柳林風聲讀書筆記匯編15篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的柳林風聲讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
柳林風聲讀書筆記1
呼，大團圓。我長長地呼出了一口氣，為我剛看完的書——《柳林風聲》，放下了心中的石頭。
《柳林風聲》這本書用說人的方式，講述了動物之間的故事：蟾蜍靠祖傳的財富生活，揮霍浪費，只要見到新奇玩意就去追求，結果因此入了監獄，房子也被壞動物：白鼬、棕鼬和黃鼠狼，他們給占領了，最后還是在三個好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折，令人怎么也忘不了。
本書的作者肯尼斯·格雷厄姆，是英國十九世紀末至二十世紀初的一位杰出的兒童文學家。他的這本《柳林風聲》影響著一代又一代的讀者，讓每一個讀者都百讀不厭，都被他深深地吸引住了。
《柳林風聲》中的動物的心理與現實中人類的心理交織在一起，描繪出了一個生動的充滿情趣的世界。
用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起，也許，這就是他一直站立在歷史的舞臺上的原因吧!
原來，寫作文還可以像這樣去把它寫好!
柳林風聲讀書筆記2
優美句子：
它渾身顫動，波光粼粼，漣漪蕩漾，水聲潺潺。
大自然進入了它一年一度的酣睡，仿佛在睡夢中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽仿佛牽著根根細繩，把萬物從地下拔出來，往自己身上拽，把它們都變得郁郁蔥蔥的。
喜歡段落：
他向外一望，只見把他嚇得瑟瑟發抖，失魂落魄的野樹林，如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西，統統都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯，宛如從天而降的仙物，將地面蓋了個嚴嚴實實。嬉粉漫天飄灑，輕輕地撫摸著人的臉，癢癢的。黝黑的樹干，仿佛被來自地下的光亮照耀著，清晰異常。
我的感受：
這本書寫得很美，他把我帶進了美妙的大自然中，走進動物王國，體會動物們的酸甜苦辣，它們為事而憂，又為事而歡盡管金錢和汽車的誘惑使蟾蜍迷失了自己，但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面，重新找回自己的人生。讀了這本書，我明白了友誼是最珍貴的，它既不像金錢那樣可以滿足欲望，也不像汽車那樣可以周游世界，但它卻是永恒的，它是我們人生中最重要的伙伴，友誼可以使生活更加美好，珍惜友誼，就是珍惜自己的生活。在這同時，我們也要保持不驕傲，自吹自擂無法讓我們得到別人的尊重，謙虛和感恩卻可以。人的好處和優勢不是靠自己吹出來的，而是靠別人來發現的，當我們放低自己，去感激他人，幫助他人的時候，反而更容易的得到別人的認可，得到他人的尊重。
柳林風聲讀書筆記3
在這生機勃勃的柳林中住著四只要好小動物：憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩重的獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個萬馬奔騰鮮花怒放的季節，夏天是一個炎熱又快樂的季節，秋天是一個落葉飄飄凄涼的季節，冬天是一個在雪地中自由自在玩耍的季節。一片片景色仿佛把我帶到了這個生動的童話世界。
讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨自行走碰到危險時，河鼠果斷機智的冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關心互相愛護的精神使我很受啟發。他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實實做好自己該做的每一件事。當朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關。
柳林風聲讀書筆記4
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一起，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內心受到了很大的震撼。讀到這里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉的笛聲，有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個需要幫助的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫助他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我帶受傷的朋友，去醫務室包扎傷口。
家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為這里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自己的愛!
