- 相關(guān)推薦
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記1
爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家理查德·巴赫，本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——喬納森。
這本書(shū)用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺(jué)得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當(dāng)你身邊的'人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖，過(guò)著孤獨(dú)的生活，可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí)，又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群，想去幫助他們，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛(ài)著鷗群，長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！眴碳{森通過(guò)自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒(méi)有驕傲，反而更加努力的學(xué)習(xí)，在他離開(kāi)鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“別讓他們講述我的故事，我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H，你只要繼續(xù)努力，他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了；而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲，你應(yīng)該繼續(xù)努力，你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記2
喬納森認(rèn)為，讓一只鳥(niǎo)相信它自己是自由的，是全世界最難的事情。
我以為這部超過(guò)《飄》的小說(shuō)應(yīng)該很長(zhǎng)，其實(shí)不然，其實(shí)，我自己都不知道，這是不是原文。
這是以一只海鷗的身份所寫(xiě)的小說(shuō)。我很不能理解海鷗的生存法則。讓他們相信自己的潛能和自由是多么的困難，也是有些讓人懊惱的舉動(dòng)。
喬納森的父母總是勸喬納森，安安分分地做一只海鷗吧，不要妄想地去練習(xí)鵜鶘和信天翁該做的低飛滑翔了，在這樣下去，遲早會(huì)餓死。可是喬納森從來(lái)沒(méi)有如此的慶幸過(guò)，他學(xué)會(huì)了低飛滑翔，他有著通向理想和自由的翅膀，他可以品味到更稀有更美味的肥魚(yú)，但是，到最后卻是高處不勝寒的寂寞。同族人排擠他，他們從來(lái)不會(huì)反對(duì)元老院和議會(huì)，他們無(wú)條件的服從，這是一種很深的恥辱。
喬納森不明白自己做錯(cuò)了什么，說(shuō)實(shí)在的，我也不明白。追求更理想的高度，打破海鷗飛行界的記錄，在這群愚昧無(wú)知的海鷗里，既然是荒謬而又可笑的。喬納森是只聰明的海鷗，它沒(méi)有老鷹般短短的翅尖，但是，他縮著翅膀用翼梢飛行，就像是老鷹一樣。
喬納森碰到了自己的群體，來(lái)到了自己理想的空間，它跟好友們一起練習(xí)飛翔，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，不斷挑戰(zhàn)，完美是不存在的，海鷗長(zhǎng)老對(duì)他說(shuō)，天堂是不存在的，但是當(dāng)你達(dá)到了盡善盡美的速度的時(shí)候，你就達(dá)到了天堂。
但是“盡善盡美”這個(gè)詞卻不代表盡力，而代表的是永遠(yuǎn)無(wú)法超越的，即使達(dá)到光速都無(wú)法超越的'盡善盡美的速度，換言之，不是喬納森，也不是別的東西可以衡量，它取決于宇宙的永遠(yuǎn)的變遷。我懂得這里，這里教會(huì)了我一個(gè)道理，世界上是沒(méi)有盡善盡美的，就算你這樣認(rèn)為，世界也不會(huì)這樣認(rèn)為，這取決于世界的生存法。
突然明白了殺戮天使安杰拉所說(shuō)的一句話(huà)：她總是這樣局限于現(xiàn)在，拘泥于眼前這毫無(wú)發(fā)展的世界里，所以，我將她同這里一起毀去。（）
這是飛行員理查德·巴赫寫(xiě)的小說(shuō)，飛行員，海鷗，有著雜亂無(wú)章卻牽著的千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，他們都有翅膀。通往天空，通往自由。他們不對(duì)什么俯首稱(chēng)臣，只對(duì)自由，誰(shuí)都愿意做自由的奴隸，除非……
“喬納森！”�！耙步凶鰵W神之子。”他的導(dǎo)師結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
“他活了！他活了！他用翅膀碰了一下他，他就活了！”歐群嘎嘎的叫起來(lái)，像一群?jiǎn)F噪的婦人�！八巧�！”“他不承認(rèn)，他是魔鬼，魔鬼，他是來(lái)破壞歐群的！”喬納森的經(jīng)歷，突然讓我想起了閻魔愛(ài)。兩個(gè)人的經(jīng)歷都這樣相似，愚昧，無(wú)知的群眾，如何才能教會(huì)？
其實(shí)，喬納森是很懂得飛行之道的，也很清醒。他給弗萊契打開(kāi)了另一條決策的出口，讓弗萊契真正踏上了學(xué)歷路程。
其實(shí)，這部小說(shuō)告訴我們，要飛的更高才能看得更遠(yuǎn)，只有我們自己才能設(shè)計(jì)自己的人生，不要拘泥于陳舊，學(xué)會(huì)追求盡善盡美，達(dá)到自己的理想和目標(biāo)。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記3
