學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感1
這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對(duì)，還說(shuō)海上很危險(xiǎn)，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對(duì)航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，最后回到了己的故鄉(xiāng)、-------巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著己的一雙手創(chuàng)造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿足，吃飯?zhí)羰�，什么事情都要依賴父母�?/p>
通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》一書(shū)講的是：自小出生在富裕家庭的魯濱遜，卻選擇了航海，在這過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難，最終漂流到荒無(wú)人煙的小島上，面對(duì)糧食缺乏，隨時(shí)可能有野人攻擊，魯濱遜不怕困難，堅(jiān)持不懈， 克服種種磨難，完成了他此生的夢(mèng)想。
我想現(xiàn)在和我同齡的人大概都是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的苦難，任何事情都要找家長(zhǎng)，現(xiàn)在還在讓家長(zhǎng)背書(shū)包的孩子隨處可見(jiàn)，但可曾考慮過(guò)父母那天不再幫你了，那該怎么辦，所以從小就要懂得自強(qiáng)自立，在遇到任何困難是不要只想到找父母，要想著自己是否能解決，正如魯濱遜雖然家庭富裕，但從沒(méi)想過(guò)要繼承家業(yè)， 而是自己闖蕩，開(kāi)創(chuàng)一片新天地。
堅(jiān)持不懈、永不放棄，這也是魯濱遜能夠克服困難，最終成功的主要原因。俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，之所以會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)樵谑≈心苡啦环艞�、�?jiān)持下來(lái)的人才能正真的成功。就如諾貝爾，為了發(fā)明烈性炸藥，他失去親人，自己也殘疾了，但他依然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下來(lái)，最終發(fā)明了烈性炸藥，做出了巨大貢獻(xiàn)。在比如說(shuō)，霍金，雖然身體癱瘓，但他沒(méi)有放棄天文學(xué)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。想想如果不是他們的堅(jiān)持不懈，如果不是他們的永不放棄，如何能夠成功 。如果他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而是萎靡不振，那成功將離他們遠(yuǎn)去。同時(shí)，要對(duì)生活充滿希望，保持樂(lè)觀心態(tài)。在遇到任何事情時(shí) ，對(duì)自己充滿信心。.
其實(shí)魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)，也要做一個(gè)自強(qiáng)自立、永不放棄、堅(jiān)持不懈的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感3
前幾天，我在“喜馬拉雅”聽(tīng)完了一本非常有意義的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中講了不少道理：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，人要學(xué)會(huì)自立，遇到困難要勇敢面對(duì)……讓我受益匪淺。
但整本書(shū)令我印象最深的也一直縈繞在我腦海的卻是“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞。
說(shuō)到冒險(xiǎn)，很多人想到的是勇敢，是不顧一切的去探索、發(fā)現(xiàn)�？晌覅s不這么認(rèn)為：要表現(xiàn)勇敢，要去探索與發(fā)現(xiàn)，不一定非要去冒險(xiǎn)。這正好與魯濱遜父親的想法一致：人可以有冒險(xiǎn)精神，但不用去真正地冒險(xiǎn)，而是應(yīng)該去珍惜眼前的幸福，好好保護(hù)自己，不讓自己原本就短暫的生命變得更短暫！
在書(shū)中，魯濱遜也時(shí)常后悔自己沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸的話留在家里，而是在外面經(jīng)歷磨難，可每一次危險(xiǎn)一過(guò)，他就又忘記當(dāng)初要回家的誓言了。笛福寫(xiě)這本書(shū)的目的是要我們?nèi)ッ半U(xiǎn)嗎？不，我覺(jué)得他是想讓我們明白上述的道理。而且，魯濱遜的運(yùn)氣實(shí)在是太好了點(diǎn)，他能活下來(lái)百分之五十是靠運(yùn)氣。比如他生活的島上沒(méi)有猛獸，整條船上只有他一個(gè)人幸免于難，他還從大海上弄到了很多有用的東西……如果你也想當(dāng)冒險(xiǎn)家，大概就會(huì)像魯濱遜的伙伴一樣葬身魚(yú)腹。
記得有一次，表弟不顧別人勸阻要去小區(qū)后面的小林子里冒險(xiǎn)。結(jié)果回來(lái)時(shí)哭喪著臉，一問(wèn)才知道，他一不小心掉進(jìn)了水溝里，弄得渾身是泥，還差點(diǎn)把腿給摔斷了。還有，我曾經(jīng)在電視上看到幾個(gè)大學(xué)生去冒險(xiǎn)，結(jié)果在登山途中不幸遇難的新聞。這樣的冒險(xiǎn)付出的是生命的代價(jià)，真的值得嗎？平平淡淡也是一種幸福，何必追求顛沛流離的生活？不僅自己受苦，還要家人為你擔(dān)驚受怕。魯濱遜就連自己爸媽的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到……
所以，從始至終，我還是認(rèn)為平靜的生活比冒險(xiǎn)更重要。我想，我要是魯濱遜的話，我的選擇是——拒絕冒險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感4
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨(dú)令生存了二十多年，最后回到英國(guó)的故事。
魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨(dú)立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說(shuō)的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢(shì)，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對(duì)大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結(jié)果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存對(duì)于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會(huì)生存，擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，更好地體會(huì)生活的樂(lè)趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要��！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感5
我很喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，我最喜歡看的書(shū)是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的`《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計(jì)阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感6
如果你遇到一個(gè)看似無(wú)法解決的困難時(shí)，最重要的是什么呢?或許不同人有不同的見(jiàn)解，但我一直認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)的意志是制服困難的一把利刃。
這本書(shū)中，若問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我的回答一定是主人公魯濱遜了。他在被海盜抓住時(shí)，他保持了理智，在漂流至荒島時(shí)，他從始至終可以第一時(shí)間思考如何克服困境，而不是一個(gè)勁兒的后悔，或者崩潰，做無(wú)用的思想麻痹，光就這一點(diǎn)就足以成為我敬佩他的理由了，但遠(yuǎn)不止那一點(diǎn)。
魯濱遜在荒島上生活時(shí)，曾制作木筏，搭建房屋，制作石器、木器。甚至造了好幾種屬于自己的山間別墅，我只想感嘆一句，果真是藝多不壓身。
本書(shū)的亮點(diǎn)，除了魯濱遜，就是他救下的野人，他之后的奴仆——星期五了。他是魯濱遜的奴仆，她對(duì)魯濱遜的忠誠(chéng)可以毫不質(zhì)疑的說(shuō)是天地可鑒，這一點(diǎn)從其中魯賓遜想要他走時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)的淋漓盡致了。以至于可以毫不吝嗇地說(shuō)，星期五是幾乎唯魯濱遜是從了，幾近乎言聽(tīng)計(jì)從，我認(rèn)為他除了是個(gè)忠誠(chéng)的奴仆和朋友之外，還是個(gè)既聰明又勇敢的人。
這個(gè)故事給了我們一個(gè)圓滿的結(jié)局，魯濱遜最后返回了他的故鄉(xiāng)。但我認(rèn)為魯濱遜他有著明確的目標(biāo)，和堅(jiān)定的信念，才能在島上活下去，才能等到那艘拯救他的大船，這些是一個(gè)人打破困境的最佳武器了。最后誠(chéng)摯的感謝本書(shū)的作者，笛福先生為我們帶來(lái)了這部小說(shuō)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感7
翻開(kāi)那本放了許久的《魯濱遜漂流記》，一股濃郁的古書(shū)香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。我津津有味地"品嘗"著、"回味"著……
《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾·笛福，主人公是魯濱遜。他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，立志遨游四海。第四次出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，只身一人流浪到一座荒無(wú)人煙的孤島上，整整生活了28年2個(gè)月19天。
他來(lái)到了這座島上時(shí)，身無(wú)分文，沒(méi)食沒(méi)水。他便開(kāi)始收集種子，種植蔬果糧食。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，每到雨季，他都播下一半種子，收獲了許多糧食，從一個(gè)花花少年變成了一個(gè)農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況，肯定一下栽到沙灘上，嚎啕大哭，大叫著爸爸媽媽。然后，絕望地等待著死神的降臨。
食物解決了，可用什么東西來(lái)放呢？于是他又開(kāi)始試著做器皿。先找粘土，然后做成容器，放在太陽(yáng)下曬，但不久便裂開(kāi)來(lái)了，次次都以失敗告終，偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個(gè)無(wú)知的青年，成了一個(gè)陶藝家。如果我身處這種環(huán)境，肯定無(wú)從下手，把食物堆進(jìn)火里，有焦味了之后滅了火再吃焦食。
一次，他發(fā)現(xiàn)來(lái)了一群野人，準(zhǔn)備吃他們的俘虜，跟蹤著，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類，然后等野人去吃人肉時(shí)，救出了一個(gè)同類。他從一個(gè)落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類，肯定猶豫地偎縮在草叢里，不敢去救人，生怕被野人發(fā)現(xiàn)。
有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)木匠，有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)農(nóng)業(yè)家，有人說(shuō)他是一個(gè)陶藝家，有人說(shuō)他是一個(gè)航海家……我認(rèn)為，他不僅是以上所說(shuō)的，還是一個(gè)頑強(qiáng)勇敢的奮斗者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感8
今年寒假，我看了一部精彩的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書(shū)。
