《朝花夕拾》讀后感[精華]
讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《朝花夕拾》讀后感1
阿長與《山海經(jīng)》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對長媽媽態(tài)度也是時常變化的。
長媽媽地位低下,不受關(guān)注,沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種。種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,最美好的愿望讓他,讓魯迅和所有人都有好運(yùn),一年到頭,順順利利。她對孩子的一種愛,也是從內(nèi)到外散發(fā)出來了。當(dāng)所有人不理魯迅想買《山海經(jīng)》的這種小小愿望時,連《山海經(jīng)》名字都讀不準(zhǔn)的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。
我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當(dāng)我們再想起他們的種。種行為的'時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。
《朝花夕拾》讀后感2
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著部耐人尋味的小說《朝花夕拾》,全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛,親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個社會的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。
《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無限樂趣,到了三味書屋,作者認(rèn)識了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書屋后的小園作者也不放過,折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺得離童年好近。
就拿《阿長與<山海經(jīng)>》里的長媽媽來說吧!她喜歡切切察察,睡覺擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒文化,就是這樣一位不被人所知的.阿長,稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的長媽媽。
藤野先生的正直與善良,他沒有民族偏見,更沒有歧視來自中國“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個教師的責(zé)任。
從這本書中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺。
《朝花夕拾》讀后感3
偶然間,我從書架里翻出一本魯迅先生晚年的作品一《朝花夕拾》雖已闊別一些時日,但再次棒起,卻有相似的感覺。
靜靜地品味著字里行間的故事,慢慢悟徹,幼年的事情,到了晚年在去想和回憶,這大概是這本書名的涵意吧,《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性的散文集,雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)于少年兒童的事,讀起來興趣盎然。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生首先使用了許鮮明的文字?jǐn)⑹鲈诎俨輬@中無憂無慮的生活,接著再寫“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前寫百草園的快樂反襯了后來三味書屋不同的生活,表達(dá)了魯迅先生對舊社會私塾的不滿。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言鮮活的人物形象豐富而有內(nèi)涵的'童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的厭惡。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但依然從字里行間透露出那天真燦漫的感情,使人無限向往。
朝花夕拾舊事重提,猶如晨曦的鮮花到傍晚去取,雖然失去了剛盛干時的嬌艷與芳菲,晚風(fēng)與落日卻給它另一種美感,使人浮想聯(lián)翩。
《朝花夕拾》讀后感4
我對魯迅先生的文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多趣味可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的'壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說此刻青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖健_@太片面,不是真實(shí)的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了異常的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
《朝花夕拾》讀后感5
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的.孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下當(dāng)時魯迅的美好童年。《朝花夕拾》讀后感
《朝花夕拾》讀后感6
剛剛把王喻的《朝花夕拾》讀完,看到結(jié)局一個人默默的流淚,不敢想象王杰希要怎樣走過沒有喻文州的日子啊,他們那么相愛,卻因?yàn)樯喜∷蓝坏孟嗍兀业氖峭踅芟_有他們的回憶,至少在思念的時候可以回味一番,但殘忍的也是回憶,回憶中的你那么好,我卻沒能和你一輩子走下去。
這文中的王杰希多像月啊,一樣的因?yàn)樗劳鍪チ俗约旱膼廴,但至少王杰希還擁有過愛情,月卻只能抱著自己的記憶孤獨(dú),庫洛為了使月忘掉他,強(qiáng)迫讓他接受了新主人小櫻,可是兩者是不一樣的,小櫻是月的朋友,而庫洛是月的愛人。
為了庫洛,月偽裝成了雪兔,雪兔雖然不知道月的存在,可是月卻是能透過他來感受這個世界的。雪兔于桃矢的相愛對于月來說又是多么的殘忍啊,所有人需要的都是雪兔,而作為真身的月卻找不到存在的理由,桃矢給予魔力的'條件也是要雪兔好好的存在。當(dāng)桃矢說出你和他那么像的時候,不敢想象月有多悲傷啊,他們其實(shí)不是那么像,而是本來就是一個人,我始終認(rèn)為雪兔是月為了庫洛變成的另一種樣子。