柳林風聲讀書筆記5
《柳林風聲》是一本非常精彩的書，這本書讓人百看不厭。
一只可愛的小鼴鼠在無意中認識了聰明機智的小河鼠，他倆過得可愉快了。一天，河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下，在柳林里認識了驕傲自大的蟾蜍、樂于助人的獾。沒過多久蟾蜍因為太過驕傲就被關進牢房。最終，再洗衣婦的幫助下，順利越獄。出獄后他便去找朋友，請求幫助奪回他的房子。當晚他們就開始行動，最后，大獲全勝。
看了這些小動物這么團結合作，讓我想到:三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只有這樣才能取得勝利。
柳林風聲讀書筆記6
我很喜歡讀書。這次看了《柳林風聲》。看完這本書，感覺作者對簡單生活的依賴和對濃濃友情的贊美都是字里行間表達出來的。
四只小動物顯然代表了現實世界中的四個典型人物。水鼠很理性，很獨立，總是知道自己想要什么；鼴鼠是個好老師，對人際需求敏感，喜歡新鮮事物；蛤蟆是一個不屈不撓的冒險家，個性張揚，崇尚自由。新視野是他永恒的追求。獾是傳統社會中受人尊敬的長者。因為滄桑，他一直處于混亂狀態，是一個可靠的求助對象。
通過對水鼠和鼴鼠的觀察，小說呈現了英國鄉村田園般的生活場景和人情；通過青蛙避難逃亡的故事，展現了世人眼中的英雄是多么可笑可愛；通過三個朋友幫助癩蛤蟆重獲家園和癩蛤蟆最終長大的故事，作者表達了他對忠誠、友誼和完美人性的期望。
久而久之，人對生活的信念就會永存，所以我很喜歡這部小說，也很喜歡小說里的小動物們互相幫助的精神。我們人類應該像他們一樣團結友好，幫助別人。更向往小說背后的人文情懷。
柳林風聲讀書筆記7
一條奔騰的大河邊，一座幽深的野林里，上演了多少動人的故事。愛冒險的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，不斷的闖禍，甚至把自己送進了監獄；調皮的鼴鼠獨闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，為朋友兩肋插刀，卻差點走火入魔；不茍言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛周游世界的航海鼠。。。。。。
《柳林風聲》這篇幽雅的散文講述的就是發生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中，也一定會為作者生動地展現的動物們在不同季節里的精彩故事而喝彩，更會為刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。這本書我已經反復讀了好幾遍，每讀一次對文中蘊含的深意就了解得更進一層。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻、文明禮貌，如此我們人類的世界一定會更真、善、美。
柳林風聲讀書筆記8
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
柳林風聲讀書筆記9
《柳林風聲》是一部具有英國散文特色的兒童文學作品。在田園般的故事中，擬人動物不是我們日常生活中的寵物，而是生活在草叢樹洞中的鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。講述了這樣一個故事，癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來。
《柳林風聲》這本書生動形象，把動物的擬人心理和人類對動物的行為交織在一起，描述了一個生動的充滿情趣的世界。這個世界不僅吸引了孩子，也迷住了許多老于世故的成年人，使他們悟出了人間的別一種處世準則。使我陶醉的不僅如此，還因作者肯尼斯·格雷厄姆對兒子的愛子之情。肯尼斯5歲時父母相繼去世，他比其他的孩子經歷了更多的艱難，他讀完中學開始謀生。20歲進入銀行工作，并用業余時間寫作，在紙上展示出對生活的感覺和向往。他不斷地把自己的情感編成故事講給兒子聽。肯尼斯能把坎坷的人生拋到腦后，為自己的孩子專心致志地寫故事，這是何等的不容易啊!
一鳥進林，百鳥噤音。《柳林風聲》的出版，使熱鬧的英國兒童文學界從此沉寂。英國兒童文學的黃金時代結束了，可格雷厄姆的《柳林風聲》卻影響著一代又一代的讀者，那經久不息的風聲不知撩撥了多少兒童和成年人的'心。
柳林風聲讀書筆記10
”柳林風聲依舊，自然生活依然。“讀完這本書后，我感觸很深。作者用動人的筆調描繪了多姿多彩的田園景色，也描寫了朋友之間那份堅定珍貴的友誼。
這本書生動的塑造了許多可愛的動物形象，如酷愛冒險、膽小怕事的鼴鼠，生性浪漫、熱情好客的河鼠，行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經歷了苦難，歷經了曲折，但他們不屈服，不后退，而是想辦法化險為夷，在一次次的經歷中，他們成長了，變化了，也讓生活變得更加美好。他們的冒險故事就像風聲一樣，吹過柳林，更吹向每一個讀者的心靈。