書(shū)中的主人公名叫魯濱遜。這本書(shū)主要講了魯濱遜從小就夢(mèng)想航海，親人一再勸阻也沒(méi)有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無(wú)人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過(guò)了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年！多么驚人的數(shù)字！你是否想過(guò)魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過(guò)，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來(lái)的人，他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú)，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭(zhēng)。遇到困難永不言棄，用自己的無(wú)限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園；他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救；他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂(lè)觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫(xiě)出了科學(xué)名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》；身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬(wàn)字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無(wú)論命運(yùn)多么殘酷，都要微笑面對(duì)人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長(zhǎng)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感9
這些天，我認(rèn)真閱讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的精彩小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中描述了主人公在航海中遇險(xiǎn)，漂流海島。他單人在一個(gè)荒無(wú)人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上生活。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)境，在島上生活了27年，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這一切仿佛是天方夜譚，但是這看起來(lái)不可能的，卻發(fā)生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。
書(shū)中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，全船除魯濱遜無(wú)一幸免。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但是，他沒(méi)有絕望，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的苦難，始終保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……
同時(shí)，我總會(huì)被他的堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會(huì)不由自主地落下來(lái)，是感動(dòng)，是佩服，也是震撼！而我們呢？偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打就悲觀失望，一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種頑強(qiáng)的毅力，在絕境中努力求生的信念，我們還有什么事情不能成功呢？又有什么困難能把我們打倒呢？然而這一切又需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。
《魯濱遜漂流記》真是讓我大開(kāi)了一次眼界，他教給了我們生活的智慧，教給了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，教給了我們?nèi)绾稳ド�。讓我懂得了“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服魯濱遜，因?yàn)�，他可以在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生存28年。28年里，有多少艱難險(xiǎn)阻需要魯濱遜去戰(zhàn)勝。他真是一個(gè)具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。
在荒島上，他沒(méi)有朋友，孤獨(dú)無(wú)助，也沒(méi)有足夠的食物，更沒(méi)有住處，可是他用自己的雙手證明了一切：只有用雙手去勞動(dòng)，才能生存下來(lái)。他在島上沒(méi)有了淡水源，他就不停地尋找，果真找到。沒(méi)有了糧食，他決定把船上的小麥種子在自己住的山洞旁，播下種子后，每天澆水除草捉蟲(chóng)，果然功夫不負(fù)有心人，終于第二年的秋天結(jié)了果實(shí)。他還憑著自己的智慧學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，甚至還做了一些家具。他通過(guò)自己的雙手不輟勞作，不僅使自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)，還救了一些人。其中的一個(gè)船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜的救命之恩，用自己的船把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍�！币粋�(gè)具有大無(wú)畏精神的人即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感11
也許是因?yàn)樘焐闷�，我特別喜歡看一些冒險(xiǎn)故事，上了初中以后，買(mǎi)了一套新課標(biāo)必讀名著，里面就有關(guān)于冒險(xiǎn)故事的叢書(shū)。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜。克羅伊茨內(nèi)。主要寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對(duì)荒島，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄那種開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來(lái)，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓(xùn)養(yǎng)了動(dòng)物，種植著谷物，甚至燒制陶器，憑著征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強(qiáng)的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對(duì)著人類活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，我們心中就升起一個(gè)懸念，而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的性格堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，他還有一個(gè)奴隸，取名“星期五”并用自己的知識(shí)去教化這個(gè)人，使“星期五”對(duì)他忠心耿耿�！靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書(shū)之后明白了一個(gè)道理：靠自己的雙手能改變一切！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感12