生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我曾讀過(guò)許多書(shū)籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。
《海鷗喬納森》這本書(shū)講的是一只名叫喬納森的海鷗，它十分熱愛(ài)飛翔，但是它的理想并沒(méi)有盡頭，它在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不斷的'失敗，每一次從高空墜落，它都沒(méi)有灰心，也沒(méi)有半途而廢，而是從哪里跌倒便從哪里爬起，繼續(xù)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地練習(xí)飛行。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再彷徨，我想超越平凡的奢望�！边@幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對(duì)它說(shuō)過(guò)：“你那么熱愛(ài)飛翔，飛翔又不能當(dāng)飯吃，你還是多花些時(shí)間想想該怎么填飽肚子吧！”面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它并沒(méi)有放棄追尋自己的理想，而是一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，在黑夜里、在暴雨里，在烈日下，在風(fēng)雪里。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，或小或大，但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)都會(huì)遇到挫折，很多人因?yàn)槌圆涣丝喽艞壛�。其�?shí)，堅(jiān)持不一定能成功，但是去努力了就不會(huì)留有遺憾。在今年寒假，我立志要彈好一首較難的鋼琴曲，剛開(kāi)始，大概是一時(shí)的心血來(lái)潮，我認(rèn)真練了兩天，后來(lái)便覺(jué)得十分乏味，沒(méi)耐心了，雖然人坐在鋼琴邊，手在鋼琴上彈，但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽(tīng)著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過(guò)來(lái)嘲諷了幾句，聽(tīng)著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽(tīng)了別人的嘲諷后依舊賣(mài)力練習(xí)飛翔的場(chǎng)景，難道自己還不如一只海鷗？從那以后，我“痛改前非”，每天十分認(rèn)真的練習(xí)。最后，我把那首曲子練得十分流暢，以致老爸也對(duì)我刮目相看。
生活不僅僅在于生存，我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記4
“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開(kāi)始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬(wàn)英里，或是以光速飛行，任何數(shù)學(xué)都是一種有限，而完美是無(wú)限的。”
主人公海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直堅(jiān)持不懈地尋找,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好，渴望突破極限，要飛到更高更遠(yuǎn)處，去一睹與陸地不同的世界——天堂。它在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔，在飛翔的過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己，要求自己，創(chuàng)造自己，追求生命的真諦。
追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗(yàn)到其中的美妙，在這過(guò)程中，最重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)力。無(wú)論遇到多大的困苦，孤獨(dú)，阻礙，打擊，都不能停止。而成長(zhǎng)比成功重要，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，很多事情只有有了經(jīng)歷并且到了一定的年齡，才能夠真正明晰和懂得。喬納森便是如此。它也有著一顆頑強(qiáng)的.心，帶著這顆心越飛越高。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得精疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它常常在俯沖時(shí)跌倒，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，失去了知覺(jué)。等它醒來(lái)已是晚上了。它很傷心，決定放棄時(shí)，它心中的信念支起了信心，喬納森又一次振作了起來(lái)，托起了傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次又一次的失敗，也一次又一次創(chuàng)造出了新的記錄。我想，這難道不是一只真正會(huì)飛的海鷗嗎，他擁有著常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅，可他也只是一只平凡的海鷗呀!