這本書讓我感動的是動物們之間不離不棄、堅定的友誼。在書的最后，寫到蟾蜍的房子被白鼬和黃鼠狼占領了，而蟾蜍卻遲遲不歸，雖然之前老獾、河鼠和鼴鼠因為蟾蜍坐牢而感到很沒面子，但他們看見蟾蜍的房子被占領后，卻沒有置之不理，而是日日夜夜守在蟾宮旁觀察里面的動靜，找準時機，找好入口，等待蟾蜍回來后，發起進攻，奪回蟾宮。這樣的好朋友，一輩子遇到一個，已經很幸福了，更何況遇到三個。朋友是跌倒時，扶你起來的那一雙手，朋友是夏日里給你帶來涼爽的空調，朋友是冬日里那燃燒的火焰，此時我不由得感嘆：”有朋友真好！“
這本書中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥語花香，春意盎然；夏天的陽光明媚，欣欣向榮；秋天的萬里無云，碩果累累；冬天的銀裝素裹，白雪皚皚，一切在作者的筆下是那么的美麗怡人。”聽“了作者的描述后，我仿佛身臨其境來到了那片柳林：春天，我看到鼴鼠在打掃房屋，清掃灰塵，河鼠在修理他的小船；夏天，我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁；秋天，我看到大雁們排著整齊的隊伍向南方飛去；冬天，我看到老獾坐在火爐旁烤著火，神態安詳地看著一份早上的報紙，一切是那么的恬靜優雅、和諧美好。我很向往他們的生活，無憂無慮，自由自在，可以劃船去旅行，感受大自然的美麗，可以進行驚心動魄的冒險，更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風聲》的故事是平淡無奇的，但仍然令人回味無窮。讓我們靜下心來，用心去傾聽”柳林風聲“！
《柳林風聲》是我最喜歡的書之一，它給我帶來了樂趣、收獲、知識和啟發。
這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來，和朋友河鼠劃船去野餐，一路上不小心掉進了河里，后來到了河鼠家，還跟著癩蛤蟆去探險……最后，幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習慣，并幫癩蛤蟆打死了壞人。
這本書給我了一個啟發，就是：有錯就要馬上改正。
除此以外，我還有一個收獲，那個收獲就是：與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。
柳林風聲讀書筆記11
【作者簡介】
肯尼思?格雷厄姆(Kenneth Grahame)（1859-1932）是英國的銀行家。他出生于愛丁堡一個傳統的蘇格蘭家庭，父親是律師，卻有嚴重的酗酒惡習。肯尼思·格雷厄姆的母親因猩紅熱病逝后，外公外婆把他帶到鄉間撫養長大。他小時候流連的田野風光，后來成為《柳林風聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱，但他創作出的《柳林風聲》的基調卻是甜美的。或許肯尼思·格雷厄姆發現，唯有在這些林間動物的身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風聲，其實在每顆心上吹拂。
【故事梗概】
春天，小鼴鼠興奮地拱出地面，結識了泰晤士河畔見多識廣的河鼠。夏天來臨，鼴鼠請河鼠帶他去訪問久聞其名的癩蛤蟆，并對癩蛤蟆吹噓的冒險生活非常動心。河鼠答應同他們共坐馬車旅行。不料一輛急馳而來的汽車驚翻了馬車，癩蛤蟆卻因此而迷上了汽車。他買了輛汽車四處闖禍。冬天，小鼴鼠獨自去森林尋訪鼎鼎有名的獾先生，河鼠發現后緊追而來。他倆在大雪中迷了路，無意中發現了獾先生的家門，受到了熱情款待，他們三個決定幫助癩蛤蟆改正錯誤。第二年夏天，又買了一輛小轎車的癩蛤蟆正要試車表演，被獾先生等鎖進臥室里反省。癩蛤蟆趁獾和鼴鼠外出打獵時支走河鼠，逃之天天。他去偷搶汽車，被抓進地牢，但他騙取了看守女兒的同情心，裝扮成洗衣婦逃走。他再去搶車時又差點兒被抓住，他逃到河鼠的洞口，終于回到朋友們中間。四個朋友齊心協力趕走了霸占癩蛤蟆莊園的黃鼠狼和雪貂，癩蛤蟆也痛改前非。
【精彩句段】
春天闖進他的小黑屋，滿懷著圣潔和渴望的神氣，在他四周飄來飄去。
聽到這里，不懂感情的蟾蜍嗤嗤地笑起來，馬上又正經起來，竭力擺出一副特別莊重的樣子。
到處可見鳥兒們在建巢筑窩，花兒含苞欲放，綠葉繁密茂盛，一派欣欣向榮的景象。
鼴鼠正沉浸在剛剛出現的新生活里。水光、漣漪、香味、聲音，還有陽光，這些都讓他心醉神迷。他把一只爪子伸進水里，做起香香的白日夢來。
我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我的家，我親手創造的家啊！
四位憤怒的英雄趁著這混亂的時刻，大踏步沖進大廳。驚恐的黃鼠狼們鉆到了桌子底下，又發瘋似的沖向各個窗戶!
