夠擔任，處于一種極為不利的形勢。他們一旦由于某種原因而離開的話。艦艇很可能陷入一種徹底的混亂狀態。艦長及時的改進了這一點，交叉培訓，每個崗位都有第一梯隊，第二梯隊，甚至第三梯隊，第四梯隊。為了檢驗效果，艦長派第三、四梯隊負責作業。同樣，我們面臨的也是這個問題。分工太細，往往很多模塊互不交叉。某人辭職導致這模塊難于運轉下去。建議借鑒本書經驗，交叉學習，有多個梯隊作為儲備。

　　第三、其他感想：文中多次強調，對下屬的了解本身就是一筆巨大的財富，它可以使人們更好地完成工作，甚至包括哪些極為繁瑣沉重的工作。甚至作者能夠堅持記住把310個姓名和310副面孔對應起來，這并不是意見簡單的事情。可我再次堅持了下來；另外一方面艦長多次率先試行新舉動，效果非常好之后立馬可以推廣到其他的艦隊。這2點，在我們日常工作當中也是完全可以借鑒。

　　公司內部寫讀后感的人很多，但我還是覺得原汁原味的文章更好。我的讀后感，還是希望能夠記錄精華部分，再好的讀后感，不如再次欣賞精華部分，好讀書不如爛筆頭，提煉出精華，再次抄錄經典段落，以下是我摘取下來的精華部分，也作為我們認真學習的經典部分吧。

這是你的船優秀讀書筆記4

　　當我聽老師說《這是你的船》是一本學習經營管理的書籍時，我毫不猶豫地選擇了它。作為班級乃至學校干部中的一份子，管理無疑是日常生活中很重要的一個部分。如何籌劃把每次活動都做得妥當，如何安排各個有能力的同學做每部分的工作，都是我該學習的。所以我想在這本書中獲取經驗，讓我的工作管理能力得到提升。

　　翻開本書首頁我就發現了清晰的脈絡。剛“走馬上任”時，要懂得實現變革的.真正秘訣在于讓人們對變革過程產生興趣；接著要“樹立典范”，要以身作則，不要光行政命令；“積極聆聽”屬下的聲音，讓這些了解成為財富；和他們“有效溝通”，確立共同的愿景；“建立信任”是必要的，讓大家敞開心扉才能齊心協力；要“注重結果”，但也要給他們失敗的自由；得“理性冒險”，如果一個人的行動目的是為了不犯錯，那么他永遠不會為組織做出貢獻；“打破成規”也是必要的，要勇于這樣實踐并革新；管理時也要“培養人才”，信任所有人并推動他們進步；“同心協力”才能讓整個團隊煥然一新；最后要“提高生活質量”，朋友似的融洽環境能造就一個團隊的成功。

　　我讀完后感觸頗深，發現作者的安排及其巧妙。所有小標題都是層層鋪墊，完成了一個才能進入下一個，如倒置就會失敗。題目也取得很有深意——這是你的船。突出“你的”，讓你覺得自己完全融入了這個環境，放松身心并積極投入為這個環境貢獻出屬于你自己的力量。完全不是壓迫，而是一種為自己爭取、為團隊爭光而來的榮耀感和自豪感。

　　作者是一個很聰明的美國軍方（海軍）人員，很懂得管理。把一開始接管“本福爾德號”驅逐艦時，那兒士氣低迷、蓬頭垢面；而當他上任后，用了書中羅列出的種種方法，從而使這個“本福爾德號”成為了太平洋艦隊中最優秀的艦艇——在他們還不那么優秀時，作者就告訴他們并讓他們堅信，自己是世界第一的艦艇，最終實現了。

　　我想，我現在才剛到了“建立信任”那里，“注重結果”和“理性冒險”之前還在躊躇猶豫中。把那艘艦艇想象為一個班級的話，我便要朝著作者努力，學會向上司（老師）提出有效質疑、意見；同時也要培養屬下（同學）并同心協力，才能良好的協助老師管理班級，真正成為一個實至名歸的干部。

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