朝花夕拾讀后感(熱門(mén))
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朝花夕拾讀后感1
今天，我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》，這本書(shū)主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》主要回憶保母阿長(zhǎng)的善良；《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真而快樂(lè)的童年生活和在三味書(shū)屋里讀書(shū)的日子；《瑣記》主要寫(xiě)了魯迅先生在南京讀書(shū)的經(jīng)歷；《藤野先生》主要寫(xiě)了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野，寫(xiě)了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過(guò)。
魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》寫(xiě)出了對(duì)逝去日子的回憶，對(duì)真摯的'情懷，有無(wú)奈的感傷。
這本書(shū)會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法，以青少年時(shí)代的'生活經(jīng)歷為線索，真實(shí)生動(dòng)地?cái)?xiě)了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情，同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。
朝花夕拾讀后感3
近期我閱讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》這本書(shū)。在這本書(shū)中魯迅先生寫(xiě)了他的兩位老師，一位是在他小的時(shí)候的私立學(xué)校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺(tái)上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的藤野嚴(yán)九郎。他簡(jiǎn)單寫(xiě)了壽鏡吾老先生，詳細(xì)寫(xiě)了藤野先生。從這本書(shū)中，可以看出魯迅先生從那個(gè)不想上學(xué)，覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊的'孩子，變成了渴望知識(shí)的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)厲的老師。藤野先生是一位沒(méi)有種族歧視、認(rèn)真、嚴(yán)厲的老師。魯迅從文章后直接寫(xiě)出了他對(duì)藤野先生的想念。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》這本書(shū)記載了魯迅幼年時(shí)期發(fā)生的童年往事，以及青年的求學(xué)經(jīng)歷。通過(guò)追憶童年往事來(lái)表達(dá)了作者對(duì)童年生活的`懷念。
這本書(shū)中有贊揚(yáng)有諷刺，例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》，這篇文章就主要記載了魯迅小時(shí)看到的三篇"孝"圖，來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下的虛偽的"孝"，也表達(dá)了魯迅對(duì)這種"孝"厭惡。
這本書(shū)中也有許多魯迅小時(shí)接觸的人，例如藤野先生，壽鏡吾老師，都是按魯迅記憶非常深刻的，也教了魯迅許多知識(shí)。
朝花夕拾讀后感5
在文章里，魯迅講述了他不喜歡貓，因?yàn)樨埵遣东@到一只老鼠，就會(huì)把老鼠完弄于手掌之中，就想某些人一樣，抓住了別人的弱點(diǎn)，就慢慢的折磨別人，所以魯迅不喜歡貓。
魯迅還告訴我們，老鼠不一定是那么討厭，有的隱鼠很討人喜歡，非常的`有靈性，但卻遭到了摧殘，其實(shí)，我們都可以給那些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。
讀了這篇有寓意的文章，雖然我并不是那么受益匪淺，但是我悟出了做人要有的一些道理，就比如說(shuō)珍愛(ài)生命
朝花夕拾讀后感6
《朝花夕拾·吶喊》為魯迅所作，主講了魯迅童年時(shí)代的一些趣事。
《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫(huà)面，記敘了作者童年生活和青年求學(xué)的.歷程。
《吶喊》中，魯迅刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)生活在反動(dòng)勢(shì)力壓榨下的生活艱苦的不幸者，魯迅在刻畫(huà)這些人物時(shí)，不注重金錢(qián)和地位，更多的是那些人精神上的愚味、麻木。
魯迅的生活是艱苦的，童年時(shí)代的他，是個(gè)少爺，整天被關(guān)在高墻深院里，接觸不到外面的世界，知識(shí)貧乏。青年時(shí)代的他求學(xué)艱苦，不滿于當(dāng)時(shí)的私塾教學(xué)，自己到外面求學(xué)。在寫(xiě)這些作品時(shí)，魯迅什么苦都吃過(guò)，當(dāng)時(shí)的反動(dòng)勢(shì)力壓迫著他，但他不屈不撓，一心一意想挽回群眾的心靈，我非常佩服。
朝花夕拾讀后感7
《朝花夕拾》這本書(shū)對(duì)我的影響很大，雖然我有時(shí)不太懂得里面的意思，但是我每天都會(huì)看會(huì)這本書(shū)，慢慢地也加深了理解。
書(shū)中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書(shū)屋》了。那個(gè)荒蕪的百草園，生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和鳥(niǎo)獸。魯迅從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)線樂(lè)趣，這里有高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚，也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開(kāi)石頭還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有昆蟲(chóng)更是增添了無(wú)限樂(lè)趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)大自然的`和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
朝花夕拾讀后感8
這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書(shū)——《朝花夕拾》。這本書(shū)是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的事情，猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來(lái)。
我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的生活，我就覺(jué)得自己很快樂(lè)。覺(jué)得過(guò)去的一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔，一個(gè)個(gè)美麗的.笑容，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，這是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記以前的事與人。
朝花夕拾讀后感9
恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華。當(dāng)歲月無(wú)情劃過(guò)，內(nèi)心滿是惆悵。孤獨(dú)的.靈魂，總愛(ài)尋找“空山星雨后，天氣晚來(lái)秋”的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個(gè)人行走，總會(huì)對(duì)過(guò)往的選擇懷抱些許遺憾。一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑，潸然的淚下，回眸，剎那的芳華，如流星般，傾國(guó)傾城。
朝花夕拾讀后感10
朝花夕拾這本書(shū)是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集，原名《舊事重提》。我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著想著，我仿佛回到了那個(gè)離我可以很近卻又很遠(yuǎn)的童年，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我對(duì)童年的整個(gè)回憶。讀著書(shū)，回憶著往事，使我整個(gè)人都放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的.一切煩惱拋之腦后，沉浸在魯迅對(duì)童年的回想，沉浸在我對(duì)童年的回想
朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作，我讀了這一本書(shū)，講了魯迅將自己小時(shí)候的故事寫(xiě)成了這一本書(shū)。這本書(shū)就將是他的回憶錄，紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活。
在百草園可以看見(jiàn)幼小的魯迅在哪里玩耍，在那捕鳥(niǎo)。在私塾里，那些調(diào)皮的身影，都很孩子氣。當(dāng)魯迅老了的時(shí)候回想著小時(shí)候，會(huì)別有一番回憶，他寫(xiě)的這么有感情肯定是他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)，要不然不會(huì)寫(xiě)的.這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會(huì)想起原來(lái)那些美好的的回憶，我們雖然不在同一個(gè)年代，但我們的快樂(lè)卻一樣，看見(jiàn)在院子里玩的那些小朋友，拿著一個(gè)放大鏡在那觀察小昆蟲(chóng)，我便會(huì)想到魯迅，想到他的小時(shí)候，想到他那時(shí)不也和這個(gè)小朋友一樣么?稚氣未脫，是那么的可愛(ài)，是那么的討人喜歡。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》這本書(shū)講述了魯迅從少年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在這短短十篇之中，我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇，先通過(guò)一段百草園的'景色描寫(xiě)來(lái)突出的動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)作手法，又講了讓長(zhǎng)媽媽為我講述"美女蛇"的故事，又給百草園增添了幾分神秘感，后來(lái)又寫(xiě)了魯迅去三味書(shū)屋。學(xué)習(xí)過(guò)程中最精彩的部分是先生讀書(shū)正入神時(shí)，作者就與同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，最終畫(huà)畫(huà)成績(jī)提高了不少。寫(xiě)三味書(shū)屋的故事原因是寫(xiě)三味書(shū)屋主要是三味書(shū)屋有限制，受約束，不像百草園那樣無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么的一種自由，無(wú)憂無(wú)慮突出了魯迅小時(shí)候的活潑與天真。
朝花夕拾讀后感13
《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文，它進(jìn)述了魯迅從幼年到青年時(shí)期的成長(zhǎng)路程和一些童年趣事�！冻ㄏκ啊啡囊还�10篇，里面有寫(xiě)景的：《五猖會(huì)》描寫(xiě)了舉辦五猖會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。從百草園到三味書(shū)屋寫(xiě)了小時(shí)候的'樂(lè)園和學(xué)堂。也有寫(xiě)人的：阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中善良、質(zhì)樸的長(zhǎng)媽媽?zhuān)段宀䲡?huì)》和《父親的病》中的嚴(yán)格的父親，《瑣記》中自私自利的衍太太，我的老師藤野先生和我的朋友范愛(ài)農(nóng)。在《朝花夕拾》中，作者用童真的口吻寫(xiě)出兒時(shí)的快樂(lè)，并且批評(píng)了舊社會(huì)的風(fēng)氣。
朝花夕拾讀后感14
經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀，我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書(shū)共有10章，寫(xiě)了魯迅從童年到青年的快樂(lè)回憶，以及遇到的人。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,后來(lái)又改為了《朝花夕拾》。題目中的朝與夕指的是早晨與晚上，其意是早晨的花，晚上拾起�！冻ㄏκ啊分忻枥L了封建社會(huì)的場(chǎng)景和對(duì)它的強(qiáng)烈憎惡，又寫(xiě)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣�！冻ㄏκ啊芬郧逍缕揭住Ｉ钋槭婢彽墓P調(diào)記述了魯迅童年，少年，青年時(shí)代的`生活片段，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
朝花夕拾讀后感15
這篇文章表達(dá)了魯迅對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的懷念之情，文章記述了作者兒時(shí)與她相處的情景。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱(chēng)呼是從她的相貌取出來(lái)的，長(zhǎng)媽媽又黃又矮。
魯迅也有憎恨長(zhǎng)媽媽的時(shí)候。因?yàn)榈弥诵膼?ài)的隱鼠被長(zhǎng)媽媽所害。再是一些不好的習(xí)慣，例如：她喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺(jué)要擺“大”字。另外，是一些令小魯迅“聽(tīng)不耐煩”的`老規(guī)矩，比如：元旦、除夕吃福橘，人死了要說(shuō)“老掉了”……，刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信。
而魯迅也是喜歡長(zhǎng)媽媽的，對(duì)她尋購(gòu)并曾送自己渴求已久的《山海經(jīng)》充滿了尊重和感激。
從這篇文章，我知道了，我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
【朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章：
朝花夕拾讀后感高一優(yōu)秀作文《朝花夕拾》讀后感高中03-07
讀《朝花夕拾》有感最新2022朝花夕拾讀后感52001-11
朝花夕拾讀書(shū)心得看法《朝花夕拾》 讀書(shū)心得02-14
《朝花夕拾》讀后感06-12
朝花夕拾讀后感06-12
讀后感《朝花夕拾》06-28
朝花夕拾 的讀后感11-06
《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感11-05
讀后感朝花夕拾11-05
《朝花夕拾 》讀后感11-12