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是以魯濱孫成為了水手之后因和船長(zhǎng)吵架被船長(zhǎng)遺棄在一個(gè)荒島上的故事。在各種經(jīng)歷中，這本書(shū)闡述了一個(gè)深刻的道理。
簡(jiǎn)單的故事帶我開(kāi)啟了夢(mèng)想的真實(shí)的世界，其中令我感動(dòng)的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個(gè)煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過(guò)自己的努力創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、傷感、落寞與他做伴。但魯濱孫說(shuō)：“我們所能享受的，至多不過(guò)是我們能夠使用的部分罷！”“分量也是我們創(chuàng)造的！”他又說(shuō)。
小小的內(nèi)心世界充滿了快樂(lè)、自信，才會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活中放棄已經(jīng)成了屢見(jiàn)不鮮的事情。有的放棄夢(mèng)想，有的放棄學(xué)習(xí)，有的放棄自己甚至有些人都開(kāi)始放棄生命。其實(shí)，生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道美麗的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實(shí)情，但他去被困在了孤島上28年兩個(gè)月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢(mèng)，而是一塊長(zhǎng)滿青草和花兒的地方。因?yàn)闊o(wú)論成功失敗，只要你做了，那么它就不會(huì)平凡。
魯濱孫知恩圖報(bào)，一一報(bào)答了多年來(lái)曾給子他幫助的人，但那時(shí)他依然忘不了生活了28年的島嶼。勇敢機(jī)智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報(bào)答了幫助過(guò)他的人，他的善慮和慷慨打動(dòng)了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，即使當(dāng)命運(yùn)堵住了一條路時(shí)，諸位，請(qǐng)一定要相信還有另一條路存在，此時(shí)此刻面對(duì)才是最重要的。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一艘小船，帶你探索知識(shí)海洋的奧妙。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感13
我在家中時(shí)，常會(huì)看書(shū)，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒(méi)有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運(yùn)的不公，為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地�？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。
當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端，只有勇敢面對(duì)，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感14
在這一個(gè)寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學(xué)讀物，這本書(shū)里面的人物、事件、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)都很細(xì)致。
魯濱遜是一個(gè)來(lái)自英國(guó)的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險(xiǎn)后不幸流落荒島。盡管這個(gè)島與世隔絕，到處是深山野林，有著地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的太陽(yáng)暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說(shuō)要長(zhǎng)久生存了。但魯濱遜并沒(méi)有因此泄氣，這個(gè)不言放棄的英國(guó)人，靠著自己的一雙手，在一個(gè)荒島上生存了整整28年。他會(huì)為了一根籬笆樁而忙碌整整一天的時(shí)間，他有時(shí)候辛苦工作四天只是為了得到一把鏟子，他反復(fù)試驗(yàn)好幾個(gè)月，只為獲得兩個(gè)大甕，他辛勤耕耘了幾年的時(shí)間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會(huì)用木柱和大樹(shù)把自己的住所打扮成山間隱廬，他也會(huì)用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。
在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨(dú)四大生活難題，這28年的荒島奮斗史猶如人類發(fā)展史的縮影。如果要我來(lái)形容魯濱遜這個(gè)人的話，我覺(jué)得用充滿勇氣、充滿智慧、百折不撓、意志堅(jiān)定最為合適了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以第一人稱的方式向我們講述了令人驚嘆的生存歷險(xiǎn)。我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、獲得了勇氣，并激勵(lì)自己去戰(zhàn)勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感15
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
【學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感600字05-25
讀《魯濱遜漂流記有感》09-22
讀《魯濱遜漂流記 》有感06-19
讀《魯濱遜漂流記》有感 01-28
★讀《魯濱遜漂流記》有感01-07
讀《魯濱遜漂流記》有感01-06
讀《魯濱遜漂流記》有感01-06
讀《魯濱遜漂流記》有感01-05
讀《魯濱遜漂流記》有感01-05