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《庖丁解牛》小學讀書筆記
當品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的《庖丁解牛》小學讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《庖丁解牛》小學讀書筆記1
讀了庖丁解牛讓我感覺到世界上的事情紛繁復雜,處理不當在無形中就會給人帶來煩惱,如何去擺脫煩惱,瀟灑的處理好一切事情呢?
在《庖丁解牛》中我們明白了,牛是復雜的,但是只要掌握了牛的肌理,就能夠一刀下去,刀刀到位,簡單簡單的解牛了。世上的事情也是一樣的,不管它多么復雜,都是有規律可循的,充分認識和掌握事情的內在規律,處理起來游刃有余了。
庖丁在順利解牛后“提刀而立,為之回顧,為之躊躇滿志。”是一種悠然自得的人生境界,也是一種充滿自信的境界。在我們現實生活中,我們怎樣才能到達此種境界呢?我們要學會用“刀”學會了就活的灑脫,不會用“刀”就失去了生存的工具,就會陷入苦惱中不能自拔。我們就應如何掌握這用刀的生存技能呢?我們首先要學會研究生的結構,找準牛的肌理就是事情的內在規律。簡單自如的解牛和解決事情。
人世間的事情雖然千差萬別,不盡相同,但是對于每個人每件事,有規律可循。就得善于掌握它的規律,順著它的規律去做,遇到難題要學會繞道解決。避免與其規律發生沖突,如果不按規律辦事,拼著力氣在干了解牛的刀,沒有了武器,不但解不了牛,就連雞也殺不了。這樣做勢必會陷入到無法回旋的余地,我們就應如何掌握解牛的正確方法呢?
我們就應做到,不管對于任何人或任何事,要在全面掌握的基礎上,要找到其中的門和路,要明白從那進入,從那里拐彎。像我們的學習,人際關系,都不是這樣的.嗎?我們要學會用靈活的頭腦來應對世間萬物的變化。我們有時要學會繞開障礙而行,也是解決問題的最佳方法以。解決問題砂是在硬碰硬上,硬碰不但白費力氣,更糟糕的是容易擊到對方的最痛處,那樣根本解決不了問題,還會在合作的關鍵的門路上打上難以解開的死結。
所以我們學了《庖丁解牛》以后我們要學會能把自己的鋒芒磨損,還要順利解牛。要學會到達一種躊躇滿志不敗的境界,對于處理人事間的事懷也要善于學會掌握規律,運用規律,不要去硬碰硬要按規律這樣才能順利辦事情,從而到達情緒愉快,這樣也就掌握養生之道的規律了。
《庖丁解牛》小學讀書筆記2
讀罷《庖丁解牛》這篇文章,我對莊子的養生之道有了更深刻的理解。我認為,我們在生活中應學會“善刀而藏之”,即在處理問題時要順應事物發展的規律,保護自己的身心健康。
在當今社會中,很多人急功近利,不認清自己的工作中的規律,累垮了身體,并成效甚微。這些人正像是“烏鴉喝水”這則寓言故事中的那只烏鴉。這只烏鴉想要喝杯子里的水,但當它把嘴伸進杯子里時卻發現夠不到。它費了半天的勁,最終的結果自然是徒勞無功。這就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”與“族庖”。他們未能看透事物的本質及道理,只明白蠻干,“歲更刀”、“月更刀”,技藝沒有得到提升,而且自己也累得筋疲力盡,可謂是事倍功半。
但是,如果我們能掌握這些規律與方法,并付諸實踐,就能事半功倍。例如那只烏鴉,它之后想到了一個主意:把一些小石塊銜進杯子里,這樣水面就會上升,自然就能夠輕而易舉的喝到水了。于是它成功了。不妨比較一下同一只烏鴉處理同一問題的不同方法,不難發現,前一次烏鴉費的力氣要比后一次多很多,而且沒有成功;后一次它發現了處理這個問題的本質,幾乎沒有費什么力氣就獲得成功。這跟庖丁用刀的道理一樣:遇到“節者有間”,則“以無厚入有間”,游刃有余;“每至于族”,則“怵然為戒,視為止,行為遲,動刀甚微”。解牛有時會遇到筋骨交錯的地方,好比行事遇到障礙,便要巧妙地避過,且加倍留意謹慎,集中精神去應付。于是事情便可得到解決。庖丁用這種方法,“十九年而刀刃若新發于硎”。這就好比人生處世,應對種種困難,仍能持續完好的生命而不受損。庖丁之所以用刀美妙絕倫,是因為他掌握了解牛的規律及方法,“得養生焉”。
我們要學會使用“養生之道”,在紛繁復雜的社會中保全自己的身心,游刃有余地養生——
在學習過程中,我們需要理解各門學科的學習要領,不采取“題海戰術”,掌握正確的學習方法,高效率的學習。
在將來的工作崗位上,我們要學會挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的.身體,用正確的理論指導自己的實踐活動。
在社會上,我們要順應自然,遵從社會發展的普遍規律,發揮主觀能動性時要以客觀規律為前提。這樣才能建設起一個和諧的社會環境。
莊子稱贊庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《經首》之會”。誠然,人生中解決各種問題的過程也應當是一種藝術,應當有其自身的節奏與韻律。社會中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”——詩意地享受著人生。
《庖丁解牛》小學讀書筆記3
這天我讀了庖丁解牛這篇文章。
庖丁為文惠君解牛。文惠君來到庖丁面前說:“啊!太妙了,你的技術真高啊!”庖丁說:“這沒有什么了不起的,這只是因為我跟相處的時間長,我很熟悉牛的`骨頭,此刻我不需要看,只需要摸,而且還需要全身心地投入進去。”庖丁之后又說:“大王,您的江山也是這樣的,也需要您全心全意地投入到朝政里啊!”文惠君很欣賞庖丁,心里很高興!
這個故事告訴我們:什么事情都要認真對待,全心地投入,熟能生巧!我們小朋友學習也一樣,要全心投入進去,才會取得好成績!
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