烏塔讀后感350字
周恩來：有遠(yuǎn)大志向。葉圣陶：對人平易近人，對文一絲不茍。柯巖：善解人意，幫助別人�！稙跛罚簳�(dú)立生活!下面由yjbys小編為大家整理的烏塔讀后感，歡迎大家閱讀與借鑒!
篇一：烏塔讀后感350字
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個(gè)自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比，她獨(dú)自一人游歐洲，我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始練出自強(qiáng)、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界�，F(xiàn)在，從我做起努力吧!
篇二：烏塔讀后感350字
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。 從中我們可以感受到烏塔自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠(yuǎn)門都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，更別說是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問候別人�？晌遥龅侥吧�，像見著魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費(fèi)，每個(gè)星期還去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢，而且一天就把錢花光了，也不攢起來。烏塔曾說：“光從電視和書本中認(rèn)識的世界總不完美。”我寫完作業(yè)后，就看一會兒電視，看一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的書籍。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的小公主，也不讓父母過于溺愛，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點(diǎn)。
篇三：烏塔讀后感350字
親愛的烏塔姐姐：
你好!
聽了你的故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕，你一個(gè)人游玩了差不多大半個(gè)歐州。
每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學(xué)遲到了。”我翻了翻身子，又睡著了。這時(shí)媽媽把我從舒適的被窩拽了出來。“你這個(gè)小孩，快點(diǎn)……把手伸直，媽媽給你穿衣服。”唉!我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準(zhǔn)備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃。“季韓鵬，快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了。“就這樣每天重復(fù)著“衣來伸手，飲來張口”的生活。
我們中國的孩子沒有像你這樣的膽量的.，就算有，家長也不會同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個(gè)多小時(shí)的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯(cuò)車了怎么辦?遇見壞人又該怎么辦?”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧!反正我今天也沒有什么事。”哎!我多么希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風(fēng)箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個(gè)自主自強(qiáng)的人，長大以后也要游玩歐州。
祝你健康快樂!
篇四：烏塔讀后感350字
今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲，她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥，我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。
我知道一個(gè)真實(shí)的故事，我們家院子里有一個(gè)大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因?yàn)樵诩依�，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習(xí)，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補(bǔ)習(xí)班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué)，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什么都會，而我卻什么都不會的心理，她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫�，所以精神失常了�?/p>
我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓孩子有自由的空間，那么，中國的孩子也能像烏塔那樣，獨(dú)立自主，自力自強(qiáng)。
篇五：烏塔讀后感350字
看了烏塔這篇課文，我想起了我自己。我今年九歲了，只比烏塔小五歲，可是我連山東省都沒出過。我就像籠子里的小鳥兒一樣，無論怎么都飛不出籠子。烏塔在家早就設(shè)計(jì)好了路線，可見她做事很精細(xì)。烏塔比我們強(qiáng)多了，我們在家一個(gè)個(gè)都是小皇帝、小皇后，平時(shí)衣來伸手，飯來張口，遇到一點(diǎn)兒細(xì)活就讓媽媽干。烏塔還自己用三年時(shí)間掙旅費(fèi)，而我們連想都沒有一個(gè)想的，想要的東西就讓爸爸媽媽來買。烏塔獨(dú)自一個(gè)人去歐洲，在我們看來是不可能的。因?yàn)橐粋�(gè)大人獨(dú)自一人就已經(jīng)很困難了。平時(shí)，我們都不敢出門，都在家里，一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會都沒有。記得《快樂星球》上有一集就是這樣，樂樂班里來了一個(gè)新同學(xué)，他是一個(gè)神童，算術(shù)比計(jì)算器還要快，可是他什么也不會，洗手都要媽媽洗，擠牙膏都要媽媽擠。因此我倡議：一、自己的事情自己做。二、不要像小皇帝、小皇后一樣，要像烏塔一樣敢于嘗試。另外烏塔這篇課文還告訴我們一個(gè)道理：從電視、書本認(rèn)識世界總不完美，只有真正來到這個(gè)地方你才能體會到。
篇六：烏塔讀后感350字
今天下午，剛做完作業(yè)，閑得沒事干，順手拿起了一本書準(zhǔn)備看。原來是作文書，書上的一個(gè)故事讓我起了好奇心，它的題目是《烏塔》。現(xiàn)在，我就來講講這個(gè)故事的內(nèi)容吧!
烏塔，僅僅是個(gè)13歲的小女孩，她一個(gè)人坐車去歐洲旅行。對了，她還去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。晚上，一個(gè)人住宿賓館。如果需要救助時(shí)可以拔打查號臺的電話，每到一地，必須查到本地的警察局電話號碼。
看完這篇文章，我不由自主地怔住了，如果有一個(gè)中國孩子真的要一個(gè)人出游，即使他(她)自己愿意，但他(她)的父母一定是一千一萬個(gè)不愿意，這對于沒有一人獨(dú)自旅行的孩子是一件不可想象的事情。其實(shí)，愛孩子就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自立自主的好習(xí)慣，讓孩子在社會中磨練，讓孩子成為充滿生命力的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹，讓孩子成為風(fēng)雪里不怕風(fēng)欺雪壓的梅花。
烏塔，你真勇敢，你真棒，竟然敢一個(gè)人去歐洲旅行，我真佩服你，你是每個(gè)中國孩子的榜樣，我們要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那勇敢的精神。
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