把握住生命的每一個(gè)瞬間，體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)......我想，在我們?nèi)松牡缆飞希蛻?yīng)該如此去看待成功。一只真正會(huì)飛的海鷗，不但要學(xué)會(huì)飛翔，還要有一顆平和的心。讓我們做一只真正會(huì)飛的海鷗吧！堅(jiān)持夢(mèng)想的道路雖然艱辛，但只要你像喬納森一樣朝著夢(mèng)想不停步、不懈怠，就會(huì)離自己的夢(mèng)想越近。
在那美麗的夕陽(yáng)下，那只可愛(ài)的海鷗的飛翔動(dòng)作是多么的優(yōu)美流暢、攝人心弦,它的喜悅是那么明顯......
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記5
喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅(jiān)持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的.精神。
追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人，但每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的自己。不給自己設(shè)限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒(méi)有哪個(gè)人的人生是被規(guī)劃好的，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人。同時(shí)，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會(huì)有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
努力。如果只有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，那不過(guò)是信口開(kāi)河，人生路上的每一個(gè)成就都離不開(kāi)辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實(shí)自己，才有機(jī)會(huì)擁抱成功。
善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒(méi)有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，其內(nèi)心都會(huì)有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記6
這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森？得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助的海鷗超脫自己。
讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的'意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)！就是這一信念支持著它，使它永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天�？恐@人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記7
這個(gè)寒假，我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現(xiàn)狀的。生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的，苦練飛翔技術(shù)，它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進(jìn)了美麗的天堂。
自從讀了這本書(shū)以后，我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。
文中有一句話(huà)，我一直感覺(jué)那就是真諦："未來(lái)的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢(mèng)想，世界就算再渾濁，在心中也永遠(yuǎn)光明的。
喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的'海鷗，人類(lèi)也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢(mèng)想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒(méi)有最好的，只有更好的。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記8
《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕，從而來(lái)到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開(kāi)始教新來(lái)的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中過(guò)去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。
鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開(kāi)�！�
當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。
自由飛翔的`海鷗喬納森代表人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書(shū)是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^(guò)一生。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記9
我曾讀過(guò)很多勵(lì)志書(shū)籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書(shū)《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，它不滿(mǎn)足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒(méi)放下自己的夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來(lái)自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子——————成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過(guò)放羊人、樂(lè)隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的`追求，最后在20xx年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng)，他成功了！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅僅是堅(jiān)持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿(mǎn)足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。
每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記10