新番明年就要出來了,不知道我的月能得到一個什么樣的結(jié)局,如果還是得不到存在的理由,那么我寧愿月消失吧。
《朝花夕拾》讀后感7
星期四下午的閱讀課,老師讓我們?nèi)タ匆恍┟,而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》?/p>
這本書寫了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側(cè)面描寫出當(dāng)時社會的黑暗。
比如,在“父親的病”這一章節(jié)中,魯迅先生請了當(dāng)時城里“包治百病”的醫(yī)生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無法醫(yī)治,就把這件事推給了另一位“名醫(yī)”。魯迅一家對醫(yī)生的推脫沒有辦法,但父親的病還是要醫(yī)治的,所以,就把這一位“名醫(yī)”也請了過來,這位“名醫(yī)”同前一位一樣,于是,魯迅先生的父親還是去世了。
醫(yī)者,正是因?yàn)獒t(yī)治他人才被世人所尊敬,但舉著“神醫(yī)”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫(yī)生。這件事也反映出了當(dāng)時社會的`黑暗和慘不忍睹。
魯迅先生仇貓并不是沒有理由的,是因?yàn)椤柏埑粤唆斞赶壬碾[鼠”,但實(shí)際上,他的隱鼠是被長媽媽踩死的,雖說長媽媽看起來很自私,但是,她卻買了連她都不認(rèn)識的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會記住她。
《朝花夕拾》讀后感8
進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,,幾乎每一篇文章都有一個好聽的名字。一遇到魯迅的文章,老師都會細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。
看了朝花夕拾之后,里面讓我印象最深的就是《藤野先生》。當(dāng)時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒!边@種國人,希望祖國強(qiáng)大而不去努力,這種人是可恥的,為什么不憑借自己的`力量去努力呢。看著自己同胞被殺,可恥的國人還在跟日本人相互在一起哈哈大笑,我想問你的良心去哪了?中華上下五千年,這么博大精深的文化去哪了?這種人不僅可憐而且可恨!
還有《二十四孝圖》,在我心里留下了很深的陰影,原本是培養(yǎng)孩子孝心,但是當(dāng)時的封建社會毒害了這些淳樸的孩子,他們還年少無知。
在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀,怎能不為了中國而去努力呢?/p>
魯迅先生,我們青少年正在盡自己最大的力量讓國家崛起,我們一直在努力,從不放棄!
向魯迅先生致敬!
《朝花夕拾》讀后感9
首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開始細(xì)細(xì)品讀……這本書真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。
藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對工作十分認(rèn)真,他會用紅筆將該改正的地方一一批注。
書中有一句話是這么說的——中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國是一個弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學(xué)生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國,為中國的人們治好病。
在文章的最后,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的.文字”,從中我們可以見到作者對藤野先生深深的懷念之情。
這本書中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當(dāng)時的社會情景,也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個時代,能夠享受這來之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國的明天而努力。
《朝花夕拾》讀后感10
說起動物,腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性,總是有著聯(lián)系的。
有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發(fā)笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發(fā)覺的時候,自己已經(jīng)變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具后,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團(tuán),顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,并不惹人厭煩。
有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻(xiàn)殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。
有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的'亮。他也擔(dān)心自己的渺小。說不定哪一天就會消失啊。強(qiáng)硬的態(tài)度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。
動物是悲傷的,人也是一樣。動物與人性,還是密不可分。
《朝花夕拾》讀后感11
看這魯迅先生寫的《朝花夕拾》,使讀者不禁想起了自己的童年,還體會到了魯迅先生對童年的熱愛,讓我們感到無比親切。
魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。代表作有《吶喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,《野草》等,F(xiàn)代文學(xué)的奠基人,著名文學(xué)家,思想家。
