- 相關(guān)推薦
[水滸傳讀后感初中]水滸傳讀后感初中
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的[水滸傳讀后感初中]水滸傳讀后感初中,歡迎閱讀與收藏。
[水滸傳讀后感初中]水滸傳讀后感初中1
小時(shí)候,我就聽(tīng)別人講過(guò)這本書(shū),從那時(shí)開(kāi)始,書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人至深的情節(jié),一個(gè)個(gè)震撼人心的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)行俠仗義的英雄形象,便即刻在了我的腦海中,留下了不可磨滅的映象。
而現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),它帶給我的震撼絕不亞于此前!端疂G傳》是明朝施耐庵的作品,他妙筆生花地寫(xiě)下了108個(gè)栩栩如生的英雄人物的性格特點(diǎn)描繪的淋漓盡致,讓我打心底里兒無(wú)比敬佩。其中,性格被刻畫(huà)的最鮮明的,極富正義感的也有幾個(gè)代表人物,例如宋江、魯智深、林沖、武松等人,他們都是勇敢、機(jī)智、正義的化身。其中,我最喜歡的就是魯智深了,因?yàn)樽詮目戳怂蜴?zhèn)關(guān)西的事跡,我就被他深深的吸引了,所以,這個(gè)情節(jié),我也鐘愛(ài)有家。
拳打鎮(zhèn)關(guān)西講述的是魯智深當(dāng)提轄的時(shí)候,在路上巧遇史進(jìn),后遇史進(jìn)的師父李忠,于是三人結(jié)伴喝酒,正聊得盡興,忽傳來(lái)有人啼哭,魯達(dá)嫌煩,便叫人將啼哭之人叫上,原來(lái)是賣(mài)場(chǎng)的.父女,女兒告訴魯達(dá),他們受到了鎮(zhèn)關(guān)西的欺凌與壓迫,現(xiàn)在還要還子虛烏有的錢(qián)。魯達(dá)聽(tīng)后大怒,便送錢(qián)給那父女倆,讓她們先走,然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西,先是找鎮(zhèn)關(guān)西麻煩,然后兩人打了起來(lái),魯達(dá)三拳便將那惡人解決了
哇!看完之后可真是大快人心。∽飷褐私K究不會(huì)有好下場(chǎng)的。這《水滸傳》的人物,哪一個(gè)不是嫉惡如仇呢?由于作者特殊的思路,把這些故事寫(xiě)的跌宕起伏,仿佛身臨其境,總會(huì)讓我覺(jué)得書(shū)中的人物就是我的好朋友,我們一起去與邪惡作斗爭(zhēng),堅(jiān)持正義,追求光明。
《水滸傳》同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,果真是一本文學(xué)巨著,不愧為中國(guó)四大古典名著之一啊!
[水滸傳讀后感初中]水滸傳讀后感初中2
你們知道嗎?我在暑假讀了一本書(shū)叫《水滸傳》,《水滸傳》是寫(xiě)梁山伯一百零八位好漢和皇宮里的奸臣們斗智斗勇。
《水滸傳》里有一個(gè)人叫“及時(shí)雨”宋江,他結(jié)識(shí)天下好漢,因殺了人,逃離他鄉(xiāng)被朝廷通緝。最后他占據(jù)一座叫梁山伯的山,當(dāng)了土匪,劫富濟(jì)貧。朝廷要宋江死無(wú)葬身之地,還有一些被奸臣欺壓的`好漢紛紛投靠宋江,與奸臣對(duì)抗,吳用當(dāng)軍師出謀劃策,擊退了敵軍士兵,捉住敵軍將軍并說(shuō)服敵軍將軍投靠宋江。經(jīng)過(guò)很久的戰(zhàn)斗,梁山泊一百零八位好漢歸順朝廷,與遼軍對(duì)抗,宋江獻(xiàn)上一計(jì),把遼軍殺得片甲不留,但是在與遼軍戰(zhàn)斗的時(shí)候死傷無(wú)數(shù),戰(zhàn)后只剩二十八位好漢,其余戰(zhàn)死沙場(chǎng),但是奸臣們沒(méi)有放棄,他們用花言巧語(yǔ)、陰謀詭計(jì)迷惑皇上給宋江賜酒,奸臣們偷偷在酒里下了慢性毒藥,宋江喝后才發(fā)現(xiàn)中了奸人詭計(jì),他怕自己死后李逵為自己報(bào)仇,毀了梁山好漢一世英明和忠義,于是他叫來(lái)李逵,也給他喝了一壺有慢性毒藥的酒,并向他說(shuō)明此事,李逵沒(méi)有怨言還說(shuō):“我活著就是大哥的仆人,死了也是大哥的小鬼”最后他們雙雙死去。
為什么奸臣沒(méi)有得到報(bào)應(yīng)?為什么梁山好漢沒(méi)有得到好報(bào)?人間有一句話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,為什么他們沒(méi)有得到應(yīng)得的呢?
讀完這本書(shū),我一定要學(xué)習(xí)宋江的堅(jiān)毅,吳用的聰明,李逵的勇敢,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
[水滸傳讀后感初中]水滸傳讀后感初中3
前一陣子,我叫媽媽幫我買(mǎi)了一本《水滸傳》,這本書(shū)很好看,書(shū)中有許多精彩內(nèi)容,我用了整整一個(gè)暑假時(shí)間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說(shuō)深深地吸引了我。
在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng),非常厲害。書(shū)中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結(jié)義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于林沖的故事。
在發(fā)配滄州的時(shí)候,林沖遇到了柴進(jìn)。柴進(jìn)請(qǐng)他做客,后來(lái),洪教頭來(lái)了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問(wèn)柴進(jìn):“你今天為何厚禮款待一個(gè)犯人?”“這可是當(dāng)今八十萬(wàn)禁軍教頭:林教頭!”洪教頭看了一眼林沖!安襁M(jìn)啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的'犯人都來(lái)冒稱(chēng)是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進(jìn)說(shuō):“這位林教頭可不是冒牌貨!焙榻填^想跟林沖比試比試,林沖再三退讓?zhuān)幌朐偃锹闊┝?墒,洪教頭以為林沖真的不會(huì)槍棒,就越要和他交手。經(jīng)柴進(jìn)再三請(qǐng)求,林沖無(wú)可奈何地接受了。剛開(kāi)始,洪教頭拿起棒來(lái)向林沖使出了個(gè)“把火燒天”的招數(shù),林沖也毫不遜色,回了個(gè)“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過(guò)了一招。林沖看他雖氣勢(shì)洶洶,但身體還沒(méi)有站穩(wěn),就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。
看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書(shū),因?yàn)檫@確實(shí)是一本耐人尋味的書(shū)啊。
【水滸傳讀后感初中水滸傳讀后感初中】相關(guān)文章:
初中水滸傳閱讀心得10-28
水滸傳讀書(shū)筆記初中03-23
水滸傳初中讀后感12-18
初中水滸傳讀后感01-11
《水滸傳》的初中讀后感01-14
初中《水滸傳》讀后感12-19
初中《水滸傳》讀后感12-06
《水滸傳》的初中讀后感11-28
水滸傳初中的讀后感08-03