兒子推薦，讀了理查德·巴赫的《海鷗喬納森》。篇幅較短，只有四章，共4.5萬(wàn)字。講的是海鷗們飛翔的故事：
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛翔技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食，然后再飛走。他們?cè)诤醯闹皇浅�。然而，�?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔遠(yuǎn)比吃更重要。除了單調(diào)地在漁船間蹣跚來(lái)去，生活有更充分的理由。最重要的是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，并使他日臻完美，而他最?lèi)?ài)的就是飛翔。海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
寫(xiě)的是動(dòng)物，隱喻的是人。生存與追求，哪個(gè)更重要？
在如今這個(gè)人人都能吃飽穿暖，衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，大部分人的回答肯定是后者，追求更重要。至于原因，能說(shuō)出很多很多，這樣的心靈雞湯不勝枚舉。但是，說(shuō)和做是兩碼事，真正做到的，又有多少？
首先是哪些是追求？像那些老海鷗一樣，每天為了漁船上的那一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的面包屑是追求嗎？當(dāng)然不是。這充其量，只能算生存，而且是沒(méi)有尊嚴(yán)的生存。
我們當(dāng)教師的，也要分清生存與追求的區(qū)別。那我們能夠追求什么呢？追求自身教科研的'提升；追求如何教育學(xué)生，使之身心更健康地成長(zhǎng)；也可以追求非教育相關(guān)的，如自身某方面才藝的提升也可以。應(yīng)該不少吧。
然而，追求是不容易的，甚至危險(xiǎn)的。就像喬納森，他因?yàn)樽非箫w翔，而被趕出了鷗群，福來(lái)奇在練習(xí)俯沖時(shí)，為躲避小海鷗而撞上峭壁。我們也如此，很可能會(huì)因?yàn)樽非螅悔s出某個(gè)群體，甚至被什么未知的東西傷害。如果你不想離開(kāi)這個(gè)群體，不想受到傷害，你就只能放棄追求了。
追求的路上，少有同行者，追求是孤獨(dú)的。但當(dāng)你進(jìn)入新的領(lǐng)域的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的世界，你的精神會(huì)得到升華。
我最佩服的是喬納森在獲得高超的飛翔本領(lǐng)之后，回到鷗群，去教導(dǎo)其他海鷗的時(shí)候。可別忘了，喬納森的離開(kāi)，正是被其他海鷗們驅(qū)逐的。喬納森的回答是：“你當(dāng)然不會(huì)去愛(ài)仇恨或是邪惡。你必須學(xué)著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)�！眰ゴ笾詡ゴ�，是因?yàn)樗吹降牟皇悄硯字缓ｚt，他看到的是整個(gè)鷗群。
喬納森偉大嗎？在別的海鷗眼里，他有時(shí)候被稱(chēng)為“魔鬼”，有時(shí)候被稱(chēng)為“偉大的海鷗之子”，而在他自己看來(lái)，“我是一只海鷗，我喜歡飛翔”，如此而已。別人的看法重要嗎？沒(méi)有想象中的重要，只有真正志同道合的，能幫助你成長(zhǎng)的人，他們的話(huà)才是重要的。這樣的人絕對(duì)不多。更重要的是堅(jiān)持自己的想法。不必在乎別人的眼光，循著自己要走的路，一直走下去，總有一天，會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的世界的！
天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)�！痹赣凶非蟮娜耍寄苷业竭@一種完美的狀態(tài)。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記11
我喜愛(ài)讀書(shū)，每次讀書(shū)，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書(shū)——《海鷗喬納森》。一讀到這本書(shū)，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂(lè)的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害��！它可以不吃飯，不聽(tīng)媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過(guò)后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同�?海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛(ài)當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。
喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書(shū)中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記12
“天安堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話(huà)出自理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》，這本書(shū)講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛(ài)飛行，卻遭到鷗群的排擠，父母的不解。后來(lái)，他飛到了天堂，開(kāi)始了更高階段的學(xué)習(xí)。在那里的海鷗數(shù)量很少，但都是和他一樣渴望飛行的海鷗，在那里他沒(méi)有任何憂(yōu)慮�？伤詈筮�是回到了鷗群，教導(dǎo)其他渴望飛翔的海鷗。他認(rèn)為：飛翔不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的純粹的'快樂(lè)！
這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程，但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿(mǎn)了權(quán)威和儀式，它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考，不要總是在意他人的意
見(jiàn)，別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)L試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我，每天進(jìn)步一點(diǎn)，去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師，我需要了解它，學(xué)習(xí)它。這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多，教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈！
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記13
暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》。
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們?cè)诤醯闹皇呛?jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要得多，他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái)，這就是喬納森的'想法。