在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量運(yùn)用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我們不久想起了自己童年。這本書講述了作者的童年生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷,生動描繪了清末生活畫面,文集以記事為主,飽含濃烈的抒情氣息,該文集從側(cè)面反映了魯迅青年時期的生活,以及他的性格和志趣的形成經(jīng)歷,真正將抒情、敘事和議論融為一體。文章和諧優(yōu)美,樸實(shí)動人,形象生動,格調(diào)明朗,幽默風(fēng)趣,詩情畫意,有著強(qiáng)烈的感染力。
魯迅先生一直懷著一顆明確的'自覺意識,他的那些文章聲韻者它嚴(yán)肅,崇高的思想追求和精神追求。
《朝花夕拾》讓我們了解了作者的童年,使我們慢慢體會到童年樂趣。
《朝花夕拾》讀后感12
魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻畫了許許多多生動鮮明的人物形象。阿長就是其中多樣的鮮明人物之一。
阿長長得矮且胖,是照顧魯迅先生的保姆,她留著許多奇怪的習(xí)俗,像是在新年吃福橘,飯粒掉在地上必須撿起來,曬褲子的竹竿下不能鉆,讓先生覺得繁瑣至極。阿長是位十分迷信的農(nóng)村婦女,她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗,好事,多生事端,但她又心地善良,渴望幸福,熱心幫助孩子們解決疑難,對孩子們充滿了愛。阿長的丑陋面孔的背后是她的憨厚,愚昧的背后是她的善良。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長的美與丑,懷著真摯的情感,以此來表達(dá)對阿長的.佩服、厭煩、喜歡,字里行間流露先生對阿長的深切感情,抒發(fā)對阿長的懷念之情。
阿長有愚昧迷信的一面,是封建舊思想毒害的結(jié)果,是她的不幸。但身上保存著樸實(shí)善良的愛,使先生難忘。她仍保留真誠、善良的心渴望幸福,期待生活,從阿長身上我們可以看到底層勞動人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對此的深厚感情,既解決他們身上愚昧麻木的一面,更多的是歌頌了他們身上的美好善良。
《朝花夕拾》讀后感13
魯迅先生的一生是坎坷的,他的書卻有很多童年的樂趣。童年時的快樂就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。
每個人的童年都是獨(dú)一無二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。
《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生的`童年充滿了樂趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根。長媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽得入迷,深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天,鳥雀沒有食物吃時,便掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長繩,人跑到很遠(yuǎn)的地方,鳥雀一來,將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。
看到這里,我不禁也想起了自己的童年時光。
小時候,我經(jīng)常到老家的稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過我的發(fā)梢,我和同伴們在田里跑來跑去玩游戲,笑聲在風(fēng)中蕩漾開來。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。
現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂的童年了。
童年的一點(diǎn)一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂趣。
《朝花夕拾》讀后感14
當(dāng)我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。
讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的.菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥。捕鳥可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。
文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出人物獨(dú)特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,作者常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說,使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說服力,這點(diǎn)值得我們在寫作上運(yùn)用。
讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。
《朝花夕拾》讀后感15
中華上下五千年,仁人志士,數(shù)不勝數(shù)。有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有文筆極好的朱自清,但是,令我印象最深的就是魯迅先生。
在魯迅的`作品里,《朝花夕拾》可以說是名著了,主要描繪了封建時期的歪風(fēng)邪氣作者的批判行為。在書中的每行字里都流露出一種諷刺和批判,魯迅從小就在鄉(xiāng)下生活,有一次鉆進(jìn)了百草園,鳥兒在這里歌唱,蟋蟀在這里低唱。
從百草園到三味書屋,魯迅每天都快活著雨,小蟲子為伴,只有在童年時期才能體驗(yàn)這種美好。雖然魯迅在每天游玩,但是他卻是一位才子,魯迅先生曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)習(xí)英學(xué)。
《朝花夕拾》,這本書可以說是獨(dú)一無二的,沒有其他作者的好字佳句,卻有別人沒有的樸實(shí),童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,讓我們重新翻開這本書,尋覓以前的童年時光。
【《朝花夕拾》讀后感】相關(guān)文章:
朝花夕拾讀后感高一優(yōu)秀作文《朝花夕拾》讀后感高中03-07
讀《朝花夕拾》有感最新2022朝花夕拾讀后感52001-11
朝花夕拾讀后感(精選)07-04
(精選)朝花夕拾讀后感07-04
《朝花夕拾》讀后感【精選】07-04
《朝花夕拾》 讀后感04-07
《朝花夕拾》讀后感06-12
朝花夕拾讀后感06-12
朝花夕拾讀后感(精選)07-06