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《傅家雷書》的高中生讀書筆記
當看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的《傅家雷書》的高中生讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《傅家雷書》的高中生讀書筆記1
一個人自出生至青年,學習生活的目的只是為了融入前人早已打造好了的世界中去,運用著前人智慧的百萬分之一,如同一臺機器,簡單而重復的工作著,盡著自己的`本分,生存而已。構建歷史——人類最偉大的工程,雄壯而宏大,無數的生命耗盡畢生維持著它。是誰在引領、改變著進程?是這些英雄,一等一的人才,這些歲寒逆風中出來的人。
成為一個群眾,一生只用掌握足以生存的智慧,感慨著所學無用,實乃所用太窄。“文章千古事,得失寸心知〞用一生理解這句話的,是這些偉大的心靈,獨立于一般人,他們在創造著智慧,更甚而創造著美!
所謂學識與智慧,對先生而言,如此寬廣而深厚。克里斯朵夫啊,我不小心所窺見的,如此讓人驚嘆!時間太瘦,指縫太寬,短短人生,看清一粒美麗的石頭多不容易,為何先生能看的如此清晰,飽含深情。
《傅家雷書》的高中生讀書筆記2
每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望,然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》,我感受到父親對孩子的另一番教誨。品讀一封封家書,正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。
傅雷先生是我國著名的文學翻譯家和文學評論家,并且對中外的文學、音樂等藝術均有涉獵。然而,他對愛子傅聰的教育卻沒有要求其博學多才,僅僅讓其在音樂上深造。因為傅雷先生深刻懂得,要在一個到達一片領域的巔峰,是需要全身心地投入。兼之學海無涯,憑借一顆赤子之心,才能不斷開拓出新的天地。
同時,傅雷先生更注重塑造愛子的.人格。他在一封家書中教育兒子道:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是〞人“,要把一個〞人“‘盡量開展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否那么,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的奉獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。〞
《傅家雷書》的高中生讀書筆記3
暑假中,我讀了《傅雷家書》,很為書中父母親為孩子不辭勞苦的操勞感動,特別是讀到傅雷對兒子的諄諄教導,一次次地與兒子談心,一次次說明收到兒子信的快樂時。我也是一個母親,我對自己的女兒卻只有訓斥,只有打罵,有時還是惡毒的咒罵,甚至是不聞不問。現在我很難想象女兒被我非人的折磨后的心情,我真不應該這樣對我的孩子。
最近幾天,我又一次讀這本書,讀到兒子給父親的信,收獲又多了一層:孩子也同樣把父母親當做了朋友。他們的`信中交流的最多的還是藝術,同時又讓我感到自己對藝術的一竅不通,心中向往著音樂的殿堂。
由于我這一次只讀了34頁,感受也只寫到這兒吧。建議做父母的朋友,靜下心來讀讀,你一定也會有收獲。畢竟開卷有益嗎!
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