他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。
這是個金色的下午，他們揚起的塵土都彌漫著香味，令人心曠神怡；大路旁一片片茂密的果園，鳥兒們在樹上對他們快活地嘰嘰喳喳；慈祥的路人從旁邊走過，向他們問候：“你們好!”，或停下腳用動聽的語言贊美他們漂亮的馬車；灌木叢中的灰兔，也都把前爪舉在胸前大嚷：“哦，天啊! 哦，天啊! 哦，天啊!”
星星漸漸變得越來越清晰，越來越明亮，好像在向他們圍攏過來。一輪不知從何方長起的月亮，忽然悄悄地從云團中露出臉龐，似乎要湊過來聆聽他們的講話。
【心得體會】
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。這些居住在柳樹林里和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著妙趣橫生的故事的發生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。我希望所有的人都能聽到柳林里這美妙的聲音!
【相關鏈接】
鼴鼠(yǎn shǔ)脊椎動物，哺乳綱，食蟲目，鼴鼠科。頭尖，吻長，四肢短小，身體矮胖，長10余厘米，外形似鼠。耳廓退化，眼也小，多為細密的皮毛掩蓋。尾細而短。前肢5爪，強大，掌心外翻，適于地下掘土生活。主要以昆蟲為食，也食蚯蚓、蛞蝓、兩棲類、爬行類、小鳥等動物。由于在地下挖掘洞道，對農作物傷害極大，故為害獸。
蟾蜍別名癩蛤蟆。蟾蜍實際上是蛙類的一種，所以從科學的角度看，所有的蟾蜍都是蛙，但不是所有的蛙都是蟾蜍。從它身上刮下的蟾酥和脫下的蟾衣是我國緊缺的藥材。它皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。這些腺體分泌的白色毒液，是制作蟾酥的原料
獾又名狗獾子。喜群居，善挖洞。食性很雜，喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類、瓜類、豆類、昆蟲、蚯蚓、青蛙、鼠類和其他小哺乳類、小爬行類等。
【媽媽的話】
我向孩子推薦了這本書，讓她利用假期認真地閱讀。剛開始，她很不在意地翻了幾下，扔在一旁，不想看了。我沒理會她，而是把這本書放在了我的床頭，成了我的枕邊書。我知道她對我的枕邊書一向很好奇，我每看一本書，她總是時不時地趁我不看時翻一翻，想知道我究竟看的什么好書。
這本《柳林風聲》成了我的枕邊書后，她同樣很好奇，有什么好看的？媽媽每天都要讀上幾頁？久而久之，在她好奇心的驅使下，她也愛上了這本書，也同樣被書中的情節著迷，并且現在這本書移動到了她的床頭，成了她的枕邊書。哈哈，好可愛的孩子!