人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡，但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也是會(huì)被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會(huì)差！就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績(jī)不好，那也不會(huì)有遺憾，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。要是不努力，連獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這就是我從書(shū)中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書(shū)。我認(rèn)真做好每一件事，無(wú)論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會(huì)因?yàn)槭《奁�，也不�?huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，它讓我變得充實(shí)而快樂(lè)。
喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財(cái)而生的，鳥(niǎo)也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記14
喬納森是一只與眾不同的海鷗他熱愛(ài)飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚(yú)、小蝦或面包渣兒時(shí)，只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、兩千英尺！時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里！連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻！
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢？”喬納森說(shuō)：“媽媽?zhuān)也还苁裁雌せ蚬穷^，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱！”
于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周?chē)鸂?zhēng)搶魚(yú)蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過(guò)猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒(méi)有放棄。他成功了！海鷗竟能以二百一十四英里的'時(shí)速飛行！喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄！
然而，正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，他被鷗群流放了！長(zhǎng)老宣稱(chēng)：“我們海鷗來(lái)到這個(gè)世界就是為了糊口，并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命，喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答：“誰(shuí)還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”
于是，海鷗喬納森離開(kāi)了鷗群，飛向了遠(yuǎn)方……
這就是美國(guó)著名作家、詩(shī)人理查德·巴赫（同時(shí)他也是一名飛行員）的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書(shū)！我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰(zhàn)自我，只有天空才是我們的極限！
《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記15
喬納森揮動(dòng)著它有力的雙翼，向更高遠(yuǎn)的天空，徑去。他無(wú)懈可擊的技巧，為他證明了一切。他的心，永遠(yuǎn)恒于彼方。
因?yàn)�，那是他不懈的�?zhí)著�！暗�，海鷗喬納森·利文斯頓并不感到羞愧，他重新伸展雙翅，再顫抖著彎成曲線——放慢速度，再放慢，又失敗墜落·”“重新伸展”一詞，說(shuō)明喬納森先前便有過(guò)失敗，但他依然堅(jiān)持著，努力著，從未退縮�！吧煺埂保M全力張開(kāi)做準(zhǔn)備，體現(xiàn)他的認(rèn)真、他的刻苦�！邦澏丁绷芾毂M致地表達(dá)了喬納森探求高度的艱難情形，但他忍受著壓力，只源于他的信念，他的執(zhí)著，無(wú)畏的堅(jiān)持，清晰可見(jiàn)。
還有，他杰出的`不凡。“他奮力拍打翅膀猛地一個(gè)翻身，筆直地朝波濤俯身沖下去�！薄皧^力地拍打”鮮明地刻畫(huà)出喬納森的努力，但有所不同的是，他的技巧更為純熟精透�！懊偷匾粋�(gè)翻身”，“猛地”兩字突出喬納森的速度快得讓人產(chǎn)生無(wú)限的擔(dān)心，吸引了讀者的注意力，而“筆直”則描繪了喬納森技巧的精準(zhǔn)讓人驚嘆。是的，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)錘煉，他終于閃著熠熠光亮，離心懷許久的夢(mèng)想更近一步，無(wú)疑，喬納森是追求卓越而不安于現(xiàn)狀的。他只愛(ài)飛翔。
即使，有過(guò)猶豫，有過(guò)消沉，但這些，都無(wú)法阻擋喬納森深藏的濃郁熱愛(ài)，他，精神重生了！“無(wú)暇顧慮失敗或死亡，使前翼緊貼身體，只剩鋒利如短刃的翼梢在風(fēng)中張開(kāi)，然后垂直俯沖�！闭J(rèn)命過(guò)，才能更明了地認(rèn)識(shí)自身的內(nèi)心。喬納森證明了這一點(diǎn)�！扒耙砭o貼”，這般認(rèn)真定是萬(wàn)分重視的結(jié)果�！皬堥_(kāi)”，那僅僅是他心中的猜想，就全身心投入了這個(gè)未經(jīng)考證、危難重重的“實(shí)驗(yàn)”，對(duì)飛翔的無(wú)限癡迷可見(jiàn)一斑。他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)生命。
因?yàn)閱碳{森對(duì)飛翔的執(zhí)著渴望，所以，他被引領(lǐng)向更高遠(yuǎn)的彼方，那便是他的歸宿。“他彎曲雙翅，把時(shí)速降到一英里，近于停飛，那兩只光芒耀眼的海鷗也跟著減緩速度�！薄耙挥⒗铩钡臅r(shí)速是極難控制的，能看出他達(dá)到自身的巔峰，那兩只海鷗的不俗表現(xiàn)，也暗示他們是同類(lèi)，將會(huì)有高人帶喬納森敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。
【《海鷗喬納森》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
喬納森諾蘭經(jīng)典語(yǔ)錄09-02
《海鷗喬納森》讀后感500字10-30
《海鷗喬納森》1000字讀后感01-26
《海鷗喬納森》讀后感600字09-09
海鷗喬納森的讀后感800字03-15
海鷗喬納森600字讀后感11-17
《海鷗喬納森》讀后感600字（精選6篇）07-30
蘋(píng)果設(shè)計(jì)主管喬納森：從喬布斯身上學(xué)會(huì)專(zhuān)注11-17
喬納森·斯威夫特《格列佛游記》讀后感11-14