柳林風聲讀書筆記12
我一直認為只有人類世界才有故事，才是精彩的、不可替代的，但當我讀了《柳林風聲》之后，我更愿意相信動物也是有世界與社會的，而且更加美麗，更生動，更豐滿，更有人情味。
這本書我一口氣讀了三遍，書中如詩如畫的田園風光，不僅讓我走進了精彩的童話世界，也把我帶進了動物們的生活中，更讓我從中領悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。
蟾蜍的遭遇讓我領悟到，做人一定要靠自己。從蟾蜍身上，我還懂得，一個人應該保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，不僅會成為別人的笑料，還會給自己帶來許多麻煩。
一本好書帶給我們的遠不止這些，每個人都能從書中領悟到很多很多。
柳林風聲讀書筆記13
今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風聲》這本書，書里講：水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友，他們在田園過著幸福快樂的生活，彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性，盲目的追求著時髦，一見新發明的東西就沒命的弄到手來玩，絲毫不聽朋友的勸告，以至于玩車玩上了癮，差點玩掉自己的命，還犯了盜竊汽車、違反交通法規和辱罵警察的罪把自己玩進了監獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助，把他打扮成洗衣婦的摸樣，這才逃出監獄，回到了美麗的家園。可是水老鼠卻告訴他：“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩蛤蟆很傷心，于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察，他們又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思：癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告，但是他最后真正意識到自己的錯誤并向他們道歉，老師也經常教育學生知錯就改就是好孩子。所以我覺得做錯事要主動承認錯誤才是個誠實的人。
柳林風聲讀書筆記14
我在家讀了《柳林風聲》這本書，這本書中講述了小動物們隨著季節起伏而生活的故事，還生動的寫了林中美麗的景色。
書中的主角是一對好朋友，鼴鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，講述了一對好朋友的友誼。故事的內容是這樣的，一天，水鼠獨自去了森林，可遇上了很多麻煩，鼴鼠得知水鼠去了森林，就急忙趕去，幫助水鼠回到了家。
這個故事告訴我們，朋友之間一定要好好相處，友誼是朋友之間最中要的。
柳林風聲讀書筆記15
我家附近有一片大森林，森林的四個方向各有一片樹林，每個樹林氣溫和環境不同，里面生長的樹也不一樣：東邊是楓樹，南邊是柳樹，西邊是楊樹，北邊是李樹。
每個樹林里都住著一只小動物——肯尼斯·格雷厄姆寫的童話《柳林風聲》中，四位主人公象征著四位單身紳士。而在我家的大森林中，楓樹林里住著鼴鼠，柳樹林里住著河鼠，楊樹林里住著獾，李樹林里住著蟾蜍，而蟾蜍是一位美麗的女性。
鼴鼠的特點：純真、可愛、勤勞、認真、溫順、體貼、粘人、笨拙、柔弱、膽小、善于傾聽、好奇心強、喜愛探險、愛交朋友；
河鼠的特點：熱情、善良、浪漫、樂觀、帥氣、睿智、成熟、勇敢、果斷、溫和、勤快、仗義、念舊；
獾的特點：智慧、幽默、紳士、俠義、孤僻、獨立、老成、穩重、有領袖才能；
蟾蜍的特點：自信、樂觀、虛榮、愛美、自私、任性、懶惰、驕傲、膽大、瘋狂、頑皮、狡猾、愛吹牛、情緒化、尋求刺激、會做生意、樂于表達。
它們一輩子都是很好的朋友。
作為朋友，楓樹林的鼴鼠和柳樹林的河鼠非常相似，他們志趣相投，單拿一個出來就足夠逗大家開心了，更別說兩個小家伙聚到一起時，常常彼此笑得手舞足蹈、前仰后合，而局外人都不知道他們到底在開心什么。
雖然別的動物和人類都很羨慕他們的自娛自樂，但就是無法從中找到令人開懷的秘密。有的動物曾記錄下鼴鼠與河鼠之間的對話，一字不差，仔細推敲朗讀，仍然不明白為何他們會覺得那么好笑。
只有一個動物理解他們的獨特幽默，并能夠融入到他們的笑聲中去，那就是楊樹林的獾。這個老紳士其實年紀不大，只是看起來比較老成。他非常紳士，舉止得體，具有天才般的頭腦，說話哲學韻味十足，充滿內涵，對未來有前瞻遠見，不像鼴鼠和河鼠像孩子一般喧鬧，他要穩重得多。
鼴鼠、河鼠和獾雖然性格各異，但都是滿足于休閑生活的田園愛好者。而李樹林的蟾蜍雖然身為動物界的美女尤物，卻有著強烈的虛榮心和好勝心，不愿循規蹈矩，一味追求狂歡刺激，稱得上是森林里的破壞狂。三位朋友卻并沒有放棄她，反而一路上給其關愛和幫助，使她的人格得到重新整合。
有的讀者認為《柳林風聲》暗喻了英國那些獨身主義的紳士們悠然自得的田園風尚，而我并不完全認同。比如說它們的性別，本文我就設定蟾蜍是位美麗的女性。如果是三位男性朋友共同引導、拯救一位女性朋友，肯定更加有趣。同時，我也相信這世界存在純真無邪的異性友情。
這篇文章并不是寫給《柳林風聲》的讀者，而是我非常重要的三位好友，其中賣弄文字游戲的小趣味，大概只有我們四人才懂。
真正的友情是細水長流的。無論多久才見面，見面總是那么親切；無論相隔多遙遠，想到他們就會溫